浙教版八年級數學下冊各期末復習講義.doc
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浙教版八年級數學下冊各章期末復習講義第一章二次根式復習一、像這樣表示的算術平方根,且根號內含字母的代數式叫做二次根式. 為了方便,我們把一個數的算術平方根(如)也叫做二次根式。二、二次根式被開方數不小于0.1、下列各式中不是二次根式的是() A.B.C.D.2、下列各式是二次根式的是( ) A. B. C. D.3、下列各式中,不是二次根式的是( ) A B C D 4、下列各式中,是二次根式是( ).A. B. C. D. 5、若,則的值為: ( ) A.0 B.1 C. -1 D. 2 6、判斷下列代數式中哪些是二次根式? , , , , ,(), 。 答:_7、已知,則 。8、若x、y都為實數,且,則=_。三、含二次根式的代數式有意義(1)二次根式被開方數不小于0 (2)分母含有字母的,分母不等于01、x取什么值時,( )(A)x (B)x (C)x (D) x2、如果是二次根式,那么應適合的條件是( )A、3 B、3 C、3 D、33、使代數式有意義的取值范圍是( ) A B C D4、求下列二次根式中字母x的取值范圍: (7) (8)5、使代數式8有意義的的范圍是()A.B.C.D.不存在四、兩個基本性質: 的應用1、化簡:的結果為( )A.42a B.0 C.2a4 D.42、若2x0 C、p0 D、p為任意實數10、把一元二次方程化成一般形式,其中a、b、c分別為( )A、2、3、1 B、2、3、1 C、2、3、1 D、2、3、111、對于方程,已知a=1、b=0、c=5,它所對應的方程是( )A、 B、 C、 D、 12、關于y的方程中,二次項系數 ,一次項系數 ,常數項為 。12、把一元二次方程化成關于x的一般形式是 。13、已知:關于x的方程,當k 時方程為一元二次方程。14、有一個一元二次方程,未知數為y,二次項的系數為1,一次項的系數為3,常數項為6,請你寫出它的一般形式_。15、一元二次方程中,二次項系數為 ;一次項為 ;常數項為 ;16、下列方程中,是一元二次方程的是( )A B C D 17、把方程化成一般式,則、的值分別是( )A B C D 18、把方程(2x+1)(x- 2)=53x整理成一般形式后,得 ,其中一次項系數為 。19、若(m+1)xm - 3+5x-3=0是關于x的一元二次方程,則m 20、若(b - 1)2+a2 = 0 下列方程中是一元二次方程的只有( )(A) ax2+5x b=0(B) (b2 1)x2+(a+4)x+ab=0 (C)(a+1)x b=0 (D)(a+1)x2 bx+a=021、下列方程中,不含一次項的是( )(A)3x2 5=2x (B) 16x=9x2(C)x(x 7)=0 (D)(x+5)(x-5)=022、方程的二次項系數是 ,一次項系數是 ,常數項是 ;23、下列方程是關于x的一元二次方程的是(); A、 B、 C、 D、24、一元二次方程化為一般形式為: ,二次項系數為: ,一次項系數為: ,常數項為: 。25、關于x的方程,當 時為一元一次方程;當 時為一元二次方程。26、方程的二次項系數為 ,一次項為 ,常數項為 。27、當 時,方程不是一元二次方程,當 時,上述方程是一元二次方程。28、下列方程中,一元二次方程是( )(A) (B) (C) (D) 29、若方程mx2+3x-4=3x2是關于x的一元二次方程,則m的取值范圍是 .30、下列方程中不一定是一元二次方程的是 ( )A.(a-3)x2=8 (a0) B.ax2+bx+c=0 C.