九年級物理全冊 172 第2課時 電磁鐵 電磁繼電器教案 (新版)滬科版
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第2課時 電磁鐵 電磁繼電器【教學目標】知識與技能1、了解電磁鐵,知道電磁鐵的特性。 2、了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。3、進一步體會控制變量法在研究多因素問題時的作用。過程與方法1通過探究電磁鐵磁性與什么因素有關的實驗,進一步發(fā)展學生的空間想象力;2.通過對實驗的分析,提高學生比較、分析、歸納、結論的能力。情感態(tài)度與價值觀通過認識電與磁之間的相互聯(lián)系,使學生樂于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學生的學習熱情和求是態(tài)度,初步領會探索物理規(guī)律的方法?!窘虒W重難點】教學重點:電磁鐵的工作原理、影響電磁鐵磁性強弱的因素教學難點:影響電磁鐵磁性強弱的因素【導學過程】【創(chuàng)設情景,引入新課】觀察螺線管提出問題1:如果把鐵芯插入,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?提出問題2:那這個鐵芯的磁場會不會對螺線管有影響,會起到什么作用?引出新課:我們把插有鐵芯的螺線管叫做電磁鐵?!咀灾黝A習案】1、內部帶有的通電螺線管叫電磁鐵。2、探究-影響電磁鐵磁性強弱與什么有關時,用到的研究方法是_。電磁鐵磁性的_可以通過它吸引大頭針(小鐵釘)的數(shù)目看出。3、在研究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系時,就控制_和_不變,而用_改變電流的大小來進行實驗。4、實驗表明影響電磁鐵磁性強弱的因素有、和_。5電磁鐵有廣泛的應用,如、等都離不開電磁鐵。6、電磁繼電器實質上就是一種利用 來控制工作電路的開關。7、利用電磁繼電器可以用 、 的 電路來控制 、 的 電路?!菊n堂探究案】探究點1:電磁鐵磁性強弱與什么有關?根據(jù)電磁鐵的結構猜想,影響電磁鐵磁性強弱的因素可能有:_。 怎樣用實驗驗證我們的猜想呢?設計實驗:用什么辦法來顯示電磁鐵磁性強弱呢?為了改變通過電磁鐵線圈中的電流大小應使用什么器材?用什么方法和器材改變電磁鐵線圈的匝數(shù)呢?進行實驗:(1)研究電磁鐵的磁性有無實驗:閉合和斷開開關現(xiàn)象:通電時電磁鐵 斷電時電磁鐵 結論:電磁鐵通電時_磁性,斷電時磁性_.(2)研究電磁鐵的磁性強弱(控制變量法)研究電磁鐵的磁性強弱跟電流的關系,保持匝數(shù)和鐵芯不變實驗:將開關合上,調節(jié)滑動變阻器,使電流增大和減小現(xiàn)象:增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_.結論:通過電磁鐵的電流越_,電磁鐵的磁性_.研究電磁鐵的磁性與匝數(shù)的關系,保持電流和鐵芯不變實驗:改變線圈匝數(shù)現(xiàn)象:匝數(shù)越_,吸引大頭針的數(shù)目越_結論:當電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)_,磁性_.研究電磁鐵的磁性強弱跟鐵芯的關系,保持匝數(shù)和電流不變實驗:改變鐵芯現(xiàn)象:有鐵芯,吸引大頭針的數(shù)目_結論:當有鐵芯時,電磁鐵的磁性_實驗總結:1、電磁鐵通電時_磁性,斷電時_磁性;當電磁鐵線圈的匝數(shù)一定時通過電磁鐵的電流越_,電磁鐵的磁性越_;當電流一定時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越_,磁性越_.2、電磁鐵的優(yōu)點:電磁鐵磁性有無,可用_來控制電磁鐵磁性強弱,可用 , 來控制電磁鐵的極性變換,可用_ 來實現(xiàn)。探究點2:電磁繼電器閱讀課本電磁繼電器部分,了解電磁繼電器的構造是怎樣的?電磁繼電器工作時,電路分為兩部分,是哪兩部分?工作過程是怎樣的?電磁繼電器的工作原理:閉合低壓控制電路中的開關,電流通過電磁鐵A的線圈產生 ,從而把 吸引下來,使動觸點D與靜觸點E ,工作電路 ,電動機 。當斷開低壓開關時,線圈中的電流消失,電磁鐵的磁性 ,銜鐵B在 的作用下與電磁鐵A ,使動觸點D與靜觸點E ,工作電路 ,電動機 ?!井斕糜柧毎浮?、當滑動變阻器的劃片P向A端移動時,圖1中電磁鐵的A、甲端是N極,磁性減弱 B、已端是N極,磁性減弱C、甲端是N極,磁性增強 D、已端是N極,磁性增強2、能使電磁鐵的N、S極互換的方法是( )A.把線圈的匝數(shù)增加一倍 B.改變電流方向C.電流強度減少一半 D.把鐵芯抽出來3、下列各方法中,不能增強通電螺線管磁性的是( )A.增加螺線管的匝數(shù) B.在通電螺線管內插入鐵棒C.增大螺線管本身的直徑 D.增大螺線管線中的電流4電磁繼電器是利用 的通斷,來間接控制高電壓、強電流的電路裝置,電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種 5利用電磁繼電器,可以用控制 電路的通斷間接控制 電路,還可以利用電磁繼電器進行遠距離操縱和自動控制6如圖9-29是張強同學在研究性學習活動中為某倉庫設計的一種防盜報警器,其踏板放在倉庫的門口,電鈴和燈泡放在值班室內.觀察電路可知,這個報警器的工作原理是:有人踩踏板時 _;無人踩蹋板時_ _. 7下列功能中,電磁繼電器能完成的是( )A控制電路中電流的連續(xù)變化 B控制電路中電流的有無C利用低電壓、弱電流控制高電壓、強電流 D遠距離自動控制和操作8、下圖是用電磁繼電器控制電燈的實驗裝置圖,要想在控制電路的開關閉合時甲燈亮乙燈不亮,開關斷開時乙燈亮甲燈不亮,請用筆畫線代表導線將所給器材按要求連接起來。- 配套講稿:
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