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八年級下冊生物 21.4兩棲類的生殖和發(fā)育 練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 雖然蝗蟲、青蛙、雞的形態(tài)結(jié)構(gòu)相差很大，但是它們發(fā)育的起點都開始于（ ） A．卵細胞 B．受精卵 C．胚胎 D．幼體 2 . 下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育敘述，錯誤的是（ ） A．“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期 B．鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥 C．蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個時期 D．青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水 3 . 下列動物中，發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ） A．鯉魚 B．狗 C．家鴿 D．蟾蜍 4 . 比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程，你認為維恩圖中①②③處代表的內(nèi)容依次是 A．變態(tài)發(fā)育卵生空中飛行 B．變態(tài)發(fā)育卵生體內(nèi)受精 C．卵生體內(nèi)受精變態(tài)發(fā)育 D．變態(tài)發(fā)育體內(nèi)受精卵生 5 . 青蛙的生殖方式、受精方式和胚胎發(fā)育類型分別是（ ） A．有性生殖、體內(nèi)受精，胎生 B．無性生殖、體外受精，胎生 C．無性生殖、體內(nèi)受精，卵生 D．有性生殖、體外受精，卵生 6 . 從蝌蚪到成蛙，其呼吸器官的變化是（ ） A．內(nèi)鰓→肺 B．外鰓→肺 C．外鰓→ 內(nèi)鰓 →肺 D．外鰓→ 肺 → 內(nèi)鰓 7 . 蝴蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是（ ） A．無性生殖，變態(tài)發(fā)育 B．有性生殖，不變態(tài)發(fā)育 C．有性生殖，變態(tài)發(fā)育 D．無性生殖，不變態(tài)發(fā)育 8 . 青蛙個體發(fā)育的起點是（ ） A．受精卵 B．蝌蚪 C．幼蛙 D．成蛙 9 . 下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述，正確的是（ ） A．都屬陸生脊椎動物 B．都屬變溫動物 C．所產(chǎn)的卵都有卵殼 D．體表都有鱗或者甲覆蓋 10 . 關(guān)于生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是 A．馬鈴薯用塊莖繁殖屬于有性生