(x+3)(x-2)=x+5 D.31、關于的一元二次方程的一般形式是 ;二次項系數是 ,一次項系數是 ,常數項是 ; 32、下列方程中,屬于一元二次方程的是( )33、方程的一般形式是( )34、請判別下列哪個方程是一元二次方程( ) A、 B、 C、 D、二、一元二次方程的解法(一)因式分解法:當方程的一邊為0,另一邊容易分解成兩個一次因式的積時,用因式分解法求解方程比較方便,步驟: (1) 若方程的右邊不是零,則先移項,使方程的右邊為零;(2)將方程的左邊分解因式;(3)根據若MN=0,則M=0或N=0,將解一元二次方程轉化為解兩個一元一次方程。(二)一般地,對于行如的方程,根據平方根的定義,可解,這種解一元二次方程的方法叫做開平方(三)配方的步驟:(1)先把方程移項,得(2)方程的兩邊同加一次項系數的一半的平方,得,即若,就可以用因式分解法或開平方法解出方程的根(四)公式法:(1)把方程化成一般形式,并寫出a,b,c的值.(2)求出的值.(3)代入求根公式 : (4)寫出方程的解1、已知x=2是一元二次方程的一個解,則的值( )A、3 B、4 C、5 D、62、一元二次方程有解的條件是( )A、c0 C、 D、3、一元二次方程的解是( )A、1 B、5 C、1或5 D、無解4、方程的解是( )A、1,2 B、1,2 C、0,1,2 D、0,1,25、若關于x的方程有一個根為1,則x= 。6、若代數式(x2)(x+1)的值為0,則x= 。7、一元二次方程2x(x3)5(x3)的根為 ( ) Ax Bx3 Cx13,x2 Dx8、已知方程3ax2-bx-1=0和ax2+2bx-5=0,有共同的根-1, 則a= , b= .9、若一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)有一個根為1,則a+b+c= ;若有一個根為-1,則b 與a、c之間的關系為 ;若有一個根為零,則c= .10、用兩邊開平方的方法解方程:(1)方程x249的根是_; (2)9x2160的根是_;(3)方程(x3)29的根是_。11、關于的一元二次方程的一個根是3,則;12、當時,代數式的值為0;13、方程的正數根是 ; 8. 14、關于的方程的一個根是1,則的值是-( )A 0 B 、 C 、 D 、 或15、已知方程x2+kx+=0 的一個根是 - 1,則k= , 另一根為 16、若方程中有一個根為0,另一個根非0,則、的值是-( )A B C D 17、 方程的根是( )A B C 無實根 D 18、 用配方法解下列方程時,配方錯誤的是( )A 化為 B 化為C 化為 D 化為19、方程的根為( );(A) (B) (C) (D)20、解下面方程:(1)(2)(3),較適當的方法分別為( )(A)(1)直接開平法方(2)因式分解法(3)配方法 (B)(1)因式分解法(2)公式法(3)直接開平方法(C)(1)公式法(2)直接開平方法(3)因式分解法 (D)(1)直接開平方法(2)公式法(3)因式分解法21、方程的解是 (); A. B. C. D. 22、下面是某同學在一次數學測驗中解答的填空題,其中答對的是( ) A、若; B、;C、;D、的值為零,則。23、,則( ) A、 B、 C、 D、24、將方程的形式,指出分別是( ) A、 B、 C、 D、25、已知一元二次方程,若方程有解,則必須( ) A、 B、 C、 D、26、若( ) A、 B、 C、 D、27、把方程化成的形式,則m、n的值是( )A、4,13 B、-4,19 C、-4,13 D、4,1928、則xy= 29、寫出以4,-5為根且二次項的系數為1的一元二次方程是 30、方程的解是 31、當y 時,的值為332、方程的解為 ;33、方程的兩個根是_。34、若代數式的值為0,則的值為 ;35、方程的一個根是2,那么,另一根是_,_。36、如果x2+2(m2)x+9是完全平方式,那么m的值等于( )A.5 B.5或1 C.1 D.5或137、關于的一元二次方程有一個根為0,則m的值為( )A、1或-3 B、1 C、-3 D、其它值38、填上適當的數,使下列等式成立:(1)x212x_(x6)2;(2)x24x_(x_)2;(3)x28x_(x_)2。 (4)x27x_(x_)2;(5)x2x_(x_)2; (6)x25x(x_)2(_)。39、選擇適當的方法解一元二次方程 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)40、(用因式分解法) (用公式法) (用配方法)(用適當方法)41、1、按要求解下列方程:(直接開平方法)(用配方法) 2,選用合適的方法 (x2)(x5)=2 42、用適當方法解一元二次方程(每小題8分)(1) (2) 2x(x3)6(x3)(3)3x22x+4O (4)(5) (6)(2y1)22(2y1)30;43、解下列方程: (1)3x27xO;(2) 2x(x3)6(x3) (3)3x22x4O; (4)2x27x70;44、解下列方程:(每小題6分,共18分)1.(配方法解) 2.(配方法解)3.(公式法解) 4.(公式法解)45、選用合適的方法解下列方程(1) (2)(3) (4)三、一元二次方程的應用我們已經經歷了三次列方程解應用題列一元一次方程解應用題;列二元一次方程組解應用題;列分式方程解應用題.在思想方法和解題步驟上有許多共同之處.2、列方程解應用題的基本步驟:審(審題);找(找出題中的量,分清有哪些已知量、未知量,哪些是要求的未知量和所涉及的基本數量關系、相等關系);設(設元,包括設直接未知數或間接未知數);表(用所設的未知數字母的代數式表示其他的相關量);列(列方程);解(解方程);檢驗(注意根的準確性及是否符合實際意義).(一)經過n年的年平均變化率x與原量a和現量b之間的關系是:(等量關系).1、在一塊長為16米,寬為12米的矩形荒地上要建造一個正方形花園(1)要使花園的面積是荒地面積的一半,求正方形花園的邊長(精確到0.1m)(2)要使花園周邊與矩形的周邊左、右距離、前后距離各自相同(如圖)求與矩形長邊、短邊的距離。2、某廠今年一月份的總產量為500噸,三月份的總產量達到為720噸。若平均每月增率是,則可以列方程( );(A)(B)(C)(D)3、一商店1月份的利潤是2500元,3月份的利潤達到3025元,這兩個月的利潤平均月增長的百分率是多少? 4、如圖,折疊直角梯形紙片的上底AD,點D落在底邊BC上點F處,已知DC=8,FC = 4,則EC長 5、某商場在“五一節(jié)”的假日里實行讓利銷售,全部商品一律按九銷售,這樣每天所獲得的利潤恰是銷售收入的20%,如果第一天的銷售收入4萬元,且每天的銷售收入都有增長,第三天的利潤是1.25萬元,(1) 求第三天的銷售收入是多少萬元?(2) 求第二天和第三天銷售收入平均每天的增長率是多少? 6、某開發(fā)公司生產的960件新產品,需要精加工后,才能投放市場現有甲、乙兩個工廠都想加工這批產品,已知乙工廠每天比甲工廠多加工8件產品,甲工廠加工完這批產品比乙工廠加工完這批產品多用20天。在費用方面公司需付甲工廠加工費用每天80元,乙工廠加工費用每天130元(1)求甲、乙兩個工廠每天各能加工多少件新產品?(2)公司制定產品加工方案如下:可以由每個廠家單獨完成;也可以由兩個廠家同時合作完成請你幫助公司選擇一種既省時又省錢的加工方案,并說明理由(7分)7、某商品連續(xù)兩次降價,每次都降20后的價格為元,則原價是( )(A)元 (B)1.2元 (C)元 (D)0.82元8、閱讀下面的例題:解方程解:(1)當x0時,原方程化為x2 x 2=0,解得:x1=2,x2= - 1(不合題意,舍去)(2)當x0時,原方程化為x2 + x 2=0,解得:x1=1,(不合題意,舍去)x2= -2原方程的根是x1=2, x2= - 2 (3)請參照例題解方程9、已知等腰三角形底邊長為8,腰長是方程的一個根,求這個三角形的面積。10、用22長的鐵絲,折成一個面積是302的矩形,求這個舉行的長和寬。又問:能否折成面積是322的矩形呢?