《高中語文 第二單元 跨越時空的美麗 4 在馬克思墓前的講話學(xué)業(yè)分層測評 魯人版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語文 第二單元 跨越時空的美麗 4 在馬克思墓前的講話學(xué)業(yè)分層測評 魯人版必修1（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

　在馬克思墓前的講話 1．依次填入下面文字中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：27120034】 ①農(nóng)民科學(xué)種田，工人不斷創(chuàng)新，科技工作者致力于科研，各行各業(yè)都在為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，成就“中國夢”________。 ②第51屆“金馬獎”頒獎禮上，喜劇電影《一個勺子》劇組在京召開答謝會。金馬獎最佳新導(dǎo)演、最佳男主角、最佳男配角獎得主陳建斌感謝8年來愛人的________，不離不棄。 ③家具市場產(chǎn)品________的現(xiàn)象早已屢見不鮮，網(wǎng)購平臺上售賣仿冒名品家具的賣家也越來越多，有關(guān)部門有必要展開一輪徹查嚴(yán)打的行動了。 A．添磚加瓦　　 竭盡全力 魚目混珠 B．添磚加瓦 鼎力相助 魚目混珠 C．添枝加葉 竭盡全力 良莠不齊 D．添枝加葉 鼎力相助 良莠不齊 【解析】　添磚加瓦：比喻為宏偉的事業(yè)做一點小小的貢獻(xiàn)?！爸袊鴫簟笔呛陚サ氖聵I(yè)，每個人貢獻(xiàn)自己的力量，可以稱作是“添磚加瓦”。添枝加葉：形容敘述事情和轉(zhuǎn)述別人的話時，為了夸張渲染，添上原來沒有的內(nèi)容。鼎力相助：敬辭，不能用在自己表態(tài)幫助別人的情況。竭盡全力：使出全部力氣。魚目混珠：比喻以假冒真，以次充好。良莠不齊：比喻好人壞人混雜在一起。 【答案】　B 2．下列各句，沒有語病、句意明確的一句是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：27120035】 A．正像發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律的達(dá)爾文一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。 B．馬克思之所以能為人類做出巨大的貢獻(xiàn)，首先是他在青年時代就立志“為人類工作”，并且具有目標(biāo)始終如一的頑強(qiáng)意志。 C．他曾經(jīng)密切地注意電學(xué)方面各種發(fā)現(xiàn)的進(jìn)展情況，不久以前，他還注意了馬賽爾德普勒。 D．在《在馬克思墓前的講話》一文中，對馬克思為人類所做的偉大貢獻(xiàn)做了崇高的評價和熱情的贊頌。 【解析】　A項，語序不當(dāng)，應(yīng)改為“正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣”；C項，成分殘缺，應(yīng)在“馬賽爾德普勒”后加上“的發(fā)現(xiàn)”；D項，成分殘缺，應(yīng)刪掉“在”“中”。 【答案】　B 3．下列對偉人逝世的幾種不同的表達(dá)都非常得體，不同凡響，其中表達(dá)上與其他三項不同的一項是(　　) A．雨果評論文學(xué)巨匠巴爾扎克之死：“從今以后，他將和祖國的星星一起，熠熠閃耀于我們上空的云層之上！” B．恩格斯敘述偉大的思想家馬克思之死：“3月14日下午兩點三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了?！? C．黃宗英寫演員趙丹之死：“一個演員畢生塑造角色，而時代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中，落下生命之幕的?！? D．寫音樂家聶耳之死：“經(jīng)過23年的青春年華，過早地寫下了他生命的休止符?！? 【解析】　B、C、D三項分別用“停止思想”“落下生命之幕”“寫下了他生命的休止符”，明扣“思想家”“演員”“音樂家”的身份，A項，暗扣文學(xué)巨匠的身份。 【答案】　A 4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號：27120036】 150年前馬克思宣布了“共產(chǎn)主義幽靈”的出現(xiàn)，歐洲一切反動勢力真是茫茫然，嚇得手忙腳亂。