南京市2019版語文二年級上冊 連詞成句、連句成段專項練習題A卷
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南京市2019版語文二年級上冊 連詞成句、連句成段專項練習題A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、填空題 1 . 按課文內容排列下面句子的順序,再回答問題。 (_____)黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒。 (_____)木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。 (_____)一片白茫茫的世界。 (_____)近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。 (_____)水漸漸竄上來,放肆 (_____)山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里咆哮而來,勢不可當。 1、上面的句子多用(________)、(________)的修辭方法,形象的描寫出當時的環(huán)境,喧染了緊張的氣氛。 2、讀后你想用什么詞語來概括一下當時的情形? _____________________________________________ 二、語言表達 2 . 連詞成句。 1.到很遠的 鄉(xiāng)親們 地方 挑水 ________________________________________________________________ 2.沒有 水井 村子里 當時 ___________________________________________________________________ 3 . 連詞成句。 (1)人們毛主席想著時刻 ______________________ (2)愛護小青蛙要我們 ______________________ (3)月光下睡覺的在小鳥美麗 ______________________ 4 . 用下面的詞語組成兩句意思相同但詞的順序不同的句子。 經常叔叔是見到我的郵遞員這位 _______________________ _______________________ 5 . 用下列詞語組成句子。 1.尋找的足跡我們雷鋒 ________________________________ 2.騎著馬妹妹地蹦蹦跳跳回家 _______________________________ 6 . 按要求寫句子。 ①我們建造親手了城堡一座(連成一句話) ______________________________________ ②運用同樣的修辭手法仿寫句子。 小屋的煙囪上,結一個蘋果般的太陽,又大——又紅! _______________________________________ 7 . 把下列詞語排列成通順的句子。 ①小黃鶯 組織 合唱隊 想 一支 _______________ ②唱歌 小蜜蜂 嗓子 不用 _______________ 8 . 連詞成句,并加上適當的標點符號。 (1)竊竊私語海底的在常常動物 (2)聽得沙粒蚌殼里圓圓的清清楚楚在 (3)逝去了海波時光伴著 9 . 連詞成句。 (1)小甲蟲森林里一只迷失這座 在 ____________________________________ (2)迷了路雖然前進著傲然地小甲蟲仍 ____________________________________ (3)工作擔任都有各種專門的不同的蟲子 ____________________________________ (4)大自然的美景欣賞我們郊外到盡情地 ____________________________________ 10 . 句子練習。 悄悄地紅頭一個草堆里躲在不做聲了(連詞成句) ____________________________________________________ 可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。(改成把字句) ____________________________________________________ 11 . 我會將下列詞語組成句子,并加上標點符號。 1.沙灘快樂天地海邊的是我們的 _________________________________ 2.我夜晚在 聽見了歌聲的草地里 _________________________________ 3.丟過沒有他的羊再從此 _________________________________ 4.馬棚里一匹小馬和住著一匹老馬 _________________________________ 5.大自然天然的很多有指南針 _________________________________ 6.在洗澡一件事可不是容易的宇宙飛船里 _________________________________ 12 . 把下列詞語整理成句子,并加上標點符號寫下來。 辦公室老師備課多么在啊認真 _________________________ 13 . 把下面各組詞連成兩個意思不同的句子。 1.山上小羊吃著在高高的碧綠的草 _____________________________________ 2.張華的我打籃球和朋友在興奮地 _______________________________________ 3.我?guī)椭碌奶岣咝∪A的成績了在 _________________________________________ 4.小麗吸引被歌聲住了我美妙的 ________________________________________ 14 . 連詞成句。 ①夢我有彩色的一大把 _______________________________ ②插上翅膀想象的那么會變得奇妙世界 ____________________ 15 . 看圖,把詞語組成一句通順的話。