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XX學(xué)院 09 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 系（部）：機(jī)械工程系 專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造（數(shù)控方向） 班級(jí)： 機(jī)械制造 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 職稱 助教 課題名稱 軋鋼機(jī)減速器的設(shè)計(jì) 課 題 工 作 內(nèi) 容 1.課題介紹： 由于科技的進(jìn)步和人們生活水平的提高，生產(chǎn)設(shè)備和產(chǎn)品的更新，鋼材不斷提高產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量，提高生產(chǎn)率，降低原材料和能源的消耗及產(chǎn)品的成本提出了更高的要求。這也是和軋鋼設(shè)備制造水平有關(guān)的重型機(jī)械制造和自動(dòng)控制等科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有密切關(guān)系., 本文首先對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了介紹；并介紹了電動(dòng)機(jī)的選擇方法、箱體的設(shè)計(jì)、軸的設(shè)計(jì)、齒輪的設(shè)計(jì)、鍵的選擇等，然后簡要介紹了減速器裝配的一些相關(guān)知識(shí)及技術(shù)說明;最后列出了設(shè)計(jì)過程中翻閱及參考過的文獻(xiàn)。 2.任務(wù)要求及方案確定 a.傳動(dòng)方案：電動(dòng)機(jī)——帶傳動(dòng)機(jī)——齒輪傳動(dòng)——滾筒 傳動(dòng)簡圖如圖所視： b.該傳動(dòng)方案分析如下： 1.由于帶傳動(dòng)承載能力較低，結(jié)構(gòu)尺寸較其他形式大，故應(yīng)放在傳動(dòng)系統(tǒng)的高速級(jí)，此時(shí)轉(zhuǎn)速較高，在傳遞相同功率時(shí)的轉(zhuǎn)矩減小，從而使帶傳動(dòng)獲得較為緊湊的結(jié)構(gòu)尺寸，除此之外，帶傳動(dòng)工作平衡，能緩沖吸振，被廣泛應(yīng)用。 2.齒輪傳動(dòng)承載能力較高，傳遞運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確、平衡、傳遞功率和圓周速度范圍很大，傳動(dòng)效率高，結(jié)構(gòu)緊湊。 3.斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)的平穩(wěn)性，較直齒圓柱齒輪傳動(dòng)好，故有平穩(wěn)性要求時(shí)，可采用斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)。 根據(jù)以上分析可得：將帶傳動(dòng)放在傳動(dòng)系統(tǒng)的高速級(jí)，齒輪傳動(dòng)放在傳動(dòng)系統(tǒng)的低速級(jí)，傳動(dòng)方案較為合理。 此外，根據(jù)本課題要求，該減速器采用展開式。 指 標(biāo) 要 求 一、 減速器裝配圖、零件圖繪制 利用AutoCAD2004繪制裝配圖（1#，打印稿和電子稿各一份）和零件圖（3#，打印稿和電子稿）。 二、設(shè)計(jì)說明書的撰寫 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書按學(xué)院規(guī)定的撰寫格式、要求和紙張格式裝訂成冊(cè)，內(nèi)容順序?yàn)椋悍饷妗⒅杏⑽恼?、目錄、說明書正文、參考書目錄、小結(jié)、封底。 2、設(shè)計(jì)說明書的論證要有科學(xué)根據(jù)，要有說服力；計(jì)算部分須指出公式來源并說明公式中的符號(hào)所代表的意義，公式中所有常數(shù)或系數(shù)必須正確，計(jì)算結(jié)果要足夠準(zhǔn)確，計(jì)算中采用的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果可列表表示 3、說明書要求章節(jié)分明，層次清楚，文理通順，圖表、簡圖規(guī)范、清晰，不得用徒手畫。 進(jìn) 程 安 排 1、根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，收集、閱讀整理有關(guān)資料，擬訂并確定設(shè)計(jì)方案； 1周 2、設(shè)計(jì)減速器，繪制草圖，利用軟件繪制裝配圖、零件圖； 5周 3、編寫說明書，整理并完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文； 2周 4、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果審閱、評(píng)閱、答辯。 主 要 參 考 文 獻(xiàn) 1.《機(jī)械工程手冊(cè)》第二版（傳動(dòng)設(shè)計(jì)卷） 2.《實(shí)用機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》 3.《機(jī)械設(shè)計(jì)》 4.《機(jī)械制造工藝學(xué)》 5.《機(jī)械制造工藝及專用夾具設(shè)計(jì)指導(dǎo)》 6.《機(jī)械加工工藝手冊(cè)》 注：以實(shí)際采用的參考文獻(xiàn)為準(zhǔn) 起止 日期 2009 —2009 系(部)蓋章： 教研室主任(簽字)： 年 月 日 年 月 日 說明：畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)課題的具體情況填寫，經(jīng)系部審核蓋章后生效。此任務(wù)書要求按固定格式雙面打印,在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開始前一周內(nèi)填寫并發(fā)給學(xué)生。