《武漢市2019-2020學年八年級上冊生物 第四單元 第二章 動物的生殖和發(fā)育 單元復習訓練題C卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《武漢市2019-2020學年八年級上冊生物 第四單元 第二章 動物的生殖和發(fā)育 單元復習訓練題C卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

武漢市2019-2020學年八年級上冊生物 第四單元 第二章 動物的生殖和發(fā)育 單元復習訓練題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 養(yǎng)雞場為了提高小雞的孵化率，常常用燈光照射雞蛋看看有沒有不透光的黑色斑點，這樣做的目的是（ ） A．檢查卵殼是否有破損 B．檢查小雞是否發(fā)育 C．檢查雞蛋是否受精 D．檢查雞蛋是否新鮮 2 . 下列有關生物的生殖和發(fā)育的說法，正確的是（ ） A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 B．雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，說明卵已受精 C．家蠶、蝗蟲、蝴蝶的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲4個時期 D．青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活 3 . 有關鳥類繁殖的下列說法中，正確的是（ ） A．鳥產(chǎn)的卵都可以孵化成雛鳥 B．只有受精卵才有可能孵化成雛鳥 C．有胚盤的鳥卵是未受精卵 D．鳥胚盤的發(fā)育全部是在體外完成的 4 . 鳥類是進行體內(nèi)受精的動物，受精卵一般在受精后就開始發(fā)育，但產(chǎn)出后卻停止了發(fā)育。這可能是由于外界環(huán)境中 A．濕度太低 B．光照太強 C．溫度太低 D．溫度太高 5 . 正處于青春期的你，如果遇到了生理或心理問題，應采取的正確做法是 A．多看些書刊雜志，獨立尋找解決的辦法 B．先不著急，等年齡大后再去探討和解決 C．相信自己，充分按自己的意愿獨立解決 D．積極地向老師、家長和好同學尋求幫助 6 . 人類基因組計劃中測定的染色體包括： ①22對常染色體②22條常染色體③一對性染色體XX ④一條性染色體X⑤一條性染色體Y A．①③ B．①④⑤ C．②③ D．②④⑤ 7 . 如圖是鳥卵結構示意圖。下列有關其結構和功能的敘述中，不正確的是（ ） A．③是氣室，能為鳥卵的發(fā)育提供氧氣 B．⑤的發(fā)育所需要的營養(yǎng)全部由④提供 C．圖中的①和②對鳥卵起保護作用 D．卵產(chǎn)出后，由于沒有適宜的溫度，⑤的發(fā)育就暫時停止 8 . 在如圖鳥卵的結構中，卵黃、卵白、胚盤依次是圖中的（ ） A．④③⑤ B．②③④ C．①②③ D．④⑤⑥ 9 . 下列對如圖所示結構功能的描述，不正確的是（ ） A．1﹣產(chǎn)生卵細胞 B．2﹣輸送卵細胞 C．3﹣受精的部位 D．4﹣胎兒產(chǎn)出的通道 10 . 生殖是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列生殖方式屬于有性生殖的是（ ）。 A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．青蛙的生殖 D．嫁接 11 . 有人做了如下實驗：迅速將一只椿象殺死，盡管做得干凈無聲，也能引起其他椿象的逃避。椿象間的聯(lián)系方式是（ ） A．椿象發(fā)出的光 B．椿象發(fā)出的聲音 C．椿象發(fā)出的氣味 D．椿象的掙扎動作 12 . 老母雞“抱窩”時，經(jīng)常用堅硬的喙撥動雞蛋，這對雞蛋有什么意義（ ） A．使雞蛋的各部分受熱均勻 B．母雞挑選喜歡的蛋 C．母雞的一種本能 D．母雞數(shù)一下蛋的個數(shù) 13 . 下列有關青春期說法錯誤的是（ ） A．男生將出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女生將出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象 B．男女生的內(nèi)臟器官功能日漸健全 C．男生的青春期一般比女生早兩年 D．在和異性交往的過程中，要做到不卑不亢、自重自愛 14 . 人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的。下列敘述正確的是（ ） A．卵黃的營養(yǎng)能供胚胎發(fā)育全過程利用 B．胎兒與母體進行物質交換的器官是臍帶 C．女性的子宮是受精和胚胎發(fā)育的場所 D．