高中語文 第三單元《沙田山居》同步訓(xùn)練 粵教版必修1
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沙田山居 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是( ) A.檣桅 薔薇 稼穡 墻垣 B.伺機(jī) 肆意 涕泗 似的 C.蟠桃 番茄 藩籬 蕃盛 D.校場(chǎng) 酵母 較量 轎夫 解析 D項(xiàng),全讀jio;A項(xiàng),穡:s,余讀qinɡ;B項(xiàng),似:sh,余讀s;C項(xiàng),蟠:pn,蕃:fn,余讀fān。 答案 D 2.下列詞語中字形有誤的一項(xiàng)是( ) A.翠微—微小—紫薇 渺渺—縹緲—飄渺 B.綢繆—荒謬 峻峭—俊俏 C.諧趣—偕同 姍姍來遲—春意闌姍—?jiǎng)h除 D.載沉載浮—載歌載舞—車載斗量 解析 C項(xiàng),“闌姍”應(yīng)為“闌珊”。 答案 C 3.下列句子中加點(diǎn)的虛詞運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( ) A.海天相對(duì),中間是山,即使是秋晴的日子,透明的藍(lán)光里,也還有一層輕輕的海氣,疑幻疑真。 B.山色如環(huán),困不住浩淼的南海,盡管在東北方缺了一口,放檣桅出去,風(fēng)帆進(jìn)來。 C.無論是鳥鳴犬吠,或是火車在谷口揚(yáng)笛路過,她都要學(xué)叫一聲,落后半拍,應(yīng)人的尾聲。 D.我登上講壇說道,煙云都穿窗探首來旁聽。 解析 B項(xiàng),“盡管”應(yīng)為“畢竟”。 答案 B 4.填入下列文字橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ①且聽聽這個(gè)無風(fēng)無雨無陽光的午后,一樹樹蟬聲在東在西在南在北,放肆地縱橫上下地交織,聲調(diào)如復(fù)雜的管弦,和無孔不入的________。 ②霧來的日子,山變成一座座的列嶼,在白煙的橫撥回瀾里,________?!痫L(fēng)的日子,一切云云霧霧的朦朧氤氳全被________,水光山色,纖毫悉在鏡里。 A.奔流 忽高忽低 驅(qū)散 B.飄揚(yáng) 若隱若現(xiàn) 晾干 C.潑瀉 載浮載沉 拭凈 D.喧鳴 隨波逐流 掃蕩 解析?、佟盁o孔不入”與“潑瀉”的情境配合最生動(dòng)。②霧在“橫撥回瀾”里,應(yīng)是“載浮載沉”。再由“鏡”的意象,自然聯(lián)想到“拭凈”最妥當(dāng)且不俗。 答案 C 5.下列各句中,加點(diǎn)成語使用正確的一句是( ) A.小米手機(jī)憑借互聯(lián)網(wǎng)銷售模式在較短時(shí)間內(nèi)取得了驚人的銷售業(yè)績(jī),一時(shí)成為國(guó)產(chǎn)手機(jī)的眾矢之的,華為、中興等手機(jī)廠家也紛紛效仿這一模式。 B.月光如水的夜晚,沏一壺清茶,邀三五好友,共聚院中的葡萄架下,海闊天空地暢聊一番,忘卻塵世的紛擾,該是何等的愜意! C.嫉妒心強(qiáng)的人看到身邊的人取得了成就,不僅不贊一詞,反而會(huì)惡語相加乃至造謠中傷,使對(duì)方激情消減,名譽(yù)受損,甚至產(chǎn)生更壞的結(jié)果。 D.江西三清山素有“清絕塵囂天下無雙福地,高凌云漢江南第一仙峰”的美譽(yù),所到之處,但見奇峰林立,深谷清幽,果然名正言順。 解析 眾矢之的:許多支箭所射的靶子,比喻大家攻擊的對(duì)象。海闊天空:形容大自然的廣闊;形容想象或說話毫無拘束,漫無邊際。不贊一詞:原指文章寫得很好,別人不能再添一句話;現(xiàn)也指一言不發(fā)。名正言順:名義正當(dāng),道理也講得通。 答案 B 6.下列各句中,沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是( ) A.“雙十一”期間,許多網(wǎng)絡(luò)詐騙分子瞄準(zhǔn)了消費(fèi)者搶購(gòu)期間放松警惕的機(jī)會(huì),重重設(shè)陷阱,彈窗口、假客服、假鏈接、網(wǎng)絡(luò)詐騙等手段層出不窮。 B.在兩連敗中阿聯(lián)疲態(tài)明顯,甚至出現(xiàn)了抽筋現(xiàn)象。這些危險(xiǎn)的訊號(hào)都在告誡老尤對(duì)阿聯(lián)的使用要慎重,否則,如果使用過度,后果不堪設(shè)想。 C.奢華晚會(huì)被叫停,某些長(zhǎng)期依賴公款消費(fèi)支撐的文藝團(tuán)體叫苦不迭,但那些已經(jīng)面向市場(chǎng)、具有現(xiàn)代管理能力的團(tuán)體,并沒有受到多大影響。 D.丹麥?zhǔn)a(chǎn)琥珀飾品,往往由高品質(zhì)、經(jīng)過特殊工藝處理的銀邊鑲嵌,突出琥珀的天然本質(zhì)特點(diǎn),設(shè)計(jì)大方簡(jiǎn)潔,成為琥珀粉絲們的最愛。 解析 A.并列關(guān)系不當(dāng),“網(wǎng)絡(luò)詐騙”與前三者有包含關(guān)系;B.“否則”和“如果使用過度”重復(fù);D.主語混亂,應(yīng)在“往往”前添加主語“琥珀飾品”。 答案 C 7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 撫仙湖的藍(lán)不在表面,它是透了的;______。