高二數(shù)學(xué) 2.1.1《求曲線的方程》課件2(新人教A版選修2-1)
《高二數(shù)學(xué) 2.1.1《求曲線的方程》課件2(新人教A版選修2-1)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高二數(shù)學(xué) 2.1.1《求曲線的方程》課件2(新人教A版選修2-1)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,求曲線的方程,一復(fù)習(xí):求曲線方程,一般有哪幾個(gè)步驟?關(guān)鍵是哪幾步?,(1)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,設(shè)曲線上任意一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y);(2)寫(xiě)出適合條件P的點(diǎn)M的集合P={M?P(M)};(3)用坐標(biāo)表示條件P(M),列出方程f(x,y)=0;(4)化方程f(x,y)=0為最簡(jiǎn)形式;(5)證明已化簡(jiǎn)后的方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都是曲線上的點(diǎn)。(一般情況下,步驟(5)可以省略不寫(xiě)。步驟(2)也可省略。),二、新授。例1:已知一條曲線在X軸的上方,它上面的每一點(diǎn)到點(diǎn)A(0,2)的距離減去它到X軸的距離的差都是2,求這條曲線的方程。,(根據(jù)具體情況,有時(shí)要注明變量的變化范圍。),練習(xí)1、已知一條曲線上的每一個(gè)點(diǎn)到點(diǎn)A(2,0)的距離都是它到點(diǎn)B(8,0)的距離的一半,求該曲線的方程。,例2、動(dòng)點(diǎn)C和兩個(gè)定點(diǎn)A(3,2)和B(-1,5)為頂點(diǎn)的三角形的面積恒為2,求動(dòng)點(diǎn)C的軌跡方程。,練習(xí)2、已知長(zhǎng)為2a的線段AB,它的兩個(gè)端點(diǎn)A、B分別在X軸、Y軸上滑動(dòng),求線段中點(diǎn)C的軌跡方程。,變題1、已知長(zhǎng)為2a的線段AB,它的兩個(gè)端點(diǎn)A、B分別在兩條互相垂直的直線上滑動(dòng),求線段AB中點(diǎn)C的軌跡方程。,變題2、已知長(zhǎng)為2a的線段AB,它的一個(gè)端點(diǎn)A在X軸上滑動(dòng),另一個(gè)端點(diǎn)B只在Y軸的正半軸上滑動(dòng),則線段中點(diǎn)C的軌跡方程為()。,變題3、已知長(zhǎng)為2a的線段AB,它的兩個(gè)端點(diǎn)A、B分別在x、y軸的正半軸上滑動(dòng),則線段中點(diǎn)C的軌跡方程為(),,,三、小結(jié):求曲線的方程要注意以下幾點(diǎn):(1)當(dāng)題中沒(méi)給定坐標(biāo)系時(shí),我們就要適當(dāng)?shù)亟⒆鴺?biāo)系,例如題目中有兩垂直直線,就可以選其做坐標(biāo)軸。,(2)要仔細(xì)分析曲線上動(dòng)點(diǎn)所滿足的幾何條件,挖掘等量關(guān)系,尋找動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)所適合的方程。(3)根據(jù)具體條件,有時(shí)要注明變量X與Y的變化范圍。,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高二數(shù)學(xué) 2.1 數(shù)學(xué)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-12168709.html