合肥市五年級上冊 第2課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷
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合肥市五年級上冊 第2課 學(xué)會溝通交流 練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 小健數(shù)學(xué)考試成績不理想,“不倒翁先生”會告訴他( )。A找原因,提成績B很差勁喲C很失敗呀2 . 班上組織野炊,老師提醒大家要注意尊重少數(shù)民族同學(xué)的飲食習(xí)慣,我們應(yīng)該( ).A少數(shù)服從多數(shù)B聽從老師的話C讓那些同學(xué)不要參加D不理會老師的話3 . 拜年時,我會這樣做:( )A見人不打招呼B見面說些祝福的話C大人說話時在旁邊插嘴4 . 當(dāng)同學(xué)忘記帶課本想和你一起看時,應(yīng)該:A很友好地和他一起看。( )B讓他和別人一起看。( )5 . 考試時,小紅有一題不會做,她給小明傳紙條希望得到幫助。小明正確的做法是:( )A不理不睬,下課后再教小紅B把答案寫在紙條上,悄悄把紙條再傳給他C接到紙條后,趁老師不注意,把答案告訴他6 . 怎么做可以趕走生活中的不快樂?( )A在房間里哭B跟別人吵架C把不高興的事情說給好朋友聽二、填空題7 . 同樣的游戲,不同的_,不同的_,玩的感覺不一樣。8 . 表達(dá)是為了讓對方能_和_自己的意見。9 . 人人都希望在與他人交往時,相互之間能(_)因?yàn)椋╛)的關(guān)系,會給我們的交往帶來樂趣。10 . _生活結(jié)束了,我們又開學(xué)了。11 . 與人溝通,還要_,這樣做即是良好修養(yǎng)的體現(xiàn),也能讓我們準(zhǔn)確_和_對方的想法和目的。12 . 農(nóng)歷(_)月(_)日是中秋節(jié),是全家團(tuán)圓的日子。三、判斷題13 . 不嘲笑別人的缺點(diǎn)。(_)14 . 與人溝通時,說話態(tài)度要誠懇,音量盡量放大,才能讓對方聽清楚。(_)15 . 我不贊同他的看法,所以我不想再聽他繼續(xù)說下去。(_)16 . 蕓蕓一遇到難題就掉眼淚。(_)17 . 靈靈只和她的同桌說話,不和其他同學(xué)說話。(_)18 . 你不是我的好朋友,我不和你玩。(_)19 . 與別人談話,也可以獲得知識。(_)四、簡答題20 . 你和同學(xué)們玩過哪些多人游戲呢?21 . 學(xué)會與別人溝通交流,要想達(dá)到一個好的效果,我們需要學(xué)會哪些與人溝通的方法?五、綜合題22 . 友情是每個人一生都不可或缺的一種情感。朋友對我們每一個人都十分重要,朋友不僅帶給我們幫助與支持,還給我們帶來快樂與陪伴。1、請你說一說你和朋友之間最難忘的一件事?2、如果讓你寫一封短信給你的一位朋友,你會寫給誰?為什么?你會寫什么呢?第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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