河北省2019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物 第一單元 第1章 生命的世界 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題C卷
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河北省2019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物 第一單元 第1章 生命的世界 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )A一個(gè)湖泊B一座小山C一棵大柳樹(shù)D一條河流2 . 跳舞草隨著音樂(lè)翩翩起舞的現(xiàn)象說(shuō)明它具有( )A生長(zhǎng)B繁殖C應(yīng)激性D遺傳3 . 下列屬于生命現(xiàn)象的是( )A枯葉隨風(fēng)飄落B生石花開(kāi)花C鐘乳石長(zhǎng)大D人工智能程序下棋4 . 人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅其他生物的生存。這說(shuō)明( )A生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響B(tài)生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定影響D生物能適應(yīng)環(huán)境5 . 我國(guó)1988年11月8日頒布的中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法,關(guān)于其作用的敘述不正確的是A保護(hù)和拯救珍貴、瀕危野生動(dòng)物B維護(hù)生態(tài)平衡C保護(hù)、發(fā)展和合理利用野生動(dòng)物資源D禁止人類以任何借口傷害野生動(dòng)物6 . 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng),最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)類型是:A森林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C淡水生態(tài)系統(tǒng)D農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)7 . 影響丸花蜂生存的生物因素是A巢穴B蜂蠟C找蜜鳥(niǎo)D土壤8 . 對(duì)一只生活在山上的野兔來(lái)說(shuō),影響它的生態(tài)因素是A山上的植物和動(dòng)物B陽(yáng)光、溫度和空氣等非生物因素C除野兔外的其他生物和非生物因素D除這只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物因素9 . 如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,如果草被有毒物質(zhì)污染了,在草鼠蛇鷹這條食物鏈中,有毒物質(zhì)積累最多的是( )A草B鼠C蛇D鷹10 . 下列屬于分解者的一組生物是( )A水藻和細(xì)菌B細(xì)菌和真菌C魚和蛇D苔蘚和大豆11 . 調(diào)查顯示野生動(dòng)物數(shù)量在短短40 年內(nèi)大量減少,這種現(xiàn)狀讓我們不得不關(guān)注和保護(hù)生物多樣性生物多樣性的含義不包括A保護(hù)措施的多樣性B生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C生物種類的多樣性D基因的多樣性12 . 下列生物間的關(guān)系不屬于共生的是( )ASARS病毒和人B大豆和根瘤菌C地衣中的藻類與真菌D羊的胃腸中幫助消化的細(xì)菌和羊13 . 下列物體不屬于生物的有: ( )A松樹(shù)B山羊C木耳D珊瑚14 . 植物和動(dòng)物共有的特征是:( )A光合作用B排出體內(nèi)的廢物C捕食D向光性15 . 依據(jù)生物的某些特征,對(duì)部分生物作出如下圖所示分類。下列描述錯(cuò)誤的是 A類群1是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成的B制作酸奶使用到的微生物屬于類群2C類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物D類群1、2、3的共同特點(diǎn)是:都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物16 . 實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研宂的基本方法,請(qǐng)根據(jù)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,判斷下列說(shuō)法正確的是( )A甲圖可以說(shuō)明光合作用需要淸水B乙圖可以驗(yàn)證植物蒸騰作用失水C丙圖可以證明人呼出了氧氣D丁圖可以驗(yàn)證種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳17 . 生物學(xué)家已發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物有多少種?( )A1500B200萬(wàn)C150萬(wàn)D50萬(wàn)二、多選題18 . 下列屬于生物的是( )A大腸桿菌B珊瑚C塞卡病毒D樟樹(shù)三、綜合題19 . 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)在此圖的生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的生物組成成分是_,戊所代表的生物成分屬于_。(2)此生態(tài)系統(tǒng)中有_條食物鏈,請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失較少的食物鏈_。(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物之間是以_的形式循環(huán)的。(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,其功能是_和_,通過(guò)_和_實(shí)現(xiàn)的,它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了統(tǒng)一的整體。20 . 下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答。(1)影響該生態(tài)系統(tǒng)中生物生存的非生物因素有_、_等。(2)圖中的食物網(wǎng)有_條食物鏈,每條食物鏈都由_和_兩部分組成。(3)正常情況下,該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_,數(shù)量最少的生物是_。(4)該食物網(wǎng)中,蛇與鼠的關(guān)系是_關(guān)系,兔與鼠的關(guān)系是_關(guān)系。(5)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈_。(6)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的各種生物中必須包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三種組成成分,寫出圖中包含的兩種生物成分。_,例如_。_,例如_。(7)如果天氣干旱,草的數(shù)量大大減少,該食物網(wǎng)中其他生物的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化嗎?_。21 . 如圖是菜豆種子基本結(jié)構(gòu)和植株模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。(1)圖中(5)所代表的結(jié)構(gòu)名稱是_,它是新植物體的幼體,它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由_發(fā)育而成的。(2)甲圖中,( )_發(fā)育成(7),( )_發(fā)育成(8)。(3)菜豆種子的子葉有兩片,則該植物屬于_植物。(4)植株生長(zhǎng)的過(guò)程很復(fù)雜,圖乙這株植物的生長(zhǎng)與其根尖和芽尖中的_組織有分裂能力息息相關(guān)。22 . 閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題材料一:圖中的兩只狐,一只是生活在北極的極地狐,一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過(guò)去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米,2015年9月為413萬(wàn)平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn)這些都說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象地球在變暖(1)生活在北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐,它們耳朵的大小不同,如圖所示這與它們生活地區(qū)的哪種非生物因素有關(guān)(_)A水B溫度C空氣D陽(yáng)光(2)由兩種狐的頭部某些特征可以說(shuō)明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與_相適應(yīng)(3)隨著北極溫度的變暖,試推測(cè)極地狐的耳將會(huì)變_(填“大”或“小”)四、資料分析題23 . 黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是世界上暖溫帶保存最完整最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)。保護(hù)區(qū)內(nèi)野生植物多達(dá)393種,為鳥(niǎo)類提供了大量的水草、谷物、種子等食物。大片的蘆葦、廣闊的淺灘成了鳥(niǎo)類絕佳的棲息地,成為東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋鳥(niǎo)類的遷徙要的中轉(zhuǎn)站。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥(niǎo)類達(dá)283種,其中,屬國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的有丹頂鶴、白鶴、白頭鶴等9種。每年大約有400萬(wàn)只候鳥(niǎo)做客黃河口,越冬棲息和繁殖。分析資料回答下列問(wèn)題:(1)候鳥(niǎo)每年規(guī)律性的遷徙行為屬于_行為,它是由遺傳物質(zhì)所決定的。(2)濕地內(nèi)種類繁多的綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_;濕地生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源是_。(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力_。(4)綠色植物被稱為自動(dòng)的“空氣凈化器”,對(duì)維持生物圈中的_具有重要作用。(5)物種一旦滅絕便不可再生,自然界將失去許多寶貴的基因。從本質(zhì)上說(shuō),生物種類的多樣性就是_的多樣性。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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