______;________;________,________。而撫仙湖呢,________。 ①長(zhǎng)白山天池的水也是深闊而湛藍(lán) ②滇池和洱海的水曾經(jīng)也藍(lán)的碧透青天,空渺靈動(dòng) ③不在一時(shí)一域,它是圓滿的 ④但它們都往往是平明闊闊的寫意,或者靜美或者波濤洶涌 ⑤天山天池的水遙映著雪線,藍(lán)的有層次感,靜處山中,當(dāng)然也藍(lán)的文靜、恬媚 ⑥它四時(shí)有浪,風(fēng)鼓浪動(dòng) A.③①④⑥②⑤ B.③①⑤②④⑥ C.⑥②③①⑤④ D.⑥②①⑤③④ 解析 “撫仙湖的藍(lán)不在表面,它是透了的”,從句式上與第③句一致,因此排除C、D兩項(xiàng);下面接著寫長(zhǎng)白山天池的水應(yīng)是第①句,最后再回寫“撫仙湖”,抓住表轉(zhuǎn)折的“而”字,確定“而撫仙湖”后應(yīng)接第⑥句排除A項(xiàng)。解答此題,要注意句子中的關(guān)聯(lián)詞語和具有指代作用的詞語。 答案 B 二、閱讀理解 閱讀下面的文字,完成8~11題。 聽聽那冷雨(節(jié)選) 余光中 ①驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,既連在夢(mèng)里,也似乎把傘撐著。而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個(gè)雨季。連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的?!? ②杏花。春雨。江南。六個(gè)方塊字,或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好神州也好中國(guó)也好,變來變?nèi)ィ灰獋}(cāng)頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋€(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字,于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個(gè)“雨”字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,淅瀝淅瀝淅瀝,一切云情雨意,就宛然其中了?!? …… ③雨不但可嗅,可觀,更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨,只要不是石破天驚的臺(tái)風(fēng)暴雨,在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天,無論是疏雨滴梧桐,或是驟雨打荷葉,聽去總有一點(diǎn)凄涼,凄清,凄楚,于今在島上回味,則在凄楚之外,更籠上一層凄迷了。饒你多少豪情俠氣,怕也經(jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打。一打少年聽雨,紅燭昏沉;二打中年聽雨,客舟中,江闊云低;三打白頭聽雨在僧廬下,這便是亡宋之痛,一顆敏感心靈的一生:樓上,江上,廟里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一場(chǎng)摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,該是一滴濕漓漓的靈魂,窗外在喊誰。 ④雨打在樹上和瓦上,韻律都清脆可聽。尤其是鏗鏗敲在屋瓦上,那古老的音樂,屬于中國(guó)。王禹偁在黃岡,破開如椽的大竹為屋瓦。據(jù)說住在竹樓上面,急雨聲如瀑布,密雪聲比碎玉,而無論鼓琴,詠詩(shī),下棋,投壺,共鳴的效果都特別好。這樣豈不像住在竹筒里面,任何細(xì)脆的聲響,怕都會(huì)加倍夸大,反而令人耳朵過敏吧。 ⑤雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對(duì)于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰的千指百指在按摩耳輪?!跋掠炅恕!睖厝岬幕颐廊藖砹?,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏。 …… ⑥在日式的古屋里聽雨,從春雨綿綿聽到秋雨瀟瀟,從少年聽到中年,聽聽那冷雨。雨是一種單調(diào)而耐聽的音樂是室內(nèi)樂是室外樂,戶內(nèi)聽聽,戶外聽聽,冷冷,那音樂。雨是一種回憶的音樂,聽聽那冷雨,回憶江南的雨下得滿地是江湖下在橋上和船上,也下在四川在秧田和蛙塘。下肥了嘉陵江下濕了布谷咕咕的啼聲。雨是潮潮潤(rùn)潤(rùn)的音樂下在渴望的唇上舐舐那冷雨。 ⑦因?yàn)橛晔亲钭钤嫉那么驑窂挠洃浀谋硕饲闷?。瓦是最最低沉的樂器灰蒙蒙的溫柔覆蓋著聽雨的人,瓦是音樂的雨傘撐起。但不久公寓的時(shí)代來臨,臺(tái)北你怎么一下子長(zhǎng)高了,瓦的音樂竟成了絕響。千片萬片的瓦翩翩,美麗的灰蝴蝶紛紛飛走,飛入歷史的記憶。現(xiàn)在雨下下來下在水泥的屋頂和墻上,沒有音韻的雨季。樹也砍光了,那月桂,那楓樹,柳樹和擎天的巨椰,雨來的時(shí)候不再有叢葉嘈嘈切切,閃動(dòng)濕濕的綠光迎接。