男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢 15 . 下列關于青春期的敘述，錯誤的是 A．青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期 B．男性在青春期偶爾遺精不會影響身體健康 C．思維的獨立性明顯提高，獨立性大大增強 D．性意識開始萌動，對異性產(chǎn)生好感是不健康的心理 16 . 下列有關動物生殖的敘述正確的是 A．鳥卵中的胚盤和卵黃膜及卵黃可以合稱為一個卵細胞 B．受精的鳥卵產(chǎn)出體外后，依靠親鳥的孵化才開始發(fā)育 C．雄蛙的鳴叫是求偶行為，而抱對后雌蛙所產(chǎn)的卵為受精卵 D．為提高蠶絲的產(chǎn)量，在家蠶發(fā)育過程中應延長蛹期 17 . 下列有關鳥卵的結構和功能的說法，錯誤的是（ ）。 A．氣室內(nèi)的空氣主要起保護作用 B．胚盤中有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位 C．系帶主要起固定卵黃的作用 D．卵黃和卵白能為鳥卵的發(fā)育提供營養(yǎng)物質 18 . 如圖是鳥卵的結構示意圖，下列敘述正確的是（ ） A．①有保護作用，是密閉、不透氣的 B．②為胎盤，將發(fā)育成雛鳥 C．③為卵白，提供水和營養(yǎng)物質 D．一個鳥卵就是一個卵細胞 二、綜合題 19 . 看圖完成下列問題 （1）圖中（ ）里含有細胞核，該色濃而略大，說明此卵是卵，已知受精卵中的染色體數(shù)為39對，則未受精卵中染色體數(shù)為。 （2）雞的生殖方式為。 （3）圖中6的名稱，其作用是。 （4）即對卵起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是（ ）。 （5）下列四種動物中，與鳥的生殖方式相近的是（ ） A．中華鱘 B．揚子鱷 C．大鯢 D．蝙蝠 20 . 下面是與生物的生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答下列問題。 （1）圖乙是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過____（用字母表示）四個時期。與圖甲相比，家蠶的發(fā)育過程多了[d]_____這一階段，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。 （2）在丙結構中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[③]____；在雞卵發(fā)育過程中主要是從________（填序號）獲取營養(yǎng)。 （3）在丁結構中胎兒發(fā)育主要通過________（填序號）從母體獲取營養(yǎng)。 21 . 讀圖理解 如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)育過程。請仔細閱讀分析，回答問題。 （1）若上述生物體代表綠色開花植物，在進行過程①之前，還需要完成的生理過程是______。 （2）若上述生物體代表蝗蟲，過程②包括______、_______、_______三個階段，這種發(fā)育類型為__________發(fā)育。 （3）若上述生物代表青蛙，過程①的特點是__________，過程②的特點是___________。 （4）若上述生物代表人，那么生殖細胞B產(chǎn)生的部位是_______，該部位還能分泌______，對女性第二性征的發(fā)育和維持有重要作用。 （5）新生命的發(fā)育都是從細胞C即_________的分裂開始的。 22 . 如圖為鳥卵結構及其發(fā)育的示意圖，據(jù)圖回答下列問題 （1）鳥卵中卵細胞是由圖一中的[]_____、[]_____和[]_____組成，圖二中的8是由圖一結構中[]_____發(fā)育而來． （2）胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質來自于圖一中的[]_____和[]_____． （3）鳥的受精卵在_____已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)生后外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎發(fā)育減緩甚至停滯，需由親鳥_____才能繼續(xù)發(fā)育嗎，小雞孵出后，就能獨立行走覓食，屬于_____． 23 . 如圖是鳥卵的結構示意圖，據(jù)圖回答問題： （1）請將雞卵的結構與序號用線連接起來：_____ （2）5內(nèi)有_____，是進行胚胎發(fā)育的部位。 （3）6為胚胎發(fā)育提供_____。 （4）3保護卵細胞，為胚胎提供水分和_____。 第 7 頁 共 7 頁