黑龍江省2020年八年級上冊生物 第五單元 第一章 動物的主要類群 章末練習(xí)題(II)卷
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黑龍江省2020年八年級上冊生物 第五單元 第一章 動物的主要類群 章末練習(xí)題(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列動物與其所屬類群匹配錯誤的是( ) A.蜈蚣、蝗蟲-------節(jié)肢動物 B.大鯢、青蛙-----兩棲動物 C.蛔蟲、絳蟲------線形動物 D.河蚌、蝸牛------軟體動物 2 . 下列有關(guān)動物生殖發(fā)育的敘述,不正確的是( ) A.蟋蟀的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育 B.蜜蜂的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育 C.青蛙的生殖和發(fā)育為體外受精、水中變態(tài)發(fā)育 D.家兔的生殖和發(fā)育最主要的特點是胎生、哺乳 3 . 海洋為我們提供了大量鮮美食品,如海蜇、對蝦、銀鯧、鮑魚等,它們分別屬于( ) A.節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類 B.腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類 C.腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類、軟體動物 D.魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物 4 . 鯉魚的身體呈流線型,這有利于 A.捕食 B.游泳 C.漂浮 D.保持平衡 5 . 鳥的全身都是為飛行而設(shè)計的,下列哪項不是鳥適應(yīng)飛行生活的外形特征( ) A.身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾 B.全身覆有羽毛 C.前肢變成翼,生有大型正羽 D.身體呈流線型 6 . 下列一組動物中,全是環(huán)節(jié)動物的是( ) A.蚯蚓、草履蟲、蝗蟲 B.蚯蚓、水蛭、沙蠶 C.珊瑚、變形蟲、蚯蚓 D.水母、蜘蛛蟹、沙蠶 7 . 在進化過程中節(jié)肢動物出現(xiàn)了身體和附肢分節(jié)現(xiàn)象,動物的身體分節(jié)的意義是( ) A.有利于人類的利用 B.有利于呼吸和生殖 C.有利于美觀 D.有利于靈活運動 8 . 下列動物中,有口無肛門的是( ) A.水母 B.蝗蟲 C.蚯蚓 D.蛔蟲 9 . 胚層的出現(xiàn)是細胞分化的標(biāo)志,它使組織、器官的形成成為可能。胚層最早出現(xiàn)在( ) A.環(huán)節(jié)動物 B.扁形動物 C.腔腸動物 D.軟體動物 10 . 在生物進化過程中,消化系統(tǒng)也不斷地進化者,其中牙齒的出現(xiàn)和進化也是重要的方面.下列關(guān)于牙齒的說法錯誤的是( ) A.狼有犬齒適于肉食,而兔子臼齒發(fā)達適于草食 B.鱷魚是雜食性動物,也有犬齒 C.火烈鳥沒有牙齒,捕到的食物只能囫圇吞下 D.魚類雖然有牙齒,但是沒有分化,只能撕咬食物不能咀嚼 11 . 下列關(guān)于動物的說法,錯誤的是( ) A.蝦,蟹在生長過程中,有與昆蟲形似的蛻皮現(xiàn)象 B.蝙蝠體表被毛,胎生哺乳,屬于哺乳動物 C.兩棲動物和昆蟲在發(fā)育過程中都有變態(tài)發(fā)育現(xiàn)象 D.鳥卵中的卵細胞屬于動物細胞,其中的卵殼膜相當(dāng)于細胞膜 12 . 下列各種動物的呼吸器官搭配正確的是( ) A.蚯蚓用體壁呼吸 B.河蚌用水管呼吸 C.蝗蟲用氣門呼吸 D.鯨魚用鰓呼吸 13 . 魚體向前游動時的動力是( ) A.尾鰭的作用 B.背鰭的作用 C.胸鰭的作用 D.軀干部和尾部的擺動 14 . 下列食物鏈表示正確的是( ) A.草→兔→狼→細菌 B.蘑菇→野兔→黃鼬 C.草→食草昆蟲→青蛙 D.狼→鹿→草 15 . 水螅、???、珊瑚蟲的共同特點是( ) A.都是生活在海水中 B.都是用鰓呼吸 C.身體都由兩層細胞構(gòu)成 D.營養(yǎng)方式為自養(yǎng) 16 . 軟體動物與人類的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動物的敘述,錯誤的是( ) A.很多種類的軟體動物都可以食用 B.軟體動物有水生的也有陸生的 C.軟體動物的身體比較柔軟,所以體外一般都有貝殼保護 D.軟體動物都生活在水中 17 . 下列不是腔腸動物特征的是( ) A.身體呈輻射對稱 B.體表有刺細胞 C.有口無肛門 D.消化和吸收營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是小腸 18 . 下列動物中都屬于脊椎動物門的是( ) A.鴿子和蜥蜴 B.海葵和老虎 C.蝦和蚯蚓 D.蛔蟲和鯉魚 二、綜合題 19 . (請結(jié)合下圖中的有關(guān)動物回答問題. (1)__(填序號)是危害農(nóng)作物的害蟲. (2)②適用于水中生活的呼吸器官是__. ④與⑤都用__呼吸,④的身體內(nèi)有獨特的__與肺相通,可以幫助呼吸. (3)__(填序號)屬于兩棲動物;主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”.