鳥聲減了啾啾,蛙聲沉了閣閣,秋天的蟲吟也減了唧唧。七十年代的臺(tái)北不需要這些,一個(gè)樂隊(duì)接一個(gè)樂隊(duì)便遣散盡了。要聽雞叫,只有去《詩(shī)經(jīng)》的韻里尋找。現(xiàn)在只剩下一張黑白片,黑白的默片。 8.作者在第①段中說,他在雨季里“連思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的”。聯(lián)系全文看,這句話的含意是什么? 答:___________________________________________________ 答案 ①在雨季,他的思緒飽含雨意。②瀟瀟春雨,浸潤(rùn)了他渴慕重回故土的心靈。 9.第③段中作者為什么說“于今在島上回味,則在凄楚之外,更籠上一層凄迷了”? 答:___________________________________________________ 答案 作者寫此文的時(shí)候,離開大陸已經(jīng)25年了。25年來他對(duì)故鄉(xiāng)魂?duì)繅?mèng)縈,大陸的雨景都是在回憶之中,朦朦朧朧,凄涼,凄清,凄楚。宋詞的意境正是作者20多年的人生寫照:“一顆敏感心靈的一生”正是“用冷冷的雨珠子串成”的。驀然回首,人已滄桑,愁思悠長(zhǎng),因而“更籠上一層凄迷了”。 10.文中取南宋詞人蔣捷《虞美人?聽雨》的語意,在表達(dá)感情上具有什么作用? 答:___________________________________________________ 答案 時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,驚醒作者的思鄉(xiāng)之夢(mèng),這樣寫更能深刻透徹地表現(xiàn)出對(duì)故鄉(xiāng)的思念得不到慰藉的痛苦心情。 11.作者在第⑦段寫道:“千片萬片的瓦翩翩,美麗的灰蝴蝶紛紛飛走,飛入歷史的記憶?!狈治鲞@種寫法的特點(diǎn)和作用。 答:___________________________________________________ 答案 特點(diǎn):運(yùn)用比擬手法,使語言生動(dòng)可感,創(chuàng)造了情景交融的美麗意象。作用:形象地表現(xiàn)了古屋漸漸消逝的情景,蘊(yùn)涵著作者惋惜、悵惘的心情。 三、語言表達(dá) 12.春期間,中央電視臺(tái)在各地進(jìn)行“家風(fēng)是什么”的民間采訪。請(qǐng)根據(jù)下面的采訪內(nèi)容,以“家風(fēng)”開頭做簡(jiǎn)要概述,不超過40字。 北京市民:父母的諄諄教導(dǎo)就是我們的家風(fēng)!小時(shí)候父母經(jīng)常對(duì)我們說的話是:“寧可日日下田地,不可天天串親戚”“千金萬銀不及手藝防身”!……現(xiàn)在雖然父母都不在了,但他們的話卻依然記憶猶新! 某攝影師:我家是祖?zhèn)髂窘?,到我這一代是第四代了。小的時(shí)候,我給我父親拉大鋸。木匠行里有句話叫“百日斧子千日錛,大鋸只需一早晨”。大鋸太容易了,一早晨就能學(xué)會(huì)。但是我給我父親做學(xué)徒,必須得拉三年大鋸,父親說這三年主要是讓你磨磨性子,把性子磨踏實(shí)了,就是干什么事情都要一步一步來。 迪拜的中國(guó)游客:不要貪小便宜。帶孩子出來旅游,我一路上給他說,你出來代表的是我們中國(guó)人的整體素質(zhì),千萬不能貪小便宜,不要讓外國(guó)人看不起我們。如果你從小這個(gè)概念不強(qiáng)的話,長(zhǎng)大了以后,小財(cái)你都慢慢貪,手就散了,然后各方面再收手的話可能就不容易了。 家風(fēng):________________________________________________ 答案 家風(fēng)是父母親傳給我們的人生智慧(或道德理念),它會(huì)形成我們基本的做人做事態(tài)度(或:它會(huì)影響我們一生的發(fā)展)。 13.有一句俗話是這樣說的:“忘不了故鄉(xiāng)的土,故鄉(xiāng)的土最紅;忘不了故鄉(xiāng)的樹,故鄉(xiāng)的樹最綠;忘不了故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的水最甜;忘不了故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的山最高;忘不了故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的人最美……”你說呢?請(qǐng)用300字左右的篇幅,談一下自己的看法。 13.答案:略(提示:故鄉(xiāng)給了我們童年的天真,成年的生活,老年的回憶;故鄉(xiāng)給了我們一生的眷戀,故鄉(xiāng)的一切總能令我們回味。寫作時(shí)可以寫景,也可以狀物,也可以通過回憶一件事情,來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的依戀之情。文章寫成記敘文、散文、議論性的文段均可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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