科學(xué)2020版六年級上冊第一單元測試卷(I)卷(練習)
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科學(xué)2020版六年級上冊第一單元測試卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 魚缸里的水變綠了,是因為(_)的結(jié)果。2 . 細菌、霉、病毒都是不同種類的_。第一個揭開它的秘密的是荷蘭人_。3 . 構(gòu)成生物體的基本單位是_,是英國物理學(xué)家和天文學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)的。4 . 日常生活中,使衣物、食品發(fā)霉的_,用來發(fā)酵的_,味道鮮美的_,都屬于_。5 . 下面關(guān)于水中微生物玻片標本的制作過程正確的順序是_。用鑷子夾住蓋玻片,蓋在水滴上。用吸水紙從蓋玻片的邊緣吸走多余的水分,控制微生物的運動。先從裝有池塘水或魚缸里的水的瓶內(nèi),用滴管在靠近水面處吸取水少許,滴在載玻片的中央。6 . 生物都是由(_)組成的。細胞是生物最基本的(_)單位,也是生物最基本的(_)單位。7 . 面包的變質(zhì)發(fā)霉是_大量繁殖引起的。8 . 非典型肺炎(又稱SARS)簡稱_,它給人類健康帶來了極大的_。9 . 在顯微鏡下看到的葉表皮上含有_。10 . 生物學(xué)家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的_,發(fā)現(xiàn)了_。11 . 我國古代計量時間的儀器主要有(_)和(_),沙漏又叫(_)。12 . 在觀察微生物時,如果微生物運動迅速,我們可以用_從蓋玻片的邊緣吸走多余的水分。13 . 物種起源是英國生物學(xué)家(_)寫的。14 . (_)生于各種水質(zhì)水體中,少數(shù)生于潮濕土壤里。二、實驗題15 . 我們知道霉菌的生長可能與水、溫度、陽光等因素有關(guān),請你選擇其中的一個因素設(shè)計探究實驗。探究的問題_實驗材料_實驗步驟_實驗現(xiàn)象_實驗結(jié)論_三、綜合題16 . 綜合題把病毒繁殖過程進行排序。(_)(_)(_)17 . 春游去的時候我們會帶上:面包的主要營養(yǎng)成分是_;牛奶中含有較多的_,蘋果和柑桔可以提供_。(將正確答案的序號填在橫線上。)(A維生素和礦物質(zhì)B淀粉C蛋白質(zhì)和鈣D脂肪)18 . 用顯微鏡觀察身邊的生命世界:為了用顯微鏡觀察水中的微小生物,小梅決定自己培養(yǎng)微小生物,她設(shè)計了以下幾種培養(yǎng)方法:號燒杯中,加入30毫升純凈水,放在窗臺上;號燒杯中,加入30毫升水田里的水,放在窗臺上;號燒杯中,加入30毫升純凈水,并放入一些干稻草,放在窗臺上;號燒杯中,加入30毫升純凈水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。(1)一星期后小梅用滴管,從4個燒杯中分別取了一滴水,分別用顯微鏡觀察,除了號燒杯,你認為還有可能觀察到微小生物的是_號燒杯里的水。(2)在顯微鏡下,小梅觀察到了如下圖中的一種微小生物,這是_(請選擇下邊的編號)。這種蟲是_(填“單”或“多”)細胞動物。A草履蟲 B變形蟲 C喇叭蟲(3)實驗說明,微小生物與常見生物一樣,生長需要_和_等條件。(4)上邊描述的“小梅研究哪種方法能夠培養(yǎng)出微小生物”的實驗屬于(_)A.對比實驗B.模擬實驗C.觀察實驗19 . 放大鏡是人們常用的觀察工具之一,它在日常學(xué)習和生活中有很多用途,請根據(jù)你對放大鏡用途的了解,完成下圖。20 . 讀圖回答問題。圖1圖2(1)請簡單說明圖1培養(yǎng)微生物的方法。(2)圖2中的霉點是由什么組成的?說明了什么?第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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