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河南理工大學萬方科技學院
本科畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表
指導教師： 職稱： 教 授
所在院（系）： 機械與動力工程學院 教研室（研究室）： 機械設(shè)計教研室
題 目
大型顎式破碎機的整體設(shè)計
學生姓名
專業(yè)班級
學號
一、選題質(zhì)量：（主要從以下四個方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能否體現(xiàn)綜合訓練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟、社會、文化及實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度）
該設(shè)計符合本科階段培養(yǎng)專業(yè)設(shè)計能力，能夠很好地訓練學生的機械綜合能力，理論與實踐的結(jié)合，開拓視野，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新的意識；本題目難易中等，符合本科畢業(yè)設(shè)計要求；工作量大，需要認真查閱資料，扎實學好專業(yè)知識，與任課老師，相關(guān)的技術(shù)人員溝通，認真完成畢業(yè)論文。該課題與實踐緊密結(jié)合，在日常生活中，它主要應用在冶金，礦山，化工，水泥，電力等工業(yè)部門。大大提高了生產(chǎn)力，節(jié)約了成本。隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，破碎機的發(fā)展應用，大大提高了工業(yè)用料的質(zhì)量。該設(shè)計在社會領(lǐng)域涉及到實驗室，學校，工廠等部門。取得較大的經(jīng)濟利益，能為各行發(fā)展提供有力的保障。
二、開題報告完成情況：
到現(xiàn)在為止已明確的確定了課題的設(shè)計方向；并對復擺式顎式破碎機總體結(jié)構(gòu)進行了設(shè)計；已經(jīng)開始對破碎機各主要零部件進行了設(shè)計計算，并有了突破性進展，設(shè)計過程已經(jīng)快速展開，確定了工作的內(nèi)容和方法；同時，已完成了對相關(guān)資料的查閱，對課題有了總體的分析。開題報告順利完成。
三、階段性成果：
1、通過對大型顎式破碎機的了解，再加上有關(guān)書籍的介紹，算是對大型顎式破碎機有了一個大概的了解。前期階段主要是對有關(guān)于大型顎式破碎機的各方面的文獻和資料進行搜集，為設(shè)計以后的設(shè)計做了必要的準備。
2、中期階段主要是依據(jù)參考資料，從上面找到一些關(guān)于關(guān)于大型顎式破碎機的信息，首先對其零部件有了大致的了解，其次是已有了大概的設(shè)計方法，并開始了一些基本的結(jié)構(gòu)設(shè)計。
3、正在進行裝配圖的proe畫圖和設(shè)計說明書。
四、存在主要問題：
由于這是我第一次單獨進行大型顎式破碎機的總體設(shè)計，所以剛開始進展的并不是很順利。而我對這方面的知識掌握比較少，所以需要在圖書館和網(wǎng)上查找更多的相關(guān)資料，對有關(guān)顎式破碎機的知識進行更深入的了解。不過我堅信，只要自己努力和在指導老師的指引下，我能把各方面的問題逐個擊破，最終順利完成畢業(yè)設(shè)計。
五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中，勞動、學習紀律及畢業(yè)設(shè)計（論文）進展等方面的評語
指導教師： （簽名）
年 月 日