七年級生物上冊同步練習(xí):第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者
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七年級生物上冊同步練習(xí):第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖是某同學(xué)所做的“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗。對于該實驗的敘述正確的是( )AA圖進行黑暗處理的目的是消耗掉葉中的水分和有機物BC圖中,小燒杯中裝的是清水,大燒杯中裝的是酒精CD圖滴加酒精,使綠葉脫色,避免對實驗造成影響D根據(jù)E圖葉色變化情況可以得出光是植物制造淀粉的必要條件2 . 下列關(guān)于綠色植物光合作用條件和原料的敘述,不正確的是( )A綠色植物在光下產(chǎn)生淀粉B光合作用的原料只有二氧化碳C二氧化碳是光合作用必不可少的原料D水也是光合作用的原料3 . 下列有關(guān)光合作用發(fā)現(xiàn)史的敘述中,正確的是A2000多年前,亞里士多德認為植物生長發(fā)育所需的物質(zhì)來自于空氣B比利時科學(xué)家海爾蒙特通過實驗認為水分和二氧化碳是植物制造自己身體的原料C英國科學(xué)家普羅斯特勒通過實驗證明了植物體能產(chǎn)生氧氣D德國科學(xué)家薩克斯利用實驗成功證明了光合作用產(chǎn)生淀粉4 . 以下關(guān)于“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,描述不正確的是( )A為了做對照實驗,要用黑紙片把葉片一部分從上下兩面遮蓋起來B實驗中使用酒精的目的是溶解葉片中的葉綠素C從實驗中可以看出,葉片未遮光部分遇到碘液不變藍D本實驗可以說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物5 . 小麗在做實驗時,他的白襯衫不小心沾上了菠菜汁液。要除去此綠色污漬,最有效的方法是A用肥皂洗滌B用洗衣液洗滌C用沸水燙洗D用酒精脫色6 . 2017年6月5日是第46個世界環(huán)境日,主題為“森林:大自然為您效勞”。下列不屬于森林的作用的是A侵占人類生存空間B保護土壤和涵養(yǎng)水源C調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣D凈化空氣和消除噪聲二、填空題7 . _是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細胞的生活離不開物質(zhì)和_;物質(zhì)包括有機物和_。葉綠體和_是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。8 . 農(nóng)業(yè)上種植作物時,為提高作物產(chǎn)量采用_。9 . 如圖所示,把天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是 _。將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了_。這樣設(shè)置后,該實驗中的變量是_。為了讓綠葉充分進行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在陽光下照射幾個小時。這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙片后,將葉片放入酒精中_加熱酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,而葉片呈_色。用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有_。滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,預(yù)期葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)樗{色。10 . 植物體內(nèi)的水分以形式通過葉片的散失到體外的過程叫蒸騰作用。11 . 綠色植物通過_制造的有機物,不僅滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的_。即綠色植物既給其他生物提供了構(gòu)建自身的材料,也給其他生物提供了生命活動的_。三、綜合題12 . 如圖是“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗,根據(jù)實驗回答下列問題:(1)正確的實驗步驟依次是_(填字母)(2)該實驗中d步驟目的是設(shè)置_,實驗變量是_(3)實驗中e步驟中小杯中的液體是_(4)分析對比實驗結(jié)果可以得出_是光合作用的產(chǎn)物13 . 下圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題。(1)正確的操作順序是:_。(請?zhí)顚懶蛱枺?)圖中的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)_,影響觀察。(3)中載玻片中央滴加的是_,主要是防止干縮,保持原有細胞形狀。(4)染色時滴加的液體是_。將制作好的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現(xiàn)細胞中的細胞核染色最_(選填“深”或“淺”)。第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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