《七年級數學上冊 第二章 有理數 2.9 有理數的乘法課件 （新版）華東師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級數學上冊 第二章 有理數 2.9 有理數的乘法課件 （新版）華東師大版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2.9有理數的乘法,計算下列各題：,1.（-2）+（-2）=,-4,-6,-8,2.（-2）+（-2）+（-2）=,3.（-2）+（-2）+（-2）+（-2）=,根據上面的值，猜猜下面的值：,1.（-2）2=,2.（-2）3=,3.（-2）4=,-4,-6,-8,,,,,,,,,,,,動動腦：,,,,,,,,0,500,,1000,1500,-500,-1000,-1500,如果，小車一直以每分鐘500個單位長度的速度向右行駛，3分鐘之后它在什么位置？,（+500）,,（+3）,=+1500,為了區(qū)分方向，我們規(guī)定：向右為正，向左為負.為了區(qū)分時間，我們規(guī)定：現在之后為正，現在之前為負.,,,,,,,,,,,,動動腦：,,,,,,,,0,500,,1000,1500,-500,-1000,-1500,如果，小車一直以每分鐘500個單位長度的速度向左行駛，3分鐘之后它在什么位置？,（-500）,,（+3）,=-1500,,,,,,,,,,,,,,,,,,0,500,,1000,1500,-500,-1000,-1500,如果，小車一直以每分鐘500個單位長度的速度向右行駛，3分鐘之前它在什么位置？,（+500）,,（-3）,=-1500,,動動腦：,,,,,,,,,,,動動腦：,如果，小車一直以每分鐘500個單位長度的速度向左行駛，3分鐘之前它在什么位置？,（-500）,,（-3）,=+1500,,,,,,,,,0,500,,1000,1500,-500,-1000,-1500,通過上例，我們得到4個式子：,（+500）（+3）=+1500,（-500）（-3）=+1500,（+500）（-3）=-1500,（-500）（+3）=-1500,思考回顧：,積的符號與兩個因數符號的關系：,正數乘正數積為（）數，,負數乘負數積為（）數，,正數乘負數積為（）數，,負數乘正數積為（）數.,積的絕對值與兩個因數絕對值的關系：,乘積的絕對值等于各個因數絕對值的_______.,正,負,負,正,積,（同號得正）,（異號得負）,（同號得正）,（異號得負）,,,（-3）0=,30=,0,0,如：,思考：,任意數與0相乘，得數是多少,？,00=,0,兩數相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘.,任何數同0相乘，都得0.,有理數乘法法則：,口答：確定下列兩數積的符號.,（1）5（-3）（2）（-3）3（3）（-2）（-7）（4）,負號,負號,正號,正號,例一計算：,（1）（-3）9；（2）|-4|（-0.2）,解：（1）（-3）9=,（4）（-）（-3）=,（3）0（－6）；（4）（-）（-3）,（2）|-4|（-0.2）=,（3）0（－6）=,（39）,=-27,-,4,（-0.2）,=-0.8,0,+1,想一想：,第（4）題中，兩因數之間有什么關系？你能由此猜想到什么？,乘積是1的兩個數互為倒數，,,即=1,(≠0),1.計算：(1)3(-4)(2)2(-6)(3)(-6)2(4)6(-2)(5)(-6)0(6)0(-6)(7)(-4)0.25(8)(-0.5)(-8)(9)(10)(-2),=-12,=-12,=-12,=-12,=0,=0,=-1,=4,,=1,2.計算：,(1)3(-1)(2)(-5)(-1)(3)(-1)(4)0(-1)(5)(-6)1(6)21(7)01(8)1(-1),解：(1)3(-1)=-3(2)(-5)(-1)=5(3)(-1)=-(4)0(-1)=0(5)(-6)1=-6(6)21=2(7)01=0(8)(-1)1=-1,你能發(fā)現什么規(guī)律嗎？,一個數與“-1”相乘，乘積是什么？,一個數乘以-1，得到這個數的相反數,一個數與“1”相乘，乘積是什么？,一個數乘以1，得到這個數本身,想一想：,3．判斷大小,若a>0，b>0，則ab____0；若a0，b0，那么ab____0．如果a=0,那么ab____0．,>,>,<,<,=,兩數相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘.,任何數同0相乘，都得0.,有理數的乘法法則,小結回顧,謝謝觀看！,