高中語文 第三單元 北宋的舊曲新聲 11 賀鑄 六州歌頭(少年俠氣)學業(yè)分層測評 魯人版選修《唐詩宋詩選讀》
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賀鑄 六州歌頭(少年俠氣)1下列各項,注音有誤的一項是()A飛鞚(kn)酒壚(l)修繕(shn) 玉璽(x)B嗾犬(z) 寒甕(wn)驚悸(j) 庇護(b)C倥傯(kn zn) 七弦(xin)濡養(yǎng)(r) 汩汩()D鹖弁(bin) 冗長(rn)挾持(xi) 形骸(hi)【解析】B項,“嗾”讀su?!敬鸢浮緽2下列詞語中,字形有誤的一項是()A錦瑟毛發(fā)聳滿城風絮目送歸鴻B長纓 推翹勇 狡穴俄空 黃粱一夢C孤蓬 漁陽弄 轟飲酒壚 手寄弦桐D杖藜 芙蓉浦 吸海垂虹 一諾千金【解析】C項,“孤蓬”應為“孤篷”?!敬鸢浮緾3下列加點詞解釋有錯誤的一項是()A肝膽洞洞:洞穴B推翹勇 翹:出眾C矜豪縱 矜:自以為能D閑呼鷹嗾犬 嗾:呼喚【解析】A項,洞:洞悉?!敬鸢浮緼4下列對六州歌頭的理解,不正確的一項是()A下片作者傾吐了他志在殺敵報國,但卻效忠無路的抑郁與悲憤。B“笳鼓動,漁陽弄”指外邦又興兵入侵了。C“思悲翁”是說作者想起了自己去世的父親。D上片著重寫少年武士們性格中的“俠”?!窘馕觥緾項,“思悲翁”是指作者想起了那些一心想殺敵的將士們?!敬鸢浮緾5根據(jù)下面具體的語境,填寫恰當?shù)脑~句。(1)賀鑄六州歌頭一詞中具體表現(xiàn)少年交友及性情的詞句是:(2)賀鑄六州歌頭一詞抒發(fā)詞人空有滿腔熱情卻報國無門,空遺余恨的詞句是:【答案】(1)肝膽洞,毛發(fā)聳,立談中,死生同。(2)不請長纓,系取天驕種,劍吼西風。恨登山臨水,手寄七弦桐,目送歸鴻。6閱讀下面這首詞,完成后面的問題。六州歌頭宋賀鑄少年俠氣,交結五都雄。肝膽洞,毛發(fā)聳,立談中,死生同,一諾千金重。推翹勇,矜豪縱,輕蓋擁,聯(lián)飛鞚,斗城東。轟飲酒壚,春色浮寒甕,吸海垂虹。閑呼鷹嗾犬,白羽摘雕弓,狡穴俄空。樂匆匆。似黃粱夢,辭丹鳳,明月共,漾孤篷。官冗從,懷倥傯,落塵籠,簿書叢。鹖弁如云眾,供粗用,忽奇功。笳鼓動,漁陽弄,思悲翁。不請長纓,系取天驕種,劍吼西風。恨登山臨水,手寄七弦桐,目送歸鴻。(1)本詞上片既有概括描寫又有具體鋪敘,詞人給我們塑造了怎樣的人物形象?【答案】上片寫少年俠氣,筆酣墨飽,塑造了一位肝膽照人、千金一諾、豪縱使酒、驍勇無比的俠士、義士和豪士形象。(2)這首詞中詞人感情一波三折,結尾三句筆鋒突轉,體味這三句中詞人的情緒有了什么變化?!敬鸢浮拷Y尾三句,詞人的情緒由慷慨激烈轉為悲涼舒緩,在游山逛水、撫琴送客中宣泄壯志難酬、報國無門的悲憤、沉郁之情,這樣使整首詞更加深沉動人。7閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。南歌子賀鑄疏雨池塘見,微風襟袖知。陰陰夏木囀黃鸝。何處飛來白鷺、立移時。易醉扶頭酒,難逢敵手棋。日長偏與睡相宜。睡起芭蕉葉上、自題詩。(1)詞的上片描繪了一幅怎樣的畫面?請結合內(nèi)容簡要分析。(2)詞的下片一連寫了士大夫消夏樂閑的哪四件生活瑣事?在作者筆下,這些事似乎都有一種和韻事格格不入的苦澀味,與上片大異其趣,請簡要分析?!窘馕觥?1)本題考查對詩詞景象的鑒賞能力。答題時要抓住關鍵意象,加以描摹連綴,概括畫面特點。詞的上片描摹夏日風景,疏雨、微風、黃鸝、白鷺,色彩鮮明,閑適恬淡。(2)本題考查對詞人情趣的體味和鑒賞能力,首先依據(jù)題干篩選信息,概括生活瑣事,飲酒“易醉”,下棋“難逢敵手”,只好睡覺,其無聊之態(tài)躍然紙上?!敬鸢浮?1)上片描繪出一幅閑適恬淡、生機勃勃的夏日風景圖。詞人獨立庭院,點點疏雨在池塘中留下了微微的漣漪,輕風拂面而來。周圍樹木成蔭,枝頭上黃鸝婉轉啼鳴,一只不知從何處飛來的白鷺,落在池畔,遲遲不愿離去。詞人觀疏雨、沐輕風、聽黃鸝、友白鷺,怡然自得,其樂陶陶。(2)寫了飲酒、下棋、睡覺、題詩四件生活瑣事。飲酒而“易醉”,下棋而敵手“難逢”,字里行間蘊含著的仍然是一種百無聊賴的心緒;夏日長長,無所事事,最適合于睡覺,作者自我解嘲;睡起題詩,則只能“自題”自賞,自取其樂。透露著作者孤寂落寞、知音難求的情懷和無所事事、壯志難酬的痛苦。8閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。望湘人賀鑄厭鶯聲到枕,花氣動簾,醉魂愁夢相半。被惜余薰,帶驚剩眼,幾許傷春春晚。淚竹痕鮮,佩蘭香老,湘天濃暖。記小江風月佳時,屢約非煙游伴。須信鸞弦易斷。奈云和再鼓,曲終人遠。認羅襪無蹤,舊處弄波清淺。青翰棹艤,白蘋洲畔,盡目臨皋飛觀。不解寄、一字相思,幸有歸來雙燕?!咀ⅰ坑噢梗河嘞?。剩眼:因肢體消瘦腰中革帶空出的孔眼。淚竹:相傳堯有二女,為舜妃,舜死,二女灑淚于竹形成斑紋,稱斑竹。云和:樂器名。青翰棹艤:指畫舫。 (1)詞的開篇三句,哪個字最傳神?請結合詞的內(nèi)容簡要分析。(2)這首詞蘊含豐富的思想感情,請簡要分析。 【答案】(1)“厭”字。開端一個“厭”字領起,可謂破空而來,不知所由起?!皡挕弊窒陆右运淖謱?,寫室外充滿生機之盎然春意,極細膩,極柔媚。寫鶯聲、花香,卻冠以不合理的“厭”字,立刻化歡樂之景為悲傷之情,變?nèi)崦闹o為沉痛之語。哀愁無端,一字傳神,為全詩奠定了感情基調。 (2)上闋“傷春”包含了韶華易逝、春意闌珊之悲哀,亦暗含與戀人往日共度春光而今不可復得之痛苦。下闋“須信鸞弦易斷。奈云和再鼓,曲終人遠”直抒胸臆,抒發(fā)自己與情人的分離,然而心中未始不殘存著相守的一絲希望。最后“不解寄、一字相思,幸有歸來雙燕”寫伊人已去,不僅相見無期,而且連一點消息沒有。詞人內(nèi)心無限凄涼悲愴。9用下面語段的句式仿寫一句話,要求另選對象,表達一個集中的意思。字數(shù)可稍有不同。如果說賀鑄的六州歌頭猶如須發(fā)怒張的關西大漢,那么柳永的雨霖鈴就像風情萬種的江南少女。不同風格的詩詞流光溢彩,才形成了文學天地的瑰麗與繁榮?!窘馕觥勘绢}考查仿寫能力。解答此題要注意選擇合適的對象加以比較并表達出一個集中的意思?!敬鸢浮?示例)(1)如果說貝多芬的命運交響曲猶如奔騰的江河,那么舒伯特的小夜曲就像淙淙的小溪。各種形式的樂曲競相鳴奏,才構成了音樂世界的豐富與美妙。(2)如果說洛陽的牡丹猶如富貴的公主,那么水邊的蘆花就像清麗的村姑。姿態(tài)各異的花草爭奇斗艷,才形成了大自然的繽紛美麗。10在下面一段文字的空白處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,邏輯嚴密,前后連貫。產(chǎn)品說明書的出現(xiàn)是商品生產(chǎn)的一大進步。隨著社會工業(yè)化進程的加快與科學技術的不斷進步,商品的技術含量越來越高,許多商品的使用方法已遠遠地超出了人們的常識。_,就可能給消費者帶來不便,如不會使用或者使用不當??梢娬f明書是不可或缺的。_,否則,文字的任何錯誤都有可能使消費者乃至生產(chǎn)者付出沉重的代價。除了文字錯誤以外,產(chǎn)品說明書還存在諸如專業(yè)術語艱澀難懂、產(chǎn)品說明與實際不符等各種問題?,F(xiàn)在關注產(chǎn)品質量問題的人越來越多,_,許多人甚至不看說明書或者不按說明書來使用產(chǎn)品,這意味著大多數(shù)消費者還沒有意識到說明書的重要性?!窘馕觥勘绢}從補寫句子的角度考查語言表達連貫的能力。通讀語段我們發(fā)現(xiàn),在第一個空之后的一句話是“就可能給消費者帶來不便”,下面還有一句“可見說明書是不可或缺的”,要填的這個空既要能和下文相接,又要和后一句相照應,所以第一空應填“商品如果沒有配備產(chǎn)品使用說明書”。第二個空之后的一句話是“否則,文字的任何錯誤都有可能使消費者乃至生產(chǎn)者付出沉重的代價”,那么,前文應該和它相對應的是“說明書的文字內(nèi)容要非常準確”。第三個空前后都有相關的句子,此處要填一個承上啟下的句子,上文為“現(xiàn)在關注產(chǎn)品質量問題的人越來越多”,下文為“許多人甚至不看說明書或者不按說明書來使用產(chǎn)品”,從“甚至”一詞可以看出,此處應填“可很多消費者不太關注產(chǎn)品的說明書”。【答案】商品如果沒有配備產(chǎn)品使用說明書說明書的文字內(nèi)容要非常準確可很多消費者不太關注產(chǎn)品的說明書- 配套講稿:
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