高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第二編 考前基礎(chǔ)回扣 第4練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句名篇默寫(xiě)+傳記閱讀
《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第二編 考前基礎(chǔ)回扣 第4練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句名篇默寫(xiě)+傳記閱讀》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第二編 考前基礎(chǔ)回扣 第4練 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+名句名篇默寫(xiě)+傳記閱讀(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第4練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)名句名篇默寫(xiě)傳記閱讀一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)1(原創(chuàng))下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()從成績(jī)來(lái)看,李娜不僅是中國(guó)網(wǎng)球界的后輩們難以逾越的巔峰,還是全亞洲人高山仰止的輝煌紀(jì)錄的創(chuàng)造者。許多所謂“名人名言”“偉人偉言”并不是什么清規(guī)戒律,反而是束縛人們的名韁利鎖。9月3日北京天安門(mén)廣場(chǎng)的活動(dòng)將是一場(chǎng)盛典,而不是一出縱橫捭闔劇。中國(guó)崛起以及與之相關(guān)的現(xiàn)階段外交形勢(shì)是既定的,中國(guó)人的注意力不會(huì)糾結(jié)在與之相關(guān)的一些細(xì)節(jié)上。北京兵不厭詐,在南海再造兩島。根據(jù)既定作業(yè)計(jì)劃,中國(guó)在南沙群島部分駐守島礁上的建設(shè)將于近期完成陸域吹填工程。古往今來(lái),許多觀眾,上至耄耋老人,下至黃發(fā)垂髫,都對(duì)皮影藝術(shù)喜愛(ài)至極,我們有責(zé)任把這門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。甲型流感來(lái)襲時(shí),親人間的相互關(guān)心,同事間的相互鼓勵(lì),媒體上專(zhuān)家學(xué)者的善意提醒等,都生動(dòng)展示著團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)的精神。A B C D答案:D解析:“高山仰止”比喻像仰望高山那樣,對(duì)偉大的人物表示仰慕和崇敬。不能用來(lái)形容“紀(jì)錄”。“清規(guī)戒律”原指佛教徒必須遵守的規(guī)則和戒條,現(xiàn)借指束縛人的死板的規(guī)章制度。此處不合語(yǔ)境,應(yīng)用“金科玉律”?!翱v橫捭闔”指在政治外交上運(yùn)用手段進(jìn)行聯(lián)合或分化。“兵不厭詐”指用兵作戰(zhàn)不排斥運(yùn)用詭變、欺詐的策略或手段克敵制勝,也指用巧妙的手段騙人?!包S發(fā)垂髫”指老人和小孩。用在句中和前面的“耄耋老人”重復(fù)?!昂椭怨矟?jì)”比喻同心協(xié)力,共同克服困難。2(2016河南省中原名校聯(lián)盟高三聯(lián)考)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A今年3月中旬,全世界的人們都在關(guān)注韓國(guó)棋手李世石與人工智能阿爾法的圍棋大戰(zhàn),其實(shí)很多人并不是關(guān)心圍棋,而是關(guān)心智能化時(shí)代人類(lèi)在未來(lái)的命運(yùn)。B3月29日,主場(chǎng)作戰(zhàn)的中國(guó)男足在幸運(yùn)地以20擊敗卡塔爾后,全國(guó)球迷陷入了狂歡,這是自2002年以來(lái)中國(guó)男足首次打入亞洲區(qū)世界杯預(yù)選賽的決賽階段。