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安妮日記 一、語言文字運用 1．下列加點字的讀音完全正確的一項是(　　) A．水槽(co)　霎時(sh)　藏匿(n) 懲罰(chnɡ) 舐犢情深(sh) B．畫帖(ti) 引擎(qnɡ) 匱乏(ku) 窒息(zh) 命運多舛(ji) C．角逐(ju) 荒謬(ni) 呆滯(zh) 籠罩(zho) 并行不悖(bi) D．扁舟(biān) 肆虐(n) 等候(hu) 沮喪(snɡ) 從容不迫(p) 解析　B．“帖”應(yīng)讀ti，“舛”應(yīng)讀chuǎn；C.“謬”應(yīng)讀mi；D.“扁”應(yīng)讀piān。 答案　A 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(　　) A．依稀　膨漲　戈壁灘　云蒸霞蔚 B．涵蓋　陰霾　捉謎藏　烘云托月 C．貽誤　甬道　交誼舞　寥若晨星 D．吆喝　緒論　擦邊球　名門旺族 解析　A．膨漲—膨脹，B.捉謎藏—捉迷藏，D.名門旺族—名門望族。 答案　C 3．下列句子中加點成語使用不當?shù)囊豁検?　　) A．我就是想寫。再說，我有一大堆心事，不吐不快。 B．基督徒和荷蘭人生活在恐懼之中，因為他們的兒子被送往德國。人人都心驚膽戰(zhàn)。 C．幾乎沒有一天不發(fā)生什么大驚小怪的事。 D．我走進去，向他們眨眨眼睛，活靈活現(xiàn)地說：“你們瞧，我可找到我的凡尼亞了！” 解析　D．應(yīng)為“神氣活現(xiàn)”?；铎`活現(xiàn)，形容描述或模仿的人或事物生動逼真。 答案　D 4．下列各句中，有語病的一項是(　　) A．安妮的父親奧托是八個罹難者中的唯一幸存者，1947年，他將女兒的日記整理出版。 B．沒有人能置身于沖突之外，整個世界都在戰(zhàn)爭。 C．世界雖然這樣，我還是相信人在內(nèi)心里其實是善良的。 D．這回是大好消息，幾個月來，也許戰(zhàn)爭開始以來最好的消息。 解析　A．“罹難者”與“唯一幸存者”矛盾。 答案　A 5．我們都知道，當年的日本軍國主義在中國犯下了滔天罪行。請你寫一段話，表達我們不忘日本軍國主義的罪行。(至少用兩種修辭手法) 答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析　本題考查正確運用常見修辭手法的能力。要按照題干提供的內(nèi)容和修辭要求組織語言，題干內(nèi)容規(guī)定明確，修辭手法并未作明確規(guī)定，可任意選取至少兩種。 答案　怎能忘記南京大屠殺？怎能忘記三千萬中國人的傷亡？怎能忘記五千六百余億美元的財產(chǎn)損失？怎能忘記八年的災(zāi)難？這全是日本人的豐功偉績?。? 6．墓志銘是刻在墓碑上用簡潔的話語概括墓主人生平、志向、成就等的銘文。請你仿照下面幾個作家的墓志銘，為安妮寫一個墓志銘。 ①普希金——“這兒安葬著普希金和他年輕的繆斯，愛情和懶惰，共同消磨了愉快的一生；他沒有做過什么善事，可在心靈上，卻實實在在是個好人。” ②法國作家司湯達——“米蘭人亨利貝爾安眠于此。他曾經(jīng)生存、寫作、戀愛?！? ③大文豪蕭伯納——“我早就知道無論我活多久，這種事情還是一定會發(fā)生。” 仿寫：安妮——_______________________________________________________ 解析　本題考查句式仿寫的能力。內(nèi)容上我們可以結(jié)合安妮的悲慘遭遇和對自由和平生活的向往或?qū)笫赖挠绊憽⒆饔脕韺?；手法上可采用平實的文字，也可運用修辭手法增強其表達效果。 答案　黑暗中的明燈，照亮后人前行的路。(或我心中只有一個祈愿：光明、自由、和平永駐人間。) 7．