(填序號) ①倒 ②出去 ③哥哥 ④垃圾 ____________________________________ ①自己 ②事情 ③的 ④自己做 _________________________________________ 16 . 把下列詞語連成一句話并加上標點。 ①石碑鄉(xiāng)親們一塊立了井邊在 __________________________________________ ②把尾巴借給您我行嗎 ___________________________________________ ③太陽的顏色春天畫呢該什么 ___________________________________________ ④你飛得呀這么為什么低 ____________________________________________ 17 . 連詞成句。 ①我古代國一位有女英雄 ________________________________________ ②北方發(fā)生經常戰(zhàn)爭 _________________________________________ 18 . 連詞成句。 (1)小蝌蚪一群游來游去快活地 ________________________________________________________ (2)粉筆老師揮著畫在黑板上自由地 ________________________________________________________ (3)日月潭我國臺灣省是最大的一個湖 _________________________________________________ 三、排序題 19 . 把下面的句子整理成連貫通順的一段話,在橫線上標上序號。 ____那些有價值的書籍,他總是想盡辦法找來讀。 ____讀過后要說出自己的意見。 ____至于沒有價值的書,他從來不去讀。 ____讀的時候,十分認真。 ____列寧對于書籍的選擇是很嚴格的。 ____例如這本書什么時候寫的,為什么要這樣寫,中心思想在哪里等等,都要弄個一清二楚,才肯放手。 ____在他的房間里,那些無聊的書籍一本也找不出來。 20 . 按要求給下列詞語排序。(填序號) 1.①荷花 ②桂花 ③桃花 ④芙蓉花 ⑤薔薇花 按開花時間的先后順序排列:_______________________________________________ 2.①鮮果飄香 ②綠樹成陰 ③白雪茫茫 ④鮮花盛開 按一年四季中出現(xiàn)的先后順序排列:________________________________________ 21 . 把下面排列錯亂的幾句話按順序重新排列,在括號里填上序號。 ( )一天,生物研究所打電話給張爺爺,請他去一下. ( )張爺爺知道了以后說:“這些病,‘百音盒’全能治好.” ( )果然,不久,奶牛、母雞、番茄的病全治好了. ( )張爺爺制作了一個奇妙的“百音盒”,它能給動植物治病. ( )原來,這里的奶牛不出奶,母雞不下蛋,番茄長得又小又稀. ( )他說著打開“百音盒”,盒子里放出各種頻率的超聲波. 22 . 排排隊(調整句子順序,把序號寫在前面)。 ( )松脂繼續(xù)滴下來,蓋住了原來的,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲重重包裹在里面。 ( )小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了,兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。 ( )蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情。 ( )他們前俯后仰地掙扎了一番,終于不動了。 ( )一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。 23 . 將下列句子排列成一段通順的話。 (____)我們都走近去,不知道那個滿圓兒去哪兒了,卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的。 (____)滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮的。 (____)抬頭看著天空,星兒似乎就比平日少了許多。 (____)院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。 (____)月亮正在頭頂,明顯大多了,也圓多了,清清晰晰看見里邊有個什么東西。 (____)我們都跑了出來,它果然就在院子里,但再也不是那么一個滿滿的圓了。 24 . 給下列句子排序。 (_______)隨著科學水平的不斷提高,證明生物是進化發(fā)展的證據越來越多。 (_______)達爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學說由于受到當時科學水平的限制還有一定的局限。 (_______)比如說,對基因突變在進化中的作用認識不足,而一味強調微小變異的積累。 (_______)但生物究竟如何進化仍是眾說紛紜的。 (_______)早在上一世紀達爾文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先經過漫長的年代發(fā)展演變而來的,它們或多或少的有著親緣關系。 (_______)隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,傳統(tǒng)的進化理論越來越不能解釋豐富多采的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。 25 . 句子排序練習及答案 (___)晚上,圓圓的月亮掛在空中。 (___)他給我?guī)砹硕Y物,我真高興呀! (___)一邊吃月餅,一邊賞月。 (___)中秋節(jié)的早上,爸爸才從外地趕回來。 (___)我們全家人坐在院子里。 第 9 頁 共 9 頁- 配套講稿:
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