C鑒于朝鮮核問(wèn)題的敏感性,中國(guó)與朝鮮處于敵對(duì)狀態(tài)的美國(guó)將在今年4月1日核安全峰會(huì)上進(jìn)行溝通,討論解決朝鮮核問(wèn)題的政策是談判協(xié)商還是繼續(xù)制裁。D2016年4月4日,在第53屆國(guó)際兒童書(shū)展上揭曉的2016年“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”花落中國(guó)兒童文學(xué)作家、北京大學(xué)教授曹文軒,這是中國(guó)作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。答案:D解析:A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),把最后一句中“在未來(lái)”調(diào)整到“智能化”前面。B項(xiàng),中途易轍,前面主語(yǔ)是“主場(chǎng)作戰(zhàn)的中國(guó)男足”,句子沒(méi)結(jié)束,后面主語(yǔ)就變成“全國(guó)球迷”。C項(xiàng),成分殘缺,缺少介詞,在“中國(guó)”后加“和”。3(原創(chuàng))填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()嘉峪關(guān)關(guān)城有三重城郭,城內(nèi)有城,城外有壕,_形成重城并守之勢(shì)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),嘉峪關(guān)的城墻呈現(xiàn)“凸”字形,并分為內(nèi)外兩層。外城被攻破后,還有內(nèi)城,_外城還能繼續(xù)參與防守,_內(nèi)城守軍夾擊攻入城內(nèi)的敵軍。除此之外,甕城的設(shè)計(jì)_具巧妙的構(gòu)思,攻入的敵軍_會(huì)陷入四面高墻的合圍當(dāng)中,仿佛“甕中捉鱉”。_設(shè)計(jì)再加上天然的要道,使得整個(gè)城池固若金湯。A/而與更反而如此B就且同/因此這樣C便可跟也當(dāng)然/D能/和又竟然特別答案:A解析:空前后句子銜接流暢,不需要關(guān)聯(lián)詞;空需要一個(gè)關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折,排除B、D項(xiàng);空前后句是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)排除B項(xiàng);空前后句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系;空需要一個(gè)指示代詞,排除C、D兩項(xiàng)。故本題選A。4(2016東北三省四市高三三模)在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。信息時(shí)代改變了我們的傳統(tǒng)閱讀方式,_。它的閱讀內(nèi)容除文字外,_,為我們提供了讀、看、聽(tīng)三方面的信息。_,網(wǎng)絡(luò)閱讀提供的信息更全面、更直觀、更逼真,更好地滿(mǎn)足了人們交流的需求。_答案:出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)閱讀這一新形式還包括圖像、音頻等與傳統(tǒng)閱讀方式相比解析:本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。補(bǔ)寫(xiě)句子需首先理解文段大意,理清結(jié)構(gòu)層次,然后根據(jù)前后語(yǔ)境推測(cè)所填句子的內(nèi)容和句式,尤其注意關(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。本文段層層遞進(jìn),需引出文段的核心詞“網(wǎng)絡(luò)閱讀”,使下句的“它”有所指代;應(yīng)填與“文字”并列的內(nèi)容,與下句的“讀、看、聽(tīng)”分別對(duì)應(yīng);句后面的“更更”說(shuō)明應(yīng)填一個(gè)與之比較的對(duì)象,即“傳統(tǒng)閱讀”。5(2016遼寧省大連市高三仿真測(cè)試)閱讀下面關(guān)于業(yè)余閱讀時(shí)間的問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,在后面的橫線(xiàn)上填空。 