西安市2020年八年級上冊生物 第十七章 生物圈中的動物 單元測試D卷
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西安市2020年八年級上冊生物 第十七章 生物圈中的動物 單元測試D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列實例中,不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用的是( ) A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活 B.某地遭遇罕見蝗災,緊急請求支援大量的青蛙或麻雀 C.蒼耳果實表面的鉤刺鉤在路過的動物皮毛上 D.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂 2 . 20世紀70年代,美國科學家在我國找到了他們所需要的野生大豆,并引進到美國,與當?shù)仄贩N雜交,培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,挽救了美國的大豆產(chǎn)業(yè),這是利用了( ) A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性 C.生態(tài)環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 3 . 下列屬于我國特有珍稀動物的是( ) A.企鵝 B.獅子 C.大熊貓 D.孔雀 4 . 下列生物屬于分解者的是( ) A.水綿 B.木瓜 C.蘑菇 D.華南虎 5 . 生物多樣性的實質是( ) A.基因的多樣性 B.生物種類的多樣性 C.棲息地的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 6 . 麻雀因啄食農(nóng)作物曾被列為害鳥,我國開展過“剿滅麻雀”運動。這種行為最主要的危害是 A.破壞生態(tài)環(huán)境平衡 B.影響農(nóng)作物的傳粉 C.增加農(nóng)作物的病害 D.影響野生動物的繁殖 7 . 我國的華南虎早已所剩無幾,一直在動物園中飼養(yǎng)繁殖,2001年在某動物園生下兩只小虎,眼睛是瞎的,科學家認為這是近親繁殖的后果,這實質上說明了 A.生物種類的多樣性遭到破壞 B.生物的多樣性遭到破壞 C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性遭到破壞 D.基因的多樣性遭到破壞 8 . 保護生物多樣性最為有效的措施是( ) A.建立自然保護區(qū) B.保護生物的棲息環(huán)境 C.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.以上三者都對 9 . 自然界中有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,它們相互依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象叫做 A.寄生 B.腐生 C.共生 D.仿生 10 . 下列各項中,保護生物多樣性的最根本和最有效措施分別是( ) A.保護生物的數(shù)量;進行遷地保護 B.保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:建立自然保護區(qū) C.保護生物的種類;建立 AAAAA級旅游區(qū) D.保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:飛機噴酒農(nóng)藥,消滅蟲 11 . 袁隆平被稱為“雜交水稻之父”,利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種。從生物多樣性來看,這是利用了來培育新品種。( ) A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.生物種類的多樣性 C.生物的多樣性 D.基因的多樣性 12 . 生物多樣性包括 A.森林多樣性、海洋多樣性 B.動物多樣性、生物多樣性和微生物多樣性 C.生物圈、大氣圈和地球圈 D.物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 13 . 就地保護的主要措施是( ) A.建立自然保護區(qū) B.易地保護 C.法制教育和教育 D.保護動物的多樣性 二、填空題 14 . 保護動物多樣性需要在____________多樣性、____________多樣性、____________多樣性三個層次上,制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施。這些措施包括__________保護、__________保護和法制教育和管理,其中最有效的措施是____________。 15 . 保護生物多樣性最為有效的措施是,補救措施是。 16 . 動物作為消費者,直接或間接以植物為食,主要作用是____。 17 . 為了保護我國的植物資源,我國頒布了《中華人民共和國________法》和《中華人民共和國_________法》。 在我國的植被中,__________占據(jù)了主體。為了綠化荒山,改善植被,我國將每年的_________定為全國的“植樹節(jié)”。 三、綜合題 18 . 閱讀資料,分析并回答下列問題: 資料一:自1985年11月12日紅嘴鷗首次從西伯利亞等地飛到昆明進行越冬,34年來昆明人與這群白色精靈相遇、相識、相守。 資料二:滇金絲猴是云南省特有的物種,它是世間最美的動物之一。研究人員發(fā)現(xiàn),想跟蹤觀察滇金絲猴非常困難,因為它們在白天的活動不規(guī)律,原因是周圍環(huán)境中人類活動對其產(chǎn)生干擾;而在滇金絲猴國家公園中,滇金絲猴會在早上9-10點去投喂點取食工作人員投喂的食物,吃飽喝足后又再次散去,不見蹤影。 資料三:千萬年來草原民族一直認為草原狼是草原的保護神。狼崽誕生八周后從狼窩里被帶到狼群聚集處,成年后會留在群內照顧弟妹,也可能繼承群內優(yōu)勢地位。 (1)紅嘴鷗從西伯利亞飛到昆明,從行為的獲得途徑看,該行為屬于____________行為。該行為是由_____________因素所決定的 (2)從行為的獲得途徑看,滇金絲猴定點取食屬于_______行為。紅嘴鷗也具有這種行為,二者相比,_______的這種行為能力更強。 (3)從資料三中可以看出狼是具有______行為的動物。根據(jù)狼的食性,其牙齒的結構是如圖中的__________,由于狼對羊的捕食,使得羊的數(shù)量保持穩(wěn)定,這體現(xiàn)了動物在生物圈中__________________的作用 19 . 興趣小組的同學對李村河的河流生態(tài)系統(tǒng)情況進行了調查,并形成如圖的三個模式圖。請結合模式圖回答以下問題。 (1)圖一中數(shù)量最多的消費者是______,甲所代表的生物成分是__________。圖一中能通過呼吸作用分解有機物,釋放能量的生物有__________________。 (2)由圖一可知,碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以____________的形式循環(huán)。 (3)李村河周邊溫室中施用有機肥不但培育農(nóng)作物,還使二氧化碳增加,二氧化碳增加的主要原因是________________________。 (4)能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是圖一中的______,它在生態(tài)系統(tǒng)中充當__________的角色。該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是______。 (5)圖三中的B代表的成分是__________,它們的生活方式是________,營養(yǎng)方式是________;圖中的D代表的成分是生產(chǎn)者,相當于圖二中的______。 四、資料分析題 20 . 請閱讀資料,回答問題 地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30多萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物.這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界.根據(jù)植物的生活習性、形態(tài)和結構的特征,可以將它們分為藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物等主要類群.請按要求回答問題: (1)某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來提供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”來形容它,它是______植物. (2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是__________植物. (3)神話傳說的“還魂草”其實是一種________植物,體內具有_____組織,它叫卷柏。 (4)種子植物包括被子植物和裸子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無______的包被.油松就是一種____________植物。(填“被子”或“裸子”) (5)請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物中,______最高等. 第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
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