閱讀下面這首期盼和平的小詩，請你仿照第一節(jié)的格式，續(xù)寫第二節(jié)。 一個人要走過多少路，才有資格叫做一名男子漢？ 和平的白鴿要穿越多少滄海桑田，才能從此安睡沙灘？ 炮彈要橫飛直落多少回，才能永遠被禁止？ 我的朋友，這答案飄在風中，答案飄在風中…… 答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　一個人要仰望多少次，才能看見藍天？ 要有多少雙耳朵，才能聽到黎民蒼生的哭聲？ 要死多少人，才會感覺到死去的人已經(jīng)太多太多？ 我的朋友，這答案飄在風中，答案飄在風中…… 二、課內(nèi)閱讀 8．閱讀下面文字，回答后面的問題。 最親愛的吉蒂： ①你一定可以想象，我們經(jīng)常滿懷絕望地問：“戰(zhàn)爭有什么意義？人為什么不能和平相處？這一切破壞到底是為了什么？” ②會問這問題，是可以理解的，但目前為止沒有人拿得出完滿的答案。為什么英國人的飛機愈造愈大，愈造愈精，同時又一直弄出一大堆要重建的新房子？為什么每天花幾百萬打仗，卻拿不出一分錢給醫(yī)學(xué)研究、藝術(shù)家或窮人？為什么有些人挨餓，世界其他地方卻有堆積如山的食物在腐爛？哦，人為什么這么瘋？ ③我不相信戰(zhàn)爭只是政客和資本家搞出來的，蕓蕓眾生的罪過和他們一樣大；不然，許多人民和民族早就起來反叛了！人心里有一股毀滅的沖動，發(fā)怒、殺人的沖動。除非所有人沒有例外都經(jīng)過一場蛻變，否則還是會有戰(zhàn)爭，苦心建設(shè)、培養(yǎng)和種植起來的一切都會被砍倒、摧毀，然后又從頭來過！ ④我經(jīng)常心情沮喪，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險，充滿危險和浪漫，并且將每個艱辛匱乏當成使我日記更豐富的材料。我已下定決心要過和其他女孩子不一樣的人生，不想以后變成一個平凡的家庭主婦。我在這里的經(jīng)驗，是一個有趣人生的一個好開頭。碰到最危險的時刻，我都必須往它們幽默的一面看，并且笑一笑，理由——惟一的理由——就在這里。 ⑤我年輕，有許多尚未發(fā)現(xiàn)的特質(zhì)；我年輕又堅強，正活在一場大探險里；我正在這探險過程之中，不能因為沒有什么好玩的事而只顧整天唉聲嘆氣！我有很多福分：幸福、愉快的性情，以及力量。每天我都感覺到自己在成熟，我感覺到解放正在臨近，我感覺到大自然的美和周遭人的善良。每天我都想，這是一場多么迷人有趣的探險！有此種種，我為什么要絕望？ 安妮敬上 (1)這則日記主要寫了兩層意思，請用簡潔的語言分別概括。 答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)第①段和第④段中的兩個加點詞“絕望”的內(nèi)涵是否相同？為什么？ 答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ (3)安妮在感受到解放即將到來時，想到了什么？ 答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ (4)安妮在這則日記中提到“蕓蕓眾生的罪過和他們(政客和資本家)一樣大”，但第⑤段卻說“我感覺到大自然的美和周遭人的善良”，在另一則日記中也寫到“世界雖然這樣，我還是相信人在內(nèi)心里其實是善良的”這是否矛盾？為什么？ 答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析　(1)本題考查對文段的歸納、概括能力。在概括段意的基礎(chǔ)上，可以看到，①②③段為一層，④⑤段為一層，兩層意思就顯而易見了。 (2)理解詞語要把詞語放到具體的語言環(huán)境中去理解，只要能理解兩個“絕望”是對什么絕望就可以了。