________________。 ①1983年馬克思逝世100周年時，當(dāng)時的西德曾專門發(fā)行832萬枚鑄有馬克思頭像的硬幣，其中35萬枚專供收藏。 ②這個世界完整地保存了這座房子，還在它的旁邊開辟了馬克思紀(jì)念圖書館。 ③150年后，當(dāng)我站在特利爾這座小房子里時，西方人已經(jīng)不怕馬克思了，這窗戶外面就是資本主義世界。 ④聯(lián)邦政府國務(wù)秘書就此事在議會答辯說：“馬克思的政治觀點在西方雖有爭論，但他無疑是一位重要的學(xué)者，應(yīng)該受到人民的尊敬。” ⑤在對馬克思主義的幽靈經(jīng)過了那個“神圣的圍剿”后，現(xiàn)在已不得不承認(rèn)它的存在，并認(rèn)真地從中汲取著養(yǎng)分。 ⑥而在此前，西德馬克上只鑄歷屆總統(tǒng)的頭像。 A．①⑥③⑤④②　　　　 B．③②⑤①⑥④ C．①⑥③②⑤④ D．③①⑤⑥②④ 【解析】?、鄢薪忧懊娴木渥樱凇斑@個世界”承接③中“資本主義世界”，②⑤中“它”指“這座房子”，①⑥是轉(zhuǎn)折關(guān)系，④中“此事”指的是①⑥的內(nèi)容。 【答案】　B 5．下面是關(guān)于“核電”的評論文章中的一段文字。請在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。 核電有零排放的環(huán)保優(yōu)勢，__①__。在選擇支持核電之前，一位環(huán)保人士如此糾結(jié)。其實，在人類歷史的進(jìn)程中，__②__？汽車與車禍、飛機(jī)與空難、摩天大樓與熊熊大火……科技發(fā)展提供了便捷，也帶來了風(fēng)險；發(fā)展中不同訴求的交織、沖突，__③__。如何在面臨兩難時做出權(quán)衡，在面對風(fēng)險時保持理性，在全力提高安全性、可靠性的前提下大力利用新技術(shù)，這是我們不得不面對的課題。 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　縱觀全段，在講述“優(yōu)勢”的同時，也提到了“風(fēng)險”，所以①處應(yīng)填寫“有風(fēng)險”的內(nèi)容。②處采用問句形式，后面是另外舉例，所以此處應(yīng)填寫“這樣的糾結(jié)豈止是核電”。③處是對上面內(nèi)容的總結(jié)，聯(lián)系下文中的“兩難”提示，要突出“兩難境地”。 【答案】?、僖灿邪踩L(fēng)險　②這樣的糾結(jié)豈止是核電?、圻@正是人類社會的“兩難處境” 6．某中學(xué)高三(6)班班長以班委會的名義寫了一封邀請函，恭請楊校長參加本班的文藝晚會。邀請函正文如下，它在用詞、語言表達(dá)和標(biāo)點使用方面有五處錯誤，請指出并加以改正。 【導(dǎo)學(xué)號：27120037】 高三年級(6)班擬定于本月15日晚7點在學(xué)校大禮堂舉行《放飛夢想》文藝晚會。我班同學(xué)誠摯邀請您到達(dá)晚會現(xiàn)場，并要求您在晚會開始前給我們這些即將走上高考考場、放飛人生理想的莘莘學(xué)子們送上最溫馨的叮嚀和囑咐。 ①________改為________　②________改為______ ③________改為________?、躝_______改為______ ⑤________改為________ 【解析】　“放飛夢想”是晚會的主題，故應(yīng)用引號；“到達(dá)”“要求”不合邀請函的語氣；“莘莘學(xué)子”為復(fù)數(shù)，與“們”語義重復(fù)；“叮嚀”和“囑咐”語義重復(fù)。 【答案】?、佟斗棚w夢想》的書名號　引號 ②“到達(dá)”“蒞臨”(或“光臨”) ③“要求”“(敬)請”(或“恭請”“懇請”) ④“莘莘學(xué)子們”“學(xué)子” ⑤“叮嚀和囑咐” “叮嚀”(或“囑咐”) 閱讀下面的文字，完成7～10題。 【導(dǎo)學(xué)號：27120038】 在燕妮馬克思墓前的講話 恩格斯 朋友們： 我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年出生于薩爾茨維德爾，她的父親馮威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家的孩子在一塊兒長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)連在一起了。 