為什么? 11、某商店將進價為8元的商品按每件10元售出,每天可售出200件,現在采取提高商品售價減少銷售量的辦法增加利潤,如果這種商品每件的銷售價每提高0.5元其銷售量就減少10件,問應將每件售價定為多少元時,才能使每天利潤為640元?12、某人購買了1000元債券,定期一年,到期兌換后他用去了440元,然后把剩下的錢又全部購買了這種債券,定期仍為一年,到期后他兌現得款624元。求這種債券的年利率。13、據(武漢市2002年國民經濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報)報告:武漢市2002年國內生產總值達1493億元,比2001年增長11.8下列說法: 2001年國內生闡總值為1493(111.8)億元;2001年國內生產總值為億元;2001年 國內生產總值為億元;若按11.8的年增長率計算,2004年的國內生產總值預計為1493(111.8)億元其中正確的是( )A. B. C. D.14、黨的十六大提出全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,力爭國民生產總值到2020年比2000年翻兩番。在本世紀的頭二十年(2001年2020年),要實現這一目標,以十年為單位計算,設每個十年的國民生產總值的增長率都是x,那么x滿足的方程為( )A.(1+x)2=2 B.(1+x)2=4 C.1+2x=2 D.(1+x)+2(1+x)=415、從正方形的鐵皮上,截去2cm寬的一條長方形,余下的面積是48cm2,則原來的正方形鐵皮的面積是( )A.9cm2 B.68cm2 C.8cm2 D.64cm216、我市某企業(yè)為節(jié)約用水,自建污水凈化站。7月份凈化污水3000噸,9月份增加到3630噸,則這兩個月凈化污水量的平均每月增長的百分率為 .17、若一個三角形的三邊長均滿足方程x2-6x+8=0,則此三角形的周長為 .18、若兩數和為-7,積為12,則這兩個數是 .19、合肥百貨大摟服裝柜在銷售中發(fā)現:“寶樂”牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了迎接“十一”國慶節(jié),商場決定采取適當的降價措施,擴大銷售量,增加盈利,減少庫存.經市場調查發(fā)現:如果每件童裝降價4元,那么平均每天就可多售出8件.要想平均每天銷售這種童裝上盈利1200元,那么每件童裝因應降價多少元?20、國家為了加強對香煙產銷的宏觀管理,對銷售香煙實行征收附加稅政策. 現在知道某種品牌的香煙每條的市場價格為70元,不加收附加稅時, 每年產銷100萬條,若國家征收附加稅,每銷售100元征稅x元(叫做稅率x%), 則每年的產銷量將減少10x萬條.要使每年對此項經營所收取附加稅金為168萬元,并使香煙的產銷量得到宏觀控制,年產銷量不超過50萬條,問稅率應確定為多少?21、利用墻為一邊,再用13米長的鐵絲當三邊,圍成一個面積為20m2的長方形,求這個長方形的長和寬。n=1n=2n=322、如圖,用同樣規(guī)格黑白兩色的正方形瓷磚鋪設長方形地面,請觀察下列圖形,并解答有關問題: (1)設鋪設地面所用瓷磚的總塊數為y,請寫出y與n(表示第n個圖形)的關系式;(2)上述鋪設方案,鋪一塊這樣的長方形地面共用了506塊瓷磚,求此時n的值;(3)黑瓷磚每塊4元,白瓷磚每塊3元,在問題(2)中,共需要花多少錢購買瓷磚?(4)否存在黑瓷磚與白瓷磚塊數相等的情形?請通過計算加以說明。23、將進貨單價40元的商品按50元出售,能賣出500個,已知這種商品每漲價1元,就會少銷售10個。為了賺得8000元的利潤,售價應定為多少?這時應進貨多少個。24、如圖,在的速度移動,與此同時,點Q從點B開始沿邊BC向點C以的速度移動。如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),經過幾秒,的面積等于?