高中地理 第三章 第二節(jié) 流域的綜合開(kāi)發(fā) 以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔ǖ?課時(shí))學(xué)案 新人教版必修3
《高中地理 第三章 第二節(jié) 流域的綜合開(kāi)發(fā) 以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔ǖ?課時(shí))學(xué)案 新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理 第三章 第二節(jié) 流域的綜合開(kāi)發(fā) 以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔ǖ?課時(shí))學(xué)案 新人教版必修3(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時(shí) 流域綜合開(kāi)發(fā)與治理 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.了解田納西河早期開(kāi)發(fā)的方向及產(chǎn)生的后果。2.掌握田納西河流域綜合開(kāi)發(fā)的基本內(nèi)容和對(duì)策措施。3.通過(guò)本課時(shí)學(xué)習(xí),明確流域作為一個(gè)整體,在開(kāi)發(fā)過(guò)程中必須進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā),趨利避害,使整個(gè)流域?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。 一.流域的早期開(kāi)發(fā)及其后果 歷史時(shí)期 歷史上 19世紀(jì)后期 開(kāi)發(fā)狀況 開(kāi)發(fā)早,形成較為發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè),盛產(chǎn)①______________、馬鈴薯和蔬菜 對(duì)資源②____________開(kāi)發(fā) 開(kāi)發(fā)后果 人口少,開(kāi)發(fā)影響不大 ③________、植被破壞、環(huán)境污染 二、流域的綜合開(kāi)發(fā) 1.開(kāi)發(fā) (1)核心:河流的④______________形式:由TVA負(fù)責(zé),以河流的⑤____________為核心,結(jié)合資源條件進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā),并對(duì)流域的⑥______________進(jìn)行恢復(fù)和治理。 (2)內(nèi)容:⑦_(dá)___________、航運(yùn)、發(fā)電、提高水質(zhì)、⑧________、土地利用等。 2.成效:根治了洪災(zāi),農(nóng)林牧漁業(yè)、工業(yè)和旅游業(yè)得到迅速發(fā)展,⑨____________明顯改善,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和⑩____________的統(tǒng)一。 我的疑惑 1. 2. 3. 4. 探究點(diǎn)一 流域的早期開(kāi)發(fā)及后果 【探究材料】 材料一 18世紀(jì)下半葉田納西河流域盛產(chǎn)棉花、馬鈴薯和蔬菜,整個(gè)流域山清水秀,森林繁茂。 材料二 19世紀(jì)后期,流域內(nèi)的森林被大片砍伐,礦山開(kāi)采破壞了地表植被,水土流失嚴(yán)重,煉銅企業(yè)大量排放高濃度的二氧化硫,酸雨污染了土壤和水體,生態(tài)環(huán)境惡化。 材料三 20世紀(jì)30年代初,田納西河流域成為美國(guó)最貧困的地區(qū)之一,年均收入僅為全國(guó)平均值的45%(1933年)。 1.按時(shí)間縱向,歸納田納西河早期開(kāi)發(fā)在不同時(shí)間段出現(xiàn)的不同后果? 2.歸納19世紀(jì)后期,因掠奪式開(kāi)發(fā)而產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題的類(lèi)型、原因及后果。 【考例探究1】 田納西河流域的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題及其成因組合,不正確的是( ) A.長(zhǎng)期高強(qiáng)度地種植棉花土地退化 B.礦山開(kāi)采冶煉、擴(kuò)大耕地面積植被破壞、水土流失 C.煉銅企業(yè)大量排放含硫廢氣酸雨污染 D.氟氯烴化合物大量使用臭氧層空洞 探究點(diǎn)二 流域的綜合開(kāi)發(fā) 【探究材料】 材料一 我們先來(lái)了解一下田納西河流域開(kāi)發(fā)的歷史背景:美國(guó)田納西河流域的綜合開(kāi)發(fā)和治理的核心是:田納西河的利用與治理。田納西河流域的管理開(kāi)始于20世紀(jì)30年代,當(dāng)時(shí)的美國(guó)正發(fā)生嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),新任總統(tǒng)羅斯福為擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困境,決定實(shí)施“新政”。