山東省郯城縣紅花鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 20《雖有佳肴》教案 (新版)新人教版
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雖有佳肴時(shí) 間年 月 日 第 周 第 2 課時(shí)課 題雖有佳肴課型品讀課教學(xué)目標(biāo) 1.積累重點(diǎn)文言字詞,熟讀并背誦課文。 2.準(zhǔn)確翻譯文句,學(xué)習(xí)類比說理的方法,理解文中所蘊(yùn)含的道理。 3.聯(lián)系實(shí)際,用正確的學(xué)習(xí)方法子指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確翻譯文句,理解文中蘊(yùn)含的道理。教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確翻譯文句,理解文中蘊(yùn)含的道理。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前5分鐘欣賞:中華經(jīng)典誦讀http:/baidu.ku6.com/watch/08319248402382028351.html?page=videoMultiNeed一、導(dǎo)入 http:/www.iqiyi.com/v_19rrhjgs04.html(央視主持人讀書廣告) 以古代讀書人對(duì)讀書的態(tài)度看法,引出古人誦讀“四書五經(jīng)”。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆孔子(春秋)書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚劉向(西漢 文學(xué)家)玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道禮記 (多媒體展示)同學(xué)們,南宋以后儒生學(xué)子的必讀四書五經(jīng)。(多媒體展示)歷代科興選仕,必出自“四書五經(jīng)”。足見其對(duì)為官從政之道、為人處世之道的重要程度。其影響播于海內(nèi)外,福蔭千秋萬代。 今天我們?cè)僖淮我黄鹱哌M(jìn)經(jīng)典。(出示課題雖有嘉肴,板書課題。故將“嘉”寫為“佳”,讓學(xué)生辨析,而后讓學(xué)生書寫。)老師學(xué)了一招,教學(xué)相長啊! 二、禮記簡(jiǎn)介(多媒體展示)長善救失:長:用作動(dòng)詞,發(fā)揚(yáng)(他們的長處),善:長處,救:糾正,失:過失,缺點(diǎn)。大戴禮記當(dāng)初和小戴禮記并行而傳,由戴德而得名。三、明確目標(biāo)四、感知課文1、聽讀課文,注意讀音和節(jié)奏。(播放錄音)欣賞中華經(jīng)典誦讀,進(jìn)入讀書的氛圍。指名小組讀學(xué)生談本文我們要學(xué)什么?明確目標(biāo)。2、學(xué)生自由讀3、字詞積累4、小組推薦讀、小組齊讀五、疏通文意1、組內(nèi)研討2、質(zhì)疑問難 強(qiáng)調(diào):肴,做熟的魚肉等。(山肴野蔌。宋歐陽修醉翁亭記) 3、達(dá)標(biāo)檢測(cè)(多媒體、文后第三題) 文后第三題,解釋加點(diǎn)詞,并翻譯句子。一個(gè)小組一道題到黑板翻譯并講解。 4、譯文展示 六、朗讀節(jié)奏標(biāo)注 七、合作探究 1、短文告訴我們一個(gè)怎么樣的道理?(教學(xué)相長) 2、文章開頭“雖有佳肴”有何作用?(類比推理)詩書子史等書籍好比佳肴美味,人類的精神食糧。讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢讀書三味八、歸納主題九、背誦課文十、學(xué)生總結(jié)同學(xué)們:富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋; 出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志。五經(jīng)勤向窗前讀?!?讀書就能得到財(cái)富和美女。小組內(nèi)結(jié)合注解,疏通文意。組長主持,組員一人一句,記錄重點(diǎn)詞語,標(biāo)注疑難詞句。齊讀學(xué)習(xí)小組表現(xiàn)總結(jié)板書設(shè)計(jì): 雖有佳(嘉)肴 教 學(xué) 相 長教學(xué)反思:3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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