高中數(shù)學《三角函數(shù)的圖像和性質》課件2(24張PPT)(湘教版必修2)
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,歡迎進入數(shù)學課堂,三角函數(shù)的圖象與性質,標題,y=sinxx?[0,2?],,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,y=sinxx?R,,,描圖:用光滑曲線將這些正弦線的終點連結起來,利用圖象平移,,,A,B,,知識回顧,1.正弦曲線,2.余弦曲線,正余弦曲線,正切曲線,定義域,值域,奇偶性,單調性,周期性,對稱性,R,R,R,[-1,1],[-1,1],奇函數(shù),奇函數(shù),偶函數(shù),增區(qū)間:,增區(qū)間:,增區(qū)間:,減區(qū)間:,減區(qū)間:,對稱中心:,對稱中心:,對稱中心:,對稱軸:,對稱軸:,性質(表格),,有關正切函數(shù)定義域,基礎訓練,,,,偶函數(shù),,基礎訓練,五種題型,題型一:三角函數(shù)周期性題型二:三角函數(shù)值域與最值題型三:三角函數(shù)單調性題型四:y=Asin(ωx+φ)圖象題型五:綜合應用,1.一般地,對于函數(shù)f(x),如果存在一個非零的常數(shù)T,使得定義域內的每一個x的值,都滿足f(x+T)=f(x),那么函數(shù)f(x)就叫做周期函數(shù)非零常數(shù)T叫做這個函數(shù)的周期2.對于一個周期函數(shù)f(x),如果在它所有的周期中存在一個最小的正數(shù),那么這個最小的正數(shù)就叫做f(x)的最小正周期。,題型一:周期性,一般地,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)(其中A,ω,φ為常數(shù),且A≠0,ω≠0)的周期是:,三角函數(shù)周期求法:,函數(shù)y=Atan(ωx+φ)(A≠0,ω≠0)周期為,1。定義法2。公式法,,,求下列函數(shù)周期,,例:若鐘擺的高度h(mm)與時間t(s)之間的函數(shù)關系如圖所示:,(1)求該函數(shù)的周期;,(2)求t=10s時鐘擺的高度,周期應用,f(10)=f(1+61.5)=f(1)=20,,題型二:求三角函數(shù)的值域和最值(例1),例2,題型三:三角函數(shù)的單調性,題型三:三角函數(shù)的單調性例1,,例2,例3,求y=f(x)的解析式,例1.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象在y軸右側的第一個最高點的坐標為,與x軸在原點右側的第一個交點坐標為,題型四y=Asin(ωx+φ)圖象(例1),某地一天從6時到14時的溫度變化曲線近似滿足函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b寫出這段曲線的函數(shù)解析式,因為點(6,10)是圖象上的點,故,所求函數(shù)解析式為,例2,,(2008山東卷17),,,,,,題型五:綜合應用(例1),,,,,,,,,,,,,例1續(xù),例2,數(shù)形結合思想,整體化歸思想,化歸為基本三角函數(shù)的圖象和性質,,解題思想小結,4。如圖,點O為做簡諧運動的物體的平衡位置,取向右的方向為物體位移的正方向,若已知振幅為3cm,周期為3s,且物體向右運動到距平衡位置最遠處時開始計時.⑴求物體對平衡位置的位移x(cm)和時間t(s)之間的函數(shù)關系;⑵求該物體在t=5s時的位置.,布置作業(yè),同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
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