第四章平行四邊形復習一、 多邊形(一)1、 四邊形的內角和等于 2、 n邊形的內角和為 (n3)。3、 n邊形的對角線的總條數 (n3)。4、 既無縫隙又不重疊的鋪法,我們稱為平面的鑲嵌5、 、 、 能夠單獨鑲嵌。6、用一種正多邊形單獨鑲嵌,則這個正多邊形的內角度數能整除 7、多邊形能鑲嵌成平面圖案需要滿足的條件:() 拼接在同一個點的各個角的和恰好等于 ;() 相鄰的多邊形有 。(二)練習1、在四邊形ABCD中,已知A與C互補,B比D大15求B、D的度數。2、判斷:(1)三邊都相等的三角形就是正三角形 ( )(2)四邊都相等的四邊形就是正方形嗎 ( )(3)四個角都相等的四邊形就是正方形嗎 ( )(4)一個多邊形中,銳角最多只能有三個 ( )(5)一個多邊形的內角和等于1080,則它的邊數為8邊 ( )(6)一個多邊形從一個頂點共引出三條對角線,此多邊形一定是五邊形( )(7)一個多邊形增加一條邊,那它的內角和增加180( )(8)四邊形外角和大于三角形的外角和( )3、計算 (1) 一個多邊形的外角都等于60,這個多邊形是幾邊形?(2) 一個多邊形的內角和等于它的外角和的3倍,它是幾邊形?(3) 有一個n邊形的內角和與外角和之比為9:2,求n邊形的邊數。 (4)求正五邊形、正六邊形、正七邊形的各個內角度數4、在四邊形ABCD中,A = C = 90, B=D,則B = _,C = _.5、如果四邊形有一個角是直角,另外三個角的度數之比為2 : 3 : 4,那么這個四邊形的內角的度數分別為_。6、對于正三角形、正四邊形、正六邊形、正八邊形,哪兩種正多邊形能進行鑲嵌?(至少2個方案),并說出理由。7、同上題哪三種正多邊形能進行鑲嵌?(至少2個方案),并說出理由。8、若一個多邊形的每一個內角都等于,則這個多邊形是_邊形,它的內角和等于_.對角線有 條。9、在六邊形ABCDEF中,AF/CD,AB/DE,且,求 和的度數10、一個多邊形除了一個內角外,其余各角之和為2500度,該內角是_度,這個多邊形是_邊形。11、一個多邊形的內角和等于1260,則這個多邊形是_邊形。12、一個多邊形的每一個內角都是120度,則這個多邊形是_邊形。13、如果一個四邊形的四個內角之比是2 : 2 : 3 : 5,那么這個四邊形的四個內角中 ( )A、只有一個是直角 B、只有一個銳角 C 、有兩個直角 D、有兩個鈍角14、一個四邊形的四個內角中,鈍角的個數最多有 ( )A、1個 B、2個 C、3個 D、4個15、若一個n邊形恰有n條對角線,則n為 ( )A、4 B、5 C、6 D、716、多邊形的每個內角都等于150,則從這個多邊形的一個頂點出發(fā)的對角線有幾條?17、已知一個四邊形的四個內角的度數之比為1 : 5 : 6 : 6,求這個四邊形的四個內角的度數。18、在四邊形ABCD中,銳角最多有_個,直角最多有_個,鈍角最多有_個,銳角最少有_個,直角最少有_個,鈍角最少有_個。19、八邊形的內角和為_;正八邊形的每個內角為_。20、十二邊形的內角和為_;正十二邊形的內角和為_。21、若一個正多邊形的各個內角都是108,則這個正多邊形的邊數是_。22、從一個多邊形的一個頂點出發(fā),一共作了15條對角線,則這個多邊形的內角和是_23、是否存在一個多邊形,它的內角和是2000?答:_。(填“存在”或“不存在”)24、某多邊形除了一個內角以外,其余各內角之和為2210。求這個內角的度數以及多邊形的邊數。25、一個多邊形的內角和等于外角和的一半,那么這個多邊形是( ) (A)三角形 (B)四邊形 (C)五邊形 (D)六邊形26、若一個多邊形的內角和為1 080,則這個多邊形的邊數是_27、一個多邊形的每一個內角為144,它是一個 邊形。28、一個多邊形每增加一邊,它的內角和就增加 ;外角和 。29、下列正多邊形中,能夠鋪滿地面的正多邊形有( )(1)正六邊形 (2)正方形 (3)正五邊形 (4)正三角形A、1種 B、2種 C、3種 D、430、觀察下面圖形, 并回答問題.