第一個后面的問話就是絕望的內(nèi)容，第二個注意文中是我“從來不絕望”，能理解對什么不絕望，自然就能理解“絕望”的內(nèi)容了。 (3)安妮想到的內(nèi)容也就是這則日記的內(nèi)容，日記的內(nèi)容概括起來就是兩個方面：對戰(zhàn)爭性質(zhì)的思考和對未來的憧憬。 (4)對具體話語的理解離不開具體的語言環(huán)境，關(guān)鍵是理解安妮的話是針對什么說的。 答案　(1)第一層，思考戰(zhàn)爭性質(zhì)。第二層，憧憬未來的人生。 (2)不同。第一個“絕望”是對找不到戰(zhàn)爭的根源、戰(zhàn)爭不能避免、人與人不能和平相處表示失望。第二個“絕望”是指對生活失去信心，對未來失去希望。 (3)除了對戰(zhàn)爭的性質(zhì)作了進一步的思考外，還憧憬了自己的未來，向往樂觀向上的人生。 (4)不矛盾。屠殺是統(tǒng)治者謀劃的，但具體是由各個國家普通的勞動者，以及來自民眾的普通士兵做出的，所以說“蕓蕓眾生的罪過和他們(政客和資本家)一樣大”。安妮有自己的信仰，有自己的希望，她相信罪惡的戰(zhàn)爭必將終止，人民也將覺醒，從她的一家在逃亡前后所獲得的幫助，從反法西斯戰(zhàn)爭的進程中，她認為正義能夠戰(zhàn)勝邪惡，善良能夠戰(zhàn)勝野蠻。這并不能混為一談，所以不矛盾。 三、能力提升 閱讀下面的文字，完成9～12題。 兩個同齡少女的日記 古德隆希姆萊(Gudrum Himmler)，1929年8月8日生于德國慕尼黑，納粹黨魁海因里希希姆萊之女。古德隆日記始于1941年夏，記有家人對她的期待、周圍發(fā)生的事及她從大人談話中的所聞，還記錄下她蜷縮于自身小世界的孤獨和對形勢急轉(zhuǎn)直下的無奈。日記由其母連同希姆萊的重要文件一并保存，后落入盟軍手中，被公布于眾。 安妮日記　1943年10月29日 “……我從一個房間徘徊到另一個房間，在樓梯里上上下下，像一只本來會唱歌的鳥被剪去翅膀，不斷用身子撞那沉暗的籠子的鐵條。‘放我出去，到有新鮮空氣和笑聲的地方去！’我心中有個聲音哭喊著?！? 古德隆日記　1943年11月1日 “林登菲希特(Lindenfycht)(希姆萊發(fā)跡后遷入與其身份相當?shù)那f園)以后準歸我所有，囚徒們已在周圍安上了籬笆。” 安妮日記　1943年6月15日 “收音機是我與世界的唯一聯(lián)系，真的！周圍的氣氛很糟，但有這來自太空的神奇之聲相助，給我鼓氣：振作起來，形勢定會好轉(zhuǎn)！” 古德隆日記　1943年11月1日 “戰(zhàn)況難以言狀，形勢急轉(zhuǎn)直下。在東線，不久前我們還在斯大林格勒，現(xiàn)已退至基輔一帶……還有那可怕的毀滅性轟炸。遺憾的是不少德國人已不再相信會勝利。我們準會勝利的，老爸會不遺余力，盡力為之的。” 安妮日記　1944年6月6日 “今天是D日(指1944年6月6日盟軍在法國北部登陸擊退德軍，大舉進攻之日)，12點英國電臺廣播。說得好！確實如此！登陸進攻已經(jīng)開始，背街的屋在搖晃，盼望已久的解放果真臨近？這太美了，太不可思議了，真的嗎？1944年能給我們帶來勝利？對這我還不太清楚，但愿我們能振作起來，再次鼓足勇氣，使我們變得堅強。” 古德隆日記　1944年7月15日 “運動場上正在筑地下掩體，挺可怕的。鬧哄哄的沒完沒了，還有，老見到那些犯人，我們也就不能去那兒玩了……瑟堡已失守，我們正從意大利和俄國大規(guī)模撤退。羅馬早已失落，俄國人已進入邊境，這太可怕了！爸爸說，我們還相信我們會勝利的。我作為備受人尊敬和愛戴的名人的女兒也必須這樣認為，而且我也這樣做了。” 安妮日記　1944年6月27日 “形勢很好，一切順利。今天攻占了瑟堡、威特斯克和斯洛賓，繳獲了許多德軍裝備，抓獲了許多俘虜。五名德軍將領(lǐng)在瑟堡喪命，兩名被俘。