“新政”為擴(kuò)大內(nèi)需開(kāi)展的公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推動(dòng)了美國(guó)歷史上大規(guī)模的流域開(kāi)發(fā)。田納西河流域被當(dāng)作一個(gè)試點(diǎn),1933年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《田納西河流域管理局法》,成立了田納西河流域管理局(簡(jiǎn)稱TVA),經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,從根本改變了田納西河流域落后的面貌,TVA的管理也因此成為流域管理的一個(gè)獨(dú)特而成功的范例為世界所矚目。 材料二 教材圖3.18 田納西河流域的綜合開(kāi)發(fā)與治理。 教材圖3.19 田納西河干流的梯級(jí)開(kāi)發(fā)示意。 教材圖3.22 田納西河流域電站的分布。 1.田納西河在哪些方面實(shí)行了綜合開(kāi)發(fā)?達(dá)到了怎樣的效果? 2.田納西河梯級(jí)開(kāi)發(fā)對(duì)第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)各有什么影響? 3.找出田納西河流域火電站、水電站、核電站的位置,并分析其特點(diǎn)。 4.田納西河水力資源豐富,為什么還要發(fā)展火電和核電? 【考例探究2】 讀圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題。 (1)圖甲是滇西北地區(qū)略圖,這里有世界上獨(dú)特的“三江并流”自然奇觀。圖中Ⅰ河為_(kāi)_______江,Ⅱ河流出我國(guó)后稱為_(kāi)_______河。 (2)圖乙是“三江并流”所在地區(qū)氣溫、降水量與海拔的關(guān)聯(lián)示意圖。圖中的氣溫垂直遞減率7月______(大于或小于)1月;這里降水最多的地方位于海拔________米的山坡上。 (3)圖示地區(qū)水能資源豐富,將成為我國(guó)“西電東送”的重要基地。試從地形、氣候兩方面分析其水能資源豐富的原因。 (4)有關(guān)部門(mén)計(jì)劃在Ⅲ河上修建梯級(jí)水電站,但也有人對(duì)此持反對(duì)意見(jiàn)。試以Ⅲ河水能開(kāi)發(fā)的兩種意見(jiàn)分別說(shuō)明理由。 (5)除水能資源外,“三江并流”所在省(區(qū))經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件還有哪些? 巧學(xué)速記 流域綜合開(kāi)發(fā)與治理的總體思路 【反思小結(jié)】 重要知識(shí)點(diǎn) 關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié) 我的反思 早期開(kāi)發(fā)利用 掠奪式開(kāi)發(fā),出現(xiàn)土地退化、植被破壞、環(huán)境污染問(wèn)題 綜合開(kāi)發(fā)利用與治理 統(tǒng)一開(kāi)發(fā)與管理以梯級(jí)開(kāi)發(fā)為核心,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益的統(tǒng)一 參考答案 課前準(zhǔn)備區(qū) ①棉花 ②掠奪式?、弁恋赝嘶、芾门c治理?、萏菁?jí)開(kāi)發(fā)?、奚鷳B(tài)環(huán)境?、叻篮椤、嗦糜巍、嵘鷳B(tài)環(huán)境 ⑩生態(tài)效益 課堂活動(dòng)區(qū) 探究點(diǎn)一 按時(shí)間縱向圖解如下: 2.如下表: 生態(tài)環(huán)境問(wèn)題 產(chǎn)生的原因 造成的后果 土地退化 田納西河流域是美國(guó)的老棉花帶。棉花是一種對(duì)地力消耗較大的作物,帶內(nèi)長(zhǎng)期高強(qiáng)度種植棉花 老棉花帶衰落 植被破壞 為了擴(kuò)大耕地面積和獲取煉銅用的木炭,大片的森林被砍伐,礦山開(kāi)采也破壞了地表植被 水土流失,生態(tài)環(huán)境惡化 環(huán)境污染 煉銅企業(yè)大量排放高濃度的二氧化硫,形成酸雨 酸雨污染了土壤和水體,使許多生物消失絕跡 考例探究1 D [氟氯烴化合物為制冷劑,主要是冰箱、冰柜、空調(diào)大量使用所致,而田納西河工業(yè)污染主要是由于煉銅企業(yè)大量排放二氧化硫,形成酸雨。] 探究點(diǎn)二 1.