(6分)、四邊形有 條對角線,五邊形有 條對角線;六邊形有 條對角線。 根據規(guī)律求七邊形的對角線的條數是 ;n邊形總的對角線的數量是 。二、平行四邊形的性質1、 叫做平行四邊形。平行四邊形用符號“ ”表示。2、平行四邊形的角有什么關系: , 。3、平行四邊形的邊有什么關系: , 。4、平行四邊形的對角線有什么關系: 。練習:1、ABCD中,AB ,AD .2、ABCD中,AD ,AB ,BC ,CD .3、已知ABCD中,A55,則B ,C ,D .4、在ABCD中,BAC26,ACB34,則DAC ,ACD ,D 5、已知平行四邊形相鄰兩個角的度數之比為32,求平行四邊形各個內角的度數.6、已知平行四邊形的最大角比最小角大100,求它的各個內角的度數.7、如圖,在ABCD中,ADC135,CAD23,求ABC,CAB的度數.8、如圖,一塊平行四邊形場地中,道路AFCE的兩條邊AE,CF分別平分ABCD的兩個對角.這條道路的形狀是平行四邊形嗎?請證明你的判斷. 9、已知:如圖在ABC中,C=Rt,D,E,F分別是邊BC,AB,AC上的點,且DF/AB,DE/AC,EF/BC。求證:DEF是直角三角形,且D,E,F分別是BC,AB,AC的中點。10、如圖在口ABCD中,AC和BD交于點O,AB=4,AOB的周長為16,求AC+BD的長度.ABDO C11、已知:在口ABCD中,過AC的中點O的直線分別交CB,AD的延長線于點E,F.求證:BE=DF.12、在ABCD中,已知A+C = 80那么D = 。13、已知平行四邊形兩鄰邊的比是2:3,它的周長是40cm,則該平行四邊形較長邊的長是 。E14、已知是ABCD的對角線交點,AC=24cm,BD= 38cm,AD=28cm,則BOC周長DA是 。C15、如圖,在ABCD中,B的平分線BE交AD于E,AE=10,BED=4,那么ABCD的周長= 。16、平行四邊形一邊長為12cm,那么它的兩條對角線的長度可以是( )A、8cm和14cm B、10cm 和14cm C、18cm和20cm D、10cm和34cm17、在平行四邊形ABCD中:(1)若C=B+D,則B= ,A= 。(2)已知CD=5,周長為30,則平行四邊形的最長邊的長為 。(3)若對角線交于O,AC=12,BD=8,AOB的周長為18,則CD= 。18、平行四邊形ABCD的對角線AC、BD的長分別為12、8,則邊AB的取值范圍是 。19、平行四邊形ABCD中,A:B:C:D的值可能是-( )A、4:3:3:4 B、7:5:5:7 C、4:3:2:1 D、7:5:7:520、平行四邊形ABCD中,ABC=232,則B=_,C=_。21、A、B、C、D在同一平面上,從ABCDAB=CD BCADBCAD,這四個條件中任選兩個能使四邊形ABCD是平行四邊形的選法有( )ABCDEFA、3種 B、4種 C、5種 D、6種22、如圖,在平行四邊形ABCD中,是BC上一點,且AB=BE, AE 的延長線交DC的延長線于點F,若F=50,則D= 度23、如圖,平行四邊形ABCD中,BECD于E,BFAD于F,EBF=650, 請問C的度數是多少?DACBEF24、平行四邊形ABCD的中, AC = 6,BD= 4,則AB 的長的取值范圍是_.25、在平行四邊形ABCD中, E,F分別是CD,AB邊上的點,CE = 3DE, AF=BF,若平行四邊形ABCD的面積為S,請分別求出ADE, FBC的面積.26、已知在ABCD中,AB=14,BC=16,則此平行四邊形的周長為 .27、平行四邊形的周長為24,相鄰兩邊長的比為3:1,那么這個平行四邊形較短的邊長為 .28、如圖, ABCD中,G是CD上一點,BG交AD延長線于E,AF=CG,.(1)試說明DF=BG; (2)試求的度數. 