神奇武器(WUWA)全用上了，但這些火箭又能怎樣？德國佬在報上大肆吹噓，但對英軍造成的損失是微不足道的?！? 古德隆日記　1944年7月15日 “簡直不能設(shè)想，要是我們失敗了……眼下我們擁有全新武器對付倫敦，神奇武器復(fù)仇1號(V1)可射到海峽對岸，有了V1定會有V2。” 安妮日記　1944年7月21日 “形勢終于轉(zhuǎn)好，我們有望了！一點不假，形勢很好！還有條特大新聞，有人行刺希特勒，不是猶太共產(chǎn)黨人干的，也不是英國資本家干的，而是一名正統(tǒng)的德國將軍，是個伯爵，還挺年輕的呢。元首算他命大沒死，真遺憾！只受了些皮肉之傷和有幾處灼傷。他身邊的幾名軍官倒是死的死，傷的傷。行兇主謀遭槍殺。這也許是最好的證明：許多軍官和將領(lǐng)對這場戰(zhàn)爭已深惡痛絕。” 古德隆日記　1944年7月22日 “7月20日一幫德軍將領(lǐng)行刺元首，他們?nèi)琴F族。元首周圍的人受了傷，他倒沒什么的。我洗澡回來，聽到這消息，失聲驚叫。謝天謝地，行刺時爸爸不在場，當然，說到底，他要對此負責?！? (安妮日記至1944年8月1日，8月4日在密室中被捕。) 古德隆日記　1945年4月18日 “我們在歐洲已無盟友，只有靠自己。內(nèi)部出現(xiàn)許多背叛者，不少軍官不想再打仗，干脆逃之夭夭。空襲之慘，難以言狀，德累斯頓遭炸，大批難民從東涌來……昨天元首發(fā)布一日令，情況也許會有好轉(zhuǎn)，我對勝利又堅信不疑。”(古德隆，你可知，你所崇拜的偶像，你父親——黨衛(wèi)軍頭目希姆萊，在德國法西斯行將土崩瓦解時，已與盟軍秘密接觸，準備投降。) (古德隆的最后一篇日記記于1945年4月29日，9天后戰(zhàn)爭即結(jié)束。“世上發(fā)生的事太多了，尤其是我們這兒?！钡莱隽怂臒o奈與悲哀。) 9．“我從一個房間徘徊到另一個房間，在樓梯里上上下下，像一只本來會唱歌的鳥被剪去翅膀，不斷用身子撞那沉暗的籠子的鐵條?！闭埛治鲞@句話所用的修辭手法及其作用。 答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　這句話用了比喻的修辭手法，形象地寫出“我”的弱小和眼前所處的困境以及對自由的渴望和向往。 10．兩個少女表達了對戰(zhàn)爭的態(tài)度，請說說她們的態(tài)度有什么不同。 答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　安妮是戰(zhàn)爭的受害者，因為戰(zhàn)爭，失去自由，失去光明，她的日記表達了對法西斯和戰(zhàn)爭的憎恨，對和平的渴望。古德隆站在戰(zhàn)爭發(fā)動者一邊，把賭注下在根本無望的“戰(zhàn)爭勝利”上。 11．古德隆如果讀到《安妮日記》，她會有怎樣的想法？請你代為設(shè)想，言之成理即可。 答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　當她讀到《安妮日記》，再翻閱當年自己記下的日記時，想必會對自己的過去感到羞愧和遺憾；她甚至會反思德國納粹發(fā)動的法西斯戰(zhàn)爭，為國家曾犯下的滔天罪行進行深刻的反思和懺悔，以求得他人的寬恕和自己心靈的凈化。 12．據(jù)《明鏡》1982年第3期報道，生活在慕尼黑的古德隆已是三個孩子的母親。設(shè)想一下，她將會怎樣向孩子們講述自己的當年？ 答：__________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　講述自己當年作為戰(zhàn)爭的見證者所耳聞目見的事實，猶太人被殘殺的血腥事實，告訴自己的孩子了解法西斯統(tǒng)治的真實本質(zhì)，記取歷史的教訓(xùn)，珍愛和平。