九年級語文下冊 第3課《陳毅市長》選場同步測試 蘇教版
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陳毅市長選場【學習目標】 1、認識陳毅市長選場的矛盾沖突。 2、學習劇作通過工作、活動、日常生活和與各式各樣人物的關(guān)系的描寫,逐漸顯示主人公的性格及其高尚的思想品格的特點和“冰糖葫蘆”式的結(jié)構(gòu)方式。 3、學習劇作中人物的個性化語言?!緦W習方略】 了解全劇的劇情內(nèi)容作者寫作的意圖、劇作反映的歷史背景,以便能更好的理解、把握課文了解作者和他創(chuàng)作的意圖,劇作反映的歷史背景和全劇的內(nèi)容、情節(jié)及其特點,通過初讀初步了解課文。通過再讀分析課文、課本劇表演,認識劇中的矛盾沖突,分析人物的性格特征和思想品格以及作品的藝術(shù)特點等。【自我測評】 一、基礎知識積累與運用1、給下列加點的字注音。閉門羹( ) 撳鈕( ) 偌大( )駑鈍( ) 賜教( ) 書齋( )2、將下列詞語補充完整,并在括號中解釋含義。( )耳不聞:深居( )出:才( )學淺:凌亂不( ):痛心( )首:( )燭夜談:3、下列各組詞語中各有一項含錯別字,把它選出來。A、大發(fā)慈悲 B、兩全齊美 C、秉燭夜談 D、禮賢下土( )A、百廢待舉 B、沖耳不聞 C、晴天霹靂 D、異乎尋常( )A、張燈結(jié)彩 B、豪爽直率 C、固執(zhí)急燥 D、卑劣行徑( )A、忠厚善良 B、媚上欺下 C、天真淳樸 D、陰險狡滑( )4、這場戲的主要道具是齊仰之貼的一張紙條“閑談不得超過三分鐘”。關(guān)于這個道具的作用,下面幾項中判斷最全面的一項是( ) A、表現(xiàn)了齊仰之珍惜時間,熱愛工作的可貴精神。B、表現(xiàn)了齊仰之的清高。C、集中表現(xiàn)了齊仰之的性格特征,同時又是本場戲的線索。D、是這一場戲情節(jié)發(fā)展的線索。、臺詞含蓄的意思,稱為“潛臺詞”。有豐富的潛臺詞,才能耐人尋味。閱讀劇本,必須理解潛臺詞,才能讀出味來,試寫出下邊句子的潛臺詞。(打量房間)齊先生就住這里? 二是二是我這個知識分子身上還有著不少酸性 我只是一個劑,是個催化劑。 二、重點文段閱讀與賞析陳毅 好好好。這次我趨訪貴宅,一是向齊先生問候,二是為了談談本市長對齊先生的一點不成熟的看法。齊仰之 哦?敬聽高論。陳毅 我以為,齊先生雖是海內(nèi)聞名的化學專家,可是對有一門化學齊先生也許一竅不通。齊仰之 什么?我齊仰之研究化學四十余年,雖然生性駑鈍,建樹不多,但舉凡化學,不才總還略有所知。陳毅 不,齊先生對有門化學確實無知。 齊仰之 這就怪了,那我的無知究竟何在?陳毅 齊先生想知道?齊仰之 極盼賜教!陳毅 (看表)哎呀呀,三分鐘已到,改日再來奉告。齊仰之 話沒說完,怎好就走?陳毅 閑談不得超過三分鐘嘛。齊仰之 這可以延長片刻。陳毅 說來話長,片刻之間,難以盡意,還是改日再來,改日再來。 【陳毅站起,假意要走,齊仰之連忙攔住?!?齊仰之 不不不,那就請陳市長盡情盡意言之,不受三分鐘之限。陳毅 要不得,要不得,齊先生是從不破例的。齊仰之 今日可以破此一例。陳毅 可以破此一例?齊仰之 學者以無知為最大恥辱,我一定要問個明白。請!、解釋選段中加點的詞。海內(nèi): 建樹:不才: 盡意:、請看劃線的句。陳毅之所以這樣說用意在于( )A、是為了激起齊仰之對他來訪的興趣。B、是為了表明夜訪齊仰之的誠意。C、是為了吸引齊仰之的注意力,緩和當時比較緊張的氣氛。D、一開始就說明來意,以引起齊仰之的重視。、對劃線的句理解正確的一項是( )A、是為了激怒齊仰之,因為齊的性格比較固執(zhí)、清高、急躁,他一聽到這樣的評價一定會急得跳起來。B、陳毅針對齊仰之的個性特點(他事前先作了了解)用了激將法;而且他針對齊仰之的身份,把革命、政治說成“化學”,能引起齊仰之的注意,從而達到“盡情盡意言之”的目的。C、齊仰之對“革命化學”的確是一竅不通;陳毅這樣說,表現(xiàn)了他豪爽、誠懇的性格特征。D、他提醒齊仰之,希望他不要再深居簡出,孤陋寡聞,更不能輕視政治。、齊仰之說“今日可以破此一例”而請陳毅“盡情盡意言之”的原因是: 1、齊仰之說這話表現(xiàn)了他怎樣的個性特征?請簡答。(不超過十五個字) 1、這一場面表現(xiàn)了陳毅同志個性特征的哪一方面。請簡答。(不超過15個字) 【拓展探究】 班級要組建班委會,競選者很多,競爭激烈。假如你想競選“班長”、“生活委員”、“體育委員”三個崗位中的一個,請根據(jù)這一崗位的特長需求,從兩個方面介紹自己的優(yōu)勢,力爭競選成功。(不得出現(xiàn)真實的人名、校名,30字左右)(哈爾濱市) 你想競選的是:_ 你的競選詞是:_三 陳毅市長選場1、gngqnrun czhi 2、充:塞??;簡,少;疏,空虛;堪,能忍受;疾,痛;秉,拿著。 3、B B CD 4、C 、這么破舊簡陋,與你海內(nèi)知名學者的身份太不相宜了! “我”還像舊知識分子一樣清高固執(zhí)看不起人 “我”的作用加快齊先生同共產(chǎn)黨人的反應。 、指全國 建立的功業(yè) 對自己的謙稱 把意思全部表達出來 、C 、B 、“學者以無知為最大恥辱” 1、科學態(tài)度嚴肅,有學者風范 1、語言機智風趣,直率,禮賢下士。 12、(略)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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