田納西河流域開(kāi)發(fā)以梯級(jí)開(kāi)發(fā)為核心,在防洪、航運(yùn)、發(fā)電、提高水質(zhì)、旅游、土地利用方面實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一開(kāi)發(fā)和管理,具體如下所示: 措施 內(nèi)容 效果 其他 防洪 在干支流上建成具有防洪庫(kù)容水庫(kù)35座 達(dá)到百年一遇,效益2億美元 以流域的利用與治理為核心,結(jié)合具體特征進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)和利用;經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)與整治,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一 航運(yùn) 修建9座大壩,每座大壩都建有船閘,改善通航條件 水位平穩(wěn),諾克斯維爾以下均可通航 發(fā)電 共建30座水電站,大規(guī)模發(fā)展火電、核電 全國(guó)最大的電力供應(yīng)基地 提高水質(zhì) 污染防治,水源涵養(yǎng)林保護(hù),庫(kù)區(qū)生態(tài)環(huán)境改善 保證生活、農(nóng)業(yè)用水 旅游 建立公園、野生動(dòng)物管理區(qū)、風(fēng)景區(qū)、宿營(yíng)地、俱樂(lè)部以及規(guī)模宏大的教育中心 成為一個(gè)著名的風(fēng)景旅游區(qū),旅游成為重要收入來(lái)源 土地利用 建立自然保護(hù)區(qū),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還林、還牧 提高森林覆蓋率和草原面積,控制水土流失 2.對(duì)農(nóng)業(yè),梯級(jí)開(kāi)發(fā)為種植業(yè)、林業(yè)和牧業(yè)提供了灌溉水源,消除了洪澇災(zāi)害,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。同時(shí)也為水產(chǎn)養(yǎng)殖提供了場(chǎng)所。對(duì)工業(yè),梯級(jí)開(kāi)發(fā)提供了廉價(jià)電力,改善了航運(yùn)條件,使其成本降低。對(duì)第三產(chǎn)業(yè),梯級(jí)開(kāi)發(fā)提供了旅游資源和便利交通。 3.水電站多分布在河流上游,因?yàn)樗娬疽ㄔ诼洳畲蟮暮佣巍;痣娬竞秃穗娬拘璐罅可a(chǎn)用水和冷卻水,故多分布在水庫(kù)附近或水源充足的地區(qū)。核電站地區(qū)適應(yīng)性強(qiáng),主要分布在人口稠密、用電量大的中下游河谷平原上。 4.因?yàn)樗娫诳菟谕娏Σ蛔悖枰痣?、核電補(bǔ)充;而火電、核電檢修時(shí),又可用水電代替供電,三類(lèi)電能相互補(bǔ)充,形成了一個(gè)穩(wěn)定的供電系統(tǒng)。 考例探究2 (1)金沙(或長(zhǎng)江) 湄公 (2)大于 2 200~2 300 (3)地形:地處我國(guó)地勢(shì)階梯交界處,地勢(shì)起伏大,河流落差大。氣候:地處亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水豐沛,河流流量大。 (4)贊成理由:開(kāi)發(fā)水能有利于將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展;西電東送后,可以有效地緩解我國(guó)東部地區(qū)能源供應(yīng)緊張狀況,改善東部地區(qū)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),并且有利于保護(hù)大氣環(huán)境。 反對(duì)理由:該地區(qū)地質(zhì)條件復(fù)雜,修建水電站容易誘發(fā)滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害;會(huì)破壞生物多樣性,加劇水土流失,從而破壞生態(tài)環(huán)境。 (5)礦產(chǎn)資源豐富,生物資源豐富,旅游資源豐富,與東南亞國(guó)家發(fā)展邊境貿(mào)易的位置優(yōu)越等。 解析 (1)“三江并流”指的是金沙江、瀾滄江和怒江這三條發(fā)源于青藏高原的大江,在云南省境內(nèi)自北向南并行奔流,形成世界上罕見(jiàn)的“江水并流而不交匯”的奇特自然地理景觀。(2)讀氣溫、降水量與海拔的關(guān)聯(lián)示意圖,可知7月的氣溫垂直遞減率大于1月,找到降水最多的點(diǎn),可據(jù)坐標(biāo)估算其海拔。(3)水能豐富與否與流域內(nèi)的地勢(shì)起伏大小以及降水量多少有關(guān),應(yīng)從該流域地形特點(diǎn)和降水特點(diǎn)來(lái)分析。(4)流域開(kāi)發(fā)既要考慮河流的特點(diǎn),也要考慮流域的整體特征,進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)。該地區(qū)水能資源豐富,但是過(guò)度開(kāi)發(fā)會(huì)導(dǎo)致水土流失等生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)綜合考慮利與弊。(5)該區(qū)水力資源、礦產(chǎn)資源、生物資源、旅游資源等比較豐富,而且靠近東南亞,利于發(fā)展邊境貿(mào)易。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中地理 第三章 第二節(jié) 流域的綜合開(kāi)發(fā) 以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔?課時(shí)學(xué)案 新人教版必修3 第三 第二 流域 綜合開(kāi)發(fā) 美國(guó) 田納西 河流 課時(shí) 新人 必修
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-11966014.html