30、平行四邊形的周長為40,兩鄰邊的比為23,則四邊形長分別為_31、在平行四邊形ABCD中,A+C=140,則B_32、在平行四邊形ABCD中,B-A=30,則A、B、C、D的度數分別是( )(A)95,85,95,85 (B) 85,95,85,95 (C)105,75,105,75 (D)75,105,75,10533、在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于O,若AC=8,BD=6,則邊AB的長的取值范圍是( )(A)1AB7 (B)2AB14 (C)6AB8 (D)3AB434、已知平行四邊形ABCD中,DC=2AD,M為DC的中點,試說明AMBM35、在平行四邊形ABCD中,E是AB的中點,DEC900,AD12cm,則AB36、若一個平行四邊形的一邊長為9,一條對角線為6,則另一條對角形的取值范圍是37、平行四邊形的兩條對角線分別為6和10,則其中一條邊x的取值范圍為( ) (A)4x6 (B)2x8 (C)0x10 (D)0x638、平行四邊形的周長為24cm,相鄰兩邊長的比為3:1,那么這個平行四邊形較短的邊長為( ) (A)6cm (B)3cm (C)9cm (D)12cm39、下列說法正確的是( ) (A)有兩組對邊分別平行的圖形是平行四邊形 (B)平行四邊形的對角線相等 (C)平行四邊形的對角互補,鄰角相等 (D)平行四邊形的對邊平等且相等40、在ABCD中,若A+C=120,則A=_,B=_41、在ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,則ABCD的周長為_cm42、已知O是ABCD的對角線交點,AC=24cm,BD=38cm,AD=28cm,則AOD的周長是_43、已知平行四邊形的面積是144cm2,相鄰兩邊上的高分別為8cm和9cm,則這個平行四邊形的周長為_44、平行四邊形兩鄰角的平分線相交所成的角為_45、在ABCD中,A的平分線交BC于點E若AB=10cm,AD=14cm,則BE=_,EC=_46、如圖,在ABCD中,DB=CD,C=70,AEBD于點E試求DAE的度數47、在ABCD中,已知A+C = 80那么D = 。48、已知平行四邊形兩鄰邊的長的比是2:3,它的周長是40cm,則該平行四邊形較長邊的長是 cm.49、平行四邊形一邊長為12cm,那么它的兩條對角線的長度可以是( )A、8cm和14cm B、10cm 和14cm C、18cm和20cm D、10cm和34cm50、如圖,平行四邊形ABCD中,E、F分別是AB、BC中點,G是AD上任意一點,S=4,則S= ,平行四邊形的面積為 。51、下列性質平行四邊形具有而一般四邊形不具有的是( ) A. 不穩(wěn)定性; B. 對角線互相平分 C. 外角和怎么等于360 D. 內角和等于360三、中心對稱(一)1、如果一個圖形繞一個點旋轉180后,所得到的圖形能夠和原來的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱(point symmetry)圖形,這個點叫對稱中心。2、對稱中心平分連結兩個對稱點的線段(二)練習1、下列圖形與眾不同的一個是( )A、線段 B、矩形 C、圓 D、平行四邊形2、在線段、角、等邊三角形、等腰三角形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形、圓、等腰梯形這十種圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的共有 ( )A.4種 B.5種 C.7種 D.8種3、如果一個四邊形只是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形,那么這個四邊形一定是( )A 正方形 B 矩形 C 菱形 D 平行四邊形4、等邊三角形是中心對稱圖形( )5、(2001年南京市中考題)請寫出兩個既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的正多邊形 。