人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第二單元位置 同步測試(II)卷
《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第二單元位置 同步測試(II)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第二單元位置 同步測試(II)卷(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第二單元位置 同步測試(II)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、 填空題。 (共4題;共7分) 1. (2分) (2018五上祁東月考) 在同一張方格紙上,(1,4)和(6,4)這兩個(gè)位置在同一________上;(2,5)和(2,3)這兩個(gè)位置在同一________上. 2. (2分) (2020五上天峨期末) 小剛的位置是第4列、第5行,用數(shù)對(duì)(4、5)表示;小紅在(3、6)表示的是第________列第________行. 3. (2分) 用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),先表示________,再表示________。 4. (1分) 請表示蹺蹺板的坐標(biāo)________。 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 5. (2分) 用(x,9)表示位置,不知道在第幾行,但知道是第9列。 6. (2分) 在一幅平面圖上確定位置時(shí),數(shù)對(duì)(3,8)和(3,5)表示在同一列上。( ) 7. (2分) 小霞在教室的位置用數(shù)對(duì)表示是(3,4),她在教室的位置是第4行,第3列。 8. (2分) 數(shù)對(duì)(5,5)中兩個(gè)5表示的意義相同。 三、 小動(dòng)物的家。 (共1題;共8分) 9. (8分) 小動(dòng)物的家 10 大象 9 8 7 小豬 6 5 4 蝴蝶 3 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1) 填出這三種動(dòng)物的位置: 小豬________蝴蝶________大象________ (2) 把下面的動(dòng)物送回家。 猴子(3,2)熊貓(6,4)松鼠(9,6) 四、 游樂場 (共1題;共5分) 10. (5分) 游樂場 大門的位置是(0,0),蹦床的位置是(3,2),每個(gè)格橫豎都代表100米。 請標(biāo)出下面有了設(shè)施的位子。 ①從大門往東400米,往北300米的蹺蹺板。 ②從蹦床往北走200米,再往西走100米到摩天輪。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題。 (共4題;共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 小動(dòng)物的家。 (共1題;共8分) 9-1、 9-2、 四、 游樂場 (共1題;共5分) 10-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第二單元位置 同步測試II卷 人教版 數(shù)學(xué) 年級(jí) 上冊 第二 單元 位置 同步 測試 II
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-12260548.html