書(shū)籍職業(yè)心理類(lèi)文學(xué)類(lèi)飲食類(lèi)教學(xué)類(lèi)醫(yī)療保健類(lèi)其他公務(wù)員1%28%11%0%21%39%醫(yī)生11%21%4%0%49%5%教師10%23%8%47%5%7%上面三類(lèi)人員都喜歡讀_,反映了_;而作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的醫(yī)生和教師則都喜歡讀_,反映了_的閱讀取向。答案:文學(xué)作品他們對(duì)陶冶性情的追求專(zhuān)業(yè)書(shū)籍他們充實(shí)和提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)二、名句名篇默寫(xiě)6(2016遼寧省東北育才學(xué)校高三模擬)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)南宋詞人辛棄疾在永遇樂(lè)京口北固亭懷古中寫(xiě)道“_,_”,表達(dá)了英雄業(yè)績(jī)的流風(fēng)余韻已蕩然無(wú)存,自己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實(shí)現(xiàn)的惆悵。(2)阿房宮賦中以敘述的方式表現(xiàn)秦人對(duì)從六國(guó)掠奪來(lái)的珍寶毫不珍惜的對(duì)偶句是:“_,_?!?3)賣(mài)炭翁中體現(xiàn)詩(shī)人深刻地理解賣(mài)炭翁的艱難處境和復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)的句子是:“_,_ _?!贝鸢福?1)舞榭歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去(2)鼎鐺玉石金塊珠礫(3)可憐身上衣正單心憂(yōu)炭賤愿天寒三、傳記閱讀(2016河南省中原名校聯(lián)盟高三仿真模擬)閱讀下面的文字,完成710題。閻肅:活出不一樣的“風(fēng)花雪月”??伤且晃豢删纯蓯?ài)朝氣蓬勃的“頑童”,也是一位德高望重的老前輩;他是一朵“不起眼”的軍中綠花,也是文藝界和人民“打成一片”的天使;他為新中國(guó)的文化事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn),受到毛澤東同志的親切接見(jiàn),也曾入圍“感動(dòng)中國(guó)2015年度人物”;他是一位詞作大家、一級(jí)編劇,是文藝戰(zhàn)線(xiàn)的一棵“常青樹(shù)”“不老松”,他的人格魅力和火一樣的熱情,至今仍在感染著一代又一代的青年人奮勇向前。閻肅同志的一生,留下1 000多部(首)有筋骨、有道德、有溫度的文藝精品佳作,參與策劃了100多臺(tái)重大文藝活動(dòng),獲國(guó)家和軍隊(duì)大獎(jiǎng)100余項(xiàng)。幾乎以一己之力把江姐搬上歌劇舞臺(tái),一曲紅梅贊一時(shí)傳遍大江南北,讓江姐成為不朽的紅色經(jīng)典。在61歲的高齡擔(dān)綱創(chuàng)作歌劇黨的女兒,譜寫(xiě)了一曲中國(guó)共產(chǎn)黨人的正氣歌,給所有的觀眾上了一堂撼人心魄的生動(dòng)黨課。他創(chuàng)作的敢問(wèn)路在何方我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天長(zhǎng)城長(zhǎng)霧里看花夢(mèng)水鄉(xiāng)等歌曲,至今仍廣為流傳細(xì)品閻肅同志創(chuàng)作的一系列文藝作品,那些汩汩流淌在時(shí)空的旋律里,始終不缺少一顆滾燙的心、一種為國(guó)抒懷的情、為民放歌的魂。他的作品,總是能沿著時(shí)代的烙印剪接出華麗的色彩,也灌注著一位軍人所獨(dú)有的對(duì)國(guó)家的濃情厚意。報(bào)效祖國(guó)、放歌時(shí)代、思索人生,一部部文藝作品就像一曲曲時(shí)代的號(hào)角,把對(duì)我們所處時(shí)代的深沉思考揉進(jìn)了每一個(gè)音符和歌詞里,讓民族勇于探索、自強(qiáng)不息的華彩樂(lè)章在豪邁的進(jìn)行曲中激情流淌。2014年在京舉行的文藝座談會(huì)上,閻肅同志在發(fā)言時(shí)說(shuō):“我們也有風(fēng)花雪月,但那風(fēng)是鐵馬秋風(fēng),花是戰(zhàn)地黃花,雪是樓船夜雪,月是邊關(guān)冷月。就是這種肝膽、這種魂魄教會(huì)我跟著走、往前行,我愿意為兵服務(wù)一輩子!”