1843年，在馬克思第一次走上社會舞臺擔(dān)任舊《萊茵報》的主編，以及該報被普魯士政府查封以后，他們就結(jié)婚了。從此以后，她不僅和丈夫共患難、同辛勞、同斗爭，而且以高度的自覺和熾烈的熱情積極投身其中。 這對新婚夫婦動身前往巴黎，自愿出境很快變成了被迫出境。甚至在巴黎，馬克思也受到普魯士政府的迫害。我必須遺憾地指出，像亞洪堡這樣的人竟卑鄙到和普魯士政府合作，慫恿路易菲利浦政府把馬克思逐出了法國。馬克思到了布魯塞爾。二月革命爆發(fā)了，布魯塞爾也隨之動蕩不安，比利時警察局不僅逮捕了馬克思，而且毫無理由地把他的妻子也監(jiān)禁起來。 1848年的革命高潮，到第二年就低落了。又一次驅(qū)逐開始了，起初到了巴黎，后來由于法國政府的干涉，便搬到倫敦。這次驅(qū)逐歷盡了重重困難。盡管這次驅(qū)逐使她的三個孩子(其中兩個是男孩)死亡，她還是決心忍受被驅(qū)逐者通常遭到的一切苦難。但是看到一切政黨，不管是執(zhí)政的還是在野的(封建派、自由派、所謂民主派)，都聯(lián)合起來反對她丈夫，對他進(jìn)行最卑鄙下流的誣蔑，看到所有報刊都不登載他的文章，他在敵人面前陷于孤立無援和手無寸鐵的境地，他們兩人用來對付敵人的就是蔑視——這一切對她卻是莫大的痛苦。而這種情況持續(xù)了很長時間。 但這不是沒有盡頭的。歐洲的工人階級逐漸處于稍微可能進(jìn)行活動的政治條件下了。國際工人協(xié)會成立了。它使文明國家相繼參加斗爭，在這個斗爭中最先參加戰(zhàn)斗的是她的丈夫，開始補(bǔ)償她所經(jīng)受的種種苦難的時刻終于來到了。她生前終于看到，曾經(jīng)落在她丈夫身上的各種誣蔑完全煙消云散；她生前終于聽到，各國反動派曾經(jīng)企圖扼殺的她丈夫的學(xué)說在各個文明國家用各種優(yōu)美的語言公開地、勝利地傳播了；她生前終于看到，充滿勝利信心的無產(chǎn)階級的革命運(yùn)動席卷了從俄羅斯到美洲的一個又一個國家。最后使她感到欣慰的一件事就是，她在臨死前得知德國工人階級不顧一切鎮(zhèn)壓法令，在最近一次選舉中光輝地顯示了它的不可遏止的生命力。 她的一生表現(xiàn)出了極其卓越的政治才干，充沛的精力，偉大的忘我精神；她這一生為革命運(yùn)動所做的事情，是公眾看不到的，在報刊上也沒有記載。她所做的一切只有和她在一起生活的人才了解。但是有一點我知道：我們將不止一次地為再也聽不到她的大膽而合理的意見(大膽而不吹噓、合理而不失尊嚴(yán)的意見)而感到遺憾。 我用不著說她的個人品德了。這是她的朋友們都知道而且永遠(yuǎn)不會忘記的。如果有一位女性把使別人幸福視為自己的幸福，那么這位女性就是她。 7．恩格斯評價燕妮是位“品德崇高”的女性，怎樣認(rèn)識這一點？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　解答此題要找到恩格斯說這句話的依據(jù)，也就是他為什么說燕妮“品德崇高”。從全文看，最后一句充分說明了這一點。 【答案】　燕妮“把使別人幸福視為自己的幸?！?。 8．作者認(rèn)為燕妮的偉大體現(xiàn)在什么地方？(試用原文句子作答) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　解答此題關(guān)鍵要抓住“偉大”一詞，據(jù)此篩選相關(guān)信息。 【答案】　與馬克思“共患難、同辛勞、同斗爭，而且以高度的自覺和熾烈的熱情積極投身其中”，有“卓越的政治才干，充沛的精力，偉大的忘我精神”。 9．通讀全文，請說出燕妮承受了哪些苦難。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　解答本題要聯(lián)系全文內(nèi)容，從燕妮的經(jīng)歷中加以概括。 【答案】?、倭魍龅目嚯y。②痛失孩子的苦難。③遭受誣蔑、孤立無援的苦難。④遭受監(jiān)禁的苦難。 10．在燕妮生前，她得到了怎樣的“補(bǔ)償”？請概括作答。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【解析】　解答此題要重點關(guān)注第5自然段，然后進(jìn)行提煉總結(jié)。特別是這一段最后一個長句寫的是對燕妮最大的“補(bǔ)償”。答題時注意語言要簡練。 【答案】　看到了落在她丈夫身上的各種誣蔑煙消云散；聽到了丈夫的學(xué)說在各個文明國家傳播；看到了無產(chǎn)階級革命運(yùn)動席卷歐洲和美洲；德國工人階級不顧一切鎮(zhèn)壓法令，顯示了不可遏止的生命力。