一種新型前置式開溝機的研究設(shè)計【含CAD圖紙、說明書】
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畢業(yè)設(shè)計(論文)指導情況記錄表 (本表由學生和指導教師按指導情況分別如實填寫) 教師指導意見及指導方式(教師填寫):(指導學生開題、查閱文獻資料、綜合運用知識、方案設(shè)計、論文寫作、外文應用、實驗、指出存在問題及解決辦法等簡況) 1、本次采用的方式:網(wǎng)上指導。 2、譯文格式,字體、段落要重新處理一下。 3、開題報告經(jīng)重寫后達到要求。 指導教師簽名: 20**年3 月7 日 學生意見(任務完成情況及需要解決的問題): 上網(wǎng)查閱關(guān)于開溝機的相關(guān)資料; 對譯文格式、段落的重新進行修改; 修改開題報告的格式問題。 學生簽名: 年 月 日 注:此頁可根據(jù)需要自行復制,每指導一次,填寫一次,不受頁數(shù)限制。 1一種新型前置式開溝機的研究設(shè)計【含CAD圖紙、說明書】.zip |
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