《九年級語文上冊 第6課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》導(dǎo)學(xué)案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文上冊 第6課《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》導(dǎo)學(xué)案 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

6紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 雨果 教師寄語：在藝術(shù)和詩里，人格確實(shí)就是一切。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識與能力：1、積累詞語，掌握“隕落、睿智，恪盡職守”等詞語的形、音、義，并學(xué)會運(yùn)用。 2、了解啟蒙運(yùn)動，浪漫主義以及伏爾泰、雨果在人類思想史上的非凡地位。 過程與方法: 1、整體感知，了解伏爾泰為人類所作的貢獻(xiàn)，感受雨果對伏爾泰的贊揚(yáng)崇敬之情。 2、體會雨果飽含激情的演講風(fēng)格和理解詩化的語言中蘊(yùn)蓄的深刻含義。 3、學(xué)習(xí)作者抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”兩個特征刻畫他的“斗士”和“智者”形象的方法。 情感與態(tài)度：感受作者及伏爾泰的人格魅力，學(xué)習(xí)他們?yōu)樽杂伞⑵降榷鴳?zhàn)的寬闊胸懷和對人類的解放事業(yè)執(zhí)著追求的精神，樹立正確的人生觀、價值觀。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 1、從雨果包含激情的語言中領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝。 2、了解伏爾泰為人類文明做出的貢獻(xiàn)： 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 1、啟蒙運(yùn)動在西方歷史上的重大意義。 2、伏爾泰所處的時代及思想背景。 課時安排：1課時 一、自學(xué)展示 1作家作品簡介。 維克多雨果（1802－1885），法國作家。生于軍官家族。主要作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》，詩集《兇年集》《懲罰集》《歷代傳說集》和其他許多戲劇作品，對后世作家產(chǎn)生了巨大影響。 伏爾泰，法國作家、哲學(xué)家、啟蒙思想家。出生于資產(chǎn)階級家庭。從小喜愛文藝。中學(xué)畢業(yè)后，因作詩諷刺宮廷而遭囚禁。在獄中完成第一個悲劇《奧狄浦斯王》，出獄后因宣傳啟蒙思想，多次受迫害并被放逐國外。為避開當(dāng)局追捕，晚年避居法瑞邊境，積極參加政治斗爭。 2、識記下列字詞的音和形 隕落yǔn 詛咒zǔ zhu 彌留m 靈柩ji 訴訟sng 深邃su 睿智ru 蘊(yùn)涵yn 憐憫mǐn 恪盡職守k 污蔑mi 鞠躬gōng 媚上欺下：對上面的人巴結(jié)討好，對下屬欺壓侮辱。 彌留之際：病危將死的時候。黎民百姓：指貧民百姓。 二、合作學(xué)習(xí) 1、在第一段中找出最能夠體現(xiàn)雨果對伏爾泰評價的一個詞和一句話。 “巨星”、“伏爾泰不僅是一個人，他是一個世紀(jì)?！? 2、從雨果的演講中，可以了解到伏爾泰為人類文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)？ 伏爾泰以猛如雷電的筆寫下不朽的文章，提示封建君主的殘暴，法官、神甫欺壓人民的本質(zhì)，教導(dǎo)人民從混沌愚昧中起出來，推翻君主統(tǒng)治，開創(chuàng)一個民主文明的法蘭西。 三、質(zhì)疑導(dǎo)學(xué) 1、雨果為什么把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始？ 在伏爾泰生活的時代前期，統(tǒng)治階級壓迫人民，而人民卻甘心受迫，不敢、也不懂起來反抗，社會愈加昏暗腐敗。這時許多像伏爾泰這樣的啟蒙主義思想家用自己的寫下了不朽的篇章，喚起了人們反抗的意識，投入到為民主而斗爭的自由中去，所以，雨果把伏爾泰生活的時代看作是“一個新的紀(jì)元”的開始。 2、品味語言 （1）、他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。 　　　明確：——“過去”象征著黑暗與邪惡，“未來”象征著正義與光明。他受到“過去的詛咒”，恰好反襯出他與黑暗的勢不兩立，他對世人的啟蒙碩勛，所以說“是榮譽(yù)的美好形式”。 。四、學(xué)習(xí)檢測（自主閱讀） 板書設(shè)計： 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說 偉大的頭腦 禮贊――伏爾泰浩瀚的心胸 正義、仁慈、誠實(shí)光輝思想 雨果巨大的貢獻(xiàn) 思想之王 吶喊――自由、平等、博愛 五、學(xué)后反思：