__(填序號)以舞蹈的方式傳遞蜜源信息,可幫助植物傳粉. 20 . 鳥類是人類的好朋友,人們馴化鳥類,利用其能飛行的特點為人類服務(wù),鷹幫人們狩獵,魚鷹幫漁民捕魚,信鴿很早就有“軍中不會說話的通訊兵種”的美稱,在戰(zhàn)爭中立下了赫赫戰(zhàn)功。 請根據(jù)以上材料,結(jié)合信鴿的身體結(jié)構(gòu),回答有關(guān)鳥類的問題: (1)信鴿的身體呈,這種體型可以減少飛行的 。 (2)信鴿的翅膀展開呈,在飛行過程中起主要作用是(填 “正羽” 或“絨羽”) (3)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)很突出,長骨(填“中空”或“實心”) (4)信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達,體溫。 (5)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱a是,b是,c是。 21 . 如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請據(jù)圖作答: (1)蝗蟲身體是由A_____、B______、C______構(gòu)成。 (2)蝗蟲的[B]是______中心,三對______和兩對______著生在此處。 (3)蝗蟲的體表有⑥______,用于呼吸。 (4)蝗蟲和蝦的形態(tài)差異很大,但在它們都有一些相同的特征,例如身體和附肢都分節(jié),因此同屬于______動物。 (5)蝗蟲一生中要“蛻皮”4~5次才能發(fā)育為成蟲,這里的“蛻皮”指的是______。 22 . 蜻蜓和鳥都是飛行生活的動物,它們都能捕食害蟲,是人類的好朋友。下面是有關(guān)蜻蜓和鳥的資料,分析資料回答問題: 資料一:蜻蜓翅發(fā)達,前后翅等長而狹,膜質(zhì),飛行能力很強,每秒鐘可達10米,既可突然回轉(zhuǎn),又可直入云霄,有時還能后退飛行。蜻蜓的足細而弱,上有鉤刺,可在空中飛行時捕捉害蟲。 資料二:蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲。有三個單眼,兩個復(fù)眼,每個復(fù)眼約由28000多只小眼組成,蜻蜓的視野非常開闊。復(fù)眼除了能感受到物像外,還能測速。當(dāng)物體在復(fù)眼前移動時,每一個“小眼”依次產(chǎn)生出反應(yīng),經(jīng)過加工就能確定出目標(biāo)物體的運動速度。這使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手。 資料三:鳥是天生的飛行家,絕大多數(shù)鳥善于飛行,有的鳥甚至能從北半球飛到南半球。有些鳥在遷徙期間的飛行高度可達一萬米左右,疣鼻天鵝和斑頭雁、高山兀鷲的飛行高度,在鳥類中堪稱出類拔萃,它們最高飛行紀(jì)錄,是飛越世界屋脊喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰,高度達9000米。 資料四:鳥與人類的關(guān)系非常密切,很多的鳥是捕蟲能手,如一只杜鵑一年吃掉松毛蟲5萬多條,一只白臉山雀每晝夜吃的昆蟲總量約等于自身的體重,一對啄木鳥往往能“保衛(wèi)”幾十畝面積的樹木免受害蟲侵襲。有些鳥類雖然不吃害蟲,但它是花粉、樹種的傳播者,如生活在熱帶的太陽鳥,經(jīng)常在花叢中飛來飛去起到傳遞花粉的作用。 (1)蜻蜓和大多數(shù)鳥類都是生活在陸地上的飛行動物,但它們所屬的生物類群不同,蜻蜓屬于無脊椎動物中的(_____)。 A.環(huán)節(jié)動物 B.節(jié)肢動物 (2)由資料1可以知道,蜻蜓具有__________對翅,飛行速度很快。由資料2可知,蜻蜓的視覺非常靈敏,它的__________除了能感受到物像外,還能測速,使得它們成為昆蟲界的捕蟲高手。這些都有利于蜻蜓的飛行。 (3)由資料3得出鳥的飛行能力很強,鳥適于飛行的特點有:_________肌最發(fā)達,產(chǎn)生強大的飛行動力;具有與肺相通的_________輔助呼吸,以滿足飛行生活對氧氣的需要;骨中空,可減輕飛行時的重量。 (4)由資料4可知,鳥同其他動物一樣,在自然界中有十分重要的作用,下列各項中你認(rèn)為哪項不是動物在自然界中的作用(_____) A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 B.促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) A.能幫助植物傳粉,傳播果實和種子 B.能夠凈化空氣,改善空氣質(zhì)量 23 . 暑假里樂樂到郊區(qū)度假,看到了一些小動物,請據(jù)圖回答問題。 A.蟋蟀 B.青蛙 C.灰喜鵲 D.蚯蚓 E.蛇 F.老鼠 (1)根據(jù)身體背部有無起支撐作用的____將上述動物分成兩類,如蛇與____(用字母表示)為一類。 (2)青蛙成體的呼吸器官是____。 (3)圖中所示的動物中,屬于恒溫動物是____(用字母表示),這一特征有利于生物的生存。 (4)灰喜鵲有許多與飛行生活相適應(yīng)的特征,請你舉出一例并做解釋________。 (5)圖中有變態(tài)發(fā)育過程的動物是____(用字母表示)。 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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