6、2001年天津市中考題)在等邊三角形、平行四邊形、矩形和圓這四個圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有( )A1個B2個 C3個D4個四、平行四邊形的判定(一)1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形2、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形3、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形4、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形(二)練習1、下列兩個圖形,可以組成平行四邊形的是( )A.兩個等腰三角形B. 兩個直角三角形C. 兩個銳角三角形D. 兩個全等三角形2、能確定四邊形是平行四邊形的條件是( )A.一組對邊平行,另一組對邊相等B. 一組對邊平行,一組對角相等C. 一組對邊平行,一組鄰角相等D. 一組對邊平行,兩條對角線相等3、已知:四邊形ABCD中,ABCD,要使四邊形ABCD為平行四邊形,需添加一個條件是: (只需填一個你認為正確的條件即可)。4、判斷(1)一組對邊平行,且另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形 ( )(2)一組對邊相等,且一組對角相等的四邊形是平行四邊形 ( )(3)一組對邊相等,且一條對角線平分另一條對角線的四邊形是平行四邊形 ( )(4)一組鄰邊相等且一條對角線平分另一條對角線的四邊形是平行四邊形 ( )5、四邊形中,有兩條邊相等,另兩邊也相等,則這個四邊形為( )A.一定是平行四邊形 B.一定不是平行四邊形 C.可以是平行四邊形,也可以不是平行四邊形 D.以上都不對.ABCD6、李大伯家有一口如圖所示的四邊形的池塘,在它的四個角上均有一棵大柳樹,李大伯開挖池塘,使池塘面積擴大一倍,又想保持柳樹不動,如果要求新池塘成平行四邊形的形狀.請問李大伯愿望能否實現?若能,請畫出你的設計;若不能,請說明理由.7、已知:如圖 422,E和F是ABCD對角錢AC上兩點,AECF求證:四邊形BFDE是平行四邊形 (1)猜想一如圖 4-23(a),在ABCD中, E,F為AC上兩點,ABECDF求證:四邊形BEDF為平行四邊形(2)猜想二如圖423(b),在ABCD中,E,F為AC上兩點,BE/DF求證:四邊形BEDF為平行四邊形(3) 猜想三如圖 4-23(c),在ABCD中, E,F為AC上兩點, BEDF求證:四邊形 BEDF為平行四邊形(4)猜想四如圖423(d),在ABCD中,E,F分別是AC上兩點,BEAC于E,DFAC于F.求證:四邊形BEDF為平行四邊形8、已知:如圖 424(a),在ABCD中,E,F分別是邊AD,BC的中點求證:EB=DF(1)推廣一;(對結論引伸)已知:如圖4-42(b),在ABCD中,E,F分別為AD,BC的中點,BE交AF于G,EC交DF于H求證: (1)四邊形EGFH為平行四邊形;(2)四邊形EGHD為平行四邊形(2)推廣二;已知:如圖 4-24(c),在ABCD中,E, F為AD,BC上兩點,AECF求證:EBDF(3- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
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- 浙教版八 年級 數學 下冊 期末 復習 講義
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