合肥市2020版四年級上冊第二單元為父母分擔單元測試卷B卷(模擬)
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合肥市2020版四年級上冊第二單元為父母分擔單元測試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列( )不是關愛父母的行為。A爸爸累了,我?guī)桶职执繁矪媽媽煩心時,我逗媽媽開心C監(jiān)督爸爸戒煙D給爸爸壯膽酒后開車2 . 父母不在家時你不可以( )。A掃地B擇菜C疊衣服D觸碰電源3 . 一屋不掃,何以掃天下的故事告訴我們( )道理。A屋頂要天天打掃B只打掃一個房間C連一間屋子都不打掃,怎么能夠治理4 . 我們小學生能做到自理自立的表現(xiàn)是( )。A自己掙錢養(yǎng)活自己B不上學照顧妹妹C自己收拾自己的房間5 . 我們可以怎樣孝順父母?( )。A主動分擔家務B讓父母給我們買想要的東西C在家不做事6 . 以下哪種行為會成為家人的小煩惱( )A主動學習,按時按成作業(yè)B自己的事情自己做C丟三落四,沒有條理D替媽媽捶捶背7 . 要做家庭小主人,我們就要做到( )自己的事情自己做 家里的事情幫著做別人的事情不要管 所有事情靠爸媽ABCD8 . 主動承擔家務,正確的做法是( )。A讓媽媽幫我洗紅領巾B自己的事情自己做C爺爺,快把我書包整理好,我要上學了9 . 下列做法不正確的是( )。A吃飯自動,吃多少盛多少,不剩飯B出門買東西,自帶購物袋C小時候的玩具, 送給鄰居小朋友D買東西時,不想是不是真的需要,看見就買10 . 每樣食物對我們都很重要。下列食物中,你平時經(jīng)常吃哪些?( )A米飯饅頭B蔬菜C瓜果D肉類E奶類二、填空題11 . 會做的_,不會做的_!12 . 只要我們愿意嘗試,樂于學習,一定能成為(_)。13 . 生活中,我們留心觀察、_,盡力關心和幫助家人,讓他們多一份_和_,并與他們一起撐起我們的家。14 . 我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動,都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁,就從學做一個(_)的孩子開始吧。15 . 父母做那么多事,很(_)。我們都愛父母,也想為他們(_)。16 . 舅舅來家里做客,而父母都不在家,我_。17 . _,方能幫親。18 . 任何人都不是天生就能把家務做好的,只要我們愿意(_),樂于學習,一定能成為“家務小能手”。19 . 我們嘗試著_,不僅能夠_,而且在動手做的過程中,還會有許多_呢!20 . 我們不經(jīng)意的一句(_)或一個(_),都有可能使父母徒增煩惱。三、判斷題21 . 擁有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成員盡責出力。(_)22 . 媽媽的姐姐叫姑媽。(_)23 . 我們年齡還小,不用承擔家庭責任。(_)24 . 家是生活的地方,不需要像在學校那樣整潔。(_)25 . 從電視節(jié)目里也能學習做家務,媽媽不能限制我看電視的時間。 (_)26 . 爺爺走路有困難,我就是他的“小拐棍”。 (_)27 . 我們小學生做家務一定要量力而行,不能逞能。(_)28 . 主動關心家人和做家務,也是對家庭的貢獻。(_)29 . 小虎愛吃肉,所以每天只吃肉,不吃蔬菜。(_)30 . 在學校里,我經(jīng)常讓家人幫我送作業(yè)到學校,我覺得很光榮。 (_)四、簡答題31 . 小力很想幫家人做家務,但他的家人卻以各種理由不讓他做。為此,小力感到很苦惱。請你幫他支支招,讓他能夠說服他的家人。五、綜合題32 . 圖片中的同學在討論如何做家務,你想對下面這些觀點說些什么?33 . 如果要對父母的工作進行一次訪問,請你設計一個訪問提綱。34 . 請你說說,在以下場景場中,我們要怎么做爸爸媽媽的小幫手。(1)奶奶生病了,但是爸爸媽媽要上班。你會(2)五一假期全家出游,大家都在整理各自的行李。你會(3)今天媽媽生病了,不能給你做早餐。你會35 . 如果你在星期天要做下面幾件事,請根據(jù)自己的實際情況寫出時間安排表。整理房間,做作業(yè),看電視,讀課外書,和伙伴玩,寫周記.第 4 頁 共 4 頁- 配套講稿:
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