正是這種別樣的“風(fēng)花雪月”,這種頌英烈、詠家園、唱時(shí)代的軍人情懷,鑄就了他一路豪歌向天涯的人生之路。他就像一株迎風(fēng)傲雪的紅梅,雪嶺冰霜之間綻放出奪人的光彩;也像一段斑駁的城墻,挺起歲月的胸膛向人們展現(xiàn)滄桑的力量。閻肅最?lèi)?ài)這樣介紹自己:“我是部隊(duì)文藝戰(zhàn)線(xiàn)上的一名老兵?!睙o(wú)論酷暑寒冬,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,入伍60多年,他把自己的一切都奉獻(xiàn)給軍營(yíng),始終與戰(zhàn)士們血肉相連。走進(jìn)基層,深入基層,和基層的官兵打成一片,他用“百姓習(xí)俗、社會(huì)風(fēng)尚、民族魂魄、生活素養(yǎng)”不斷去貼近基層、發(fā)現(xiàn)故事,他以自己的身體力行,用自己豁達(dá)的胸襟、開(kāi)闊的氣象、和諧的身心,讓我們見(jiàn)證了一位“胸有大業(yè)、腹有詩(shī)書(shū)、肩有擔(dān)當(dāng)、術(shù)有專(zhuān)攻”的文藝工作者楷模。劉云山同志說(shuō):“閻肅同志是文藝戰(zhàn)線(xiàn)的一面旗幟,他60多年勇攀藝術(shù)高峰,80多歲依然奮斗在文藝工作第一線(xiàn),無(wú)論是創(chuàng)作實(shí)踐還是為人做事,都一片丹心、一腔熱血、一身正氣?!痹趬验煹臅r(shí)代大潮中把個(gè)人融入時(shí)代的主旋律,閻肅用對(duì)黨無(wú)限的忠誠(chéng)、對(duì)人民的深情和高尚的情操去工作,去為時(shí)代放歌。一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量,也需要強(qiáng)大的精神力量。在這樣一個(gè)快速變革的時(shí)代,我們需要一批又一批像閻肅同志一樣的文藝工作者,成為時(shí)代風(fēng)氣的先覺(jué)者、先行者、先倡者,創(chuàng)作更多有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品,不斷賡續(xù)薪火、再造經(jīng)典,才能引導(dǎo)人民樹(shù)立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀。閻肅在創(chuàng)作的紅梅贊中曾寫(xiě)過(guò)這樣一句歌詞:“蜂兒釀就百花蜜,只愿香甜滿(mǎn)人間?!币粋€(gè)人的一生,能夠把自己的生命全部奉獻(xiàn)給這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,他應(yīng)該是無(wú)限欣慰的了。用忠誠(chéng)去燃燒生命,用靈魂去點(diǎn)燃光明,用旋律去傳遞信仰,閻肅同志不辜負(fù)時(shí)代召喚,不辜負(fù)人民期待,用自己燦爛的生命,把自己的人生譜寫(xiě)成了一曲浩氣永存的時(shí)代長(zhǎng)歌。(有刪改)相關(guān)鏈接:一個(gè)人有什么樣的信仰,就會(huì)選擇什么樣的人生,就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為。1946年,那是一個(gè)“追求進(jìn)步就是民心所向”的年代,閻肅考取南開(kāi)中學(xué)。在那里,他如饑似渴地閱讀“五四”以來(lái)的新詩(shī)、老舍的戲劇、巴金的小說(shuō),最令他心馳神往的是紅色延安傳來(lái)的先進(jìn)思潮。用閻肅自己的話(huà)來(lái)說(shuō),那時(shí)“我對(duì)共產(chǎn)黨最樸素的心理就有了”。(郭超、劉小兵站在時(shí)代琴弦上的放歌者)在閻肅的生命源泉中,中華傳統(tǒng)文化是一汪深邃的清泉。與閻肅有長(zhǎng)期合作的中央電視臺(tái)副總編朱彤介紹,閻肅作品中體現(xiàn)出的深厚的民族文化精神,應(yīng)該出于他的自覺(jué)追求,是在深入研究和長(zhǎng)期思考之后外化出來(lái)的一種風(fēng)格。他的作品是民族文化與時(shí)代精神的疊加。(黃子娟時(shí)代歌者的追夢(mèng)人生)7下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是()()A開(kāi)頭運(yùn)用排比句式來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的氣勢(shì),引起讀者的閱讀興趣;從不同角度概括出閻肅在藝術(shù)上取得的突出成就,高度贊揚(yáng)了他的人格魅力和如火熱情的巨大影響。B閻肅創(chuàng)作的紅梅贊讓歌劇江姐成為不朽的紅色經(jīng)典,他也通過(guò)“蜂兒釀就百花蜜,只愿香甜滿(mǎn)人間”的歌詞表達(dá)出自己為時(shí)代、為人民而歌的奉獻(xiàn)精神。C閻肅說(shuō)的“鐵馬秋風(fēng),戰(zhàn)地黃花,樓船夜雪,邊關(guān)冷月”是一個(gè)戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月,正是這種軍人情懷讓他無(wú)論酷暑寒冬、風(fēng)霜雨雪,把自己的一切都奉獻(xiàn)給軍營(yíng)。D閻肅創(chuàng)作的作品有筋骨、有道德、有溫度,是民族文化與時(shí)代精神的疊加,能夠引導(dǎo)人民樹(shù)立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,促進(jìn)民族的復(fù)興。E材料通過(guò)對(duì)閻肅創(chuàng)作的眾多作品的藝術(shù)評(píng)價(jià)以及對(duì)他一生傳奇經(jīng)歷的回顧,高度贊揚(yáng)了閻肅所具有的高貴品質(zhì)和精神追求,表現(xiàn)了閻肅這位時(shí)代歌者的非凡人生。答案:CD解析:A項(xiàng),概括不全面,不僅有“突出成就”,還有閻肅的為人和職業(yè)等。B項(xiàng),“他也通過(guò)蜂兒釀就百花蜜,只愿香甜滿(mǎn)人間的歌詞表達(dá)出自己為時(shí)代、為人民而歌的奉獻(xiàn)精神”與原文不符,原文中作者借閻肅的這句歌詞來(lái)贊頌閻肅的奉獻(xiàn)精神。E項(xiàng),“對(duì)他一生傳奇經(jīng)歷的回顧”說(shuō)法不恰當(dāng),原文沒(méi)有涉及他的一生經(jīng)歷。8閻肅在文藝上取得卓越成就的原因有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。_答案:愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)民,執(zhí)著藝術(shù)創(chuàng)作。扎根基層生活,把握時(shí)代脈搏。傳承民族文化,廣泛吸取知識(shí)。9作為一篇人物傳記,本文有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。_答案:(內(nèi)容上)個(gè)人經(jīng)歷記敘簡(jiǎn)單,偏重介紹人物的創(chuàng)作的藝術(shù)價(jià)值和高尚追求。或答:(表達(dá)上)記敘、議論、抒情相結(jié)合,突出藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)出的精神追求和價(jià)值意義。(行文上)多借用別人的評(píng)價(jià)和閻肅的原話(huà)來(lái)寫(xiě),增強(qiáng)了文章的真實(shí)性(可信性)。(語(yǔ)言上)語(yǔ)言富有文采,采用排比、比喻等修辭,文學(xué)性強(qiáng)。10閻肅被譽(yù)為“文藝戰(zhàn)線(xiàn)的一面旗幟”,他的高尚追求體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勀愕目捶?。_答案:信仰追求:一生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)。忠誠(chéng)于黨,融入民族前行和復(fù)興中,創(chuàng)作紅巖黨的女兒表現(xiàn)共產(chǎn)黨人的精神。價(jià)值追求:熱愛(ài)軍營(yíng)、愿意為兵服務(wù)一輩子。他創(chuàng)作了大量軍歌,他所說(shuō)的“風(fēng)花雪月”體現(xiàn)出軍人情懷。藝術(shù)追求:高揚(yáng)時(shí)代主旋律、傳承民族文化。他在多年的藝術(shù)生涯中,勇立時(shí)代潮頭,創(chuàng)作的作品無(wú)不彰顯民族特色,唱響時(shí)代強(qiáng)音。道德追求:為人坦蕩,無(wú)私奉獻(xiàn)。一生奮斗,一身正氣,充滿(mǎn)激情,熱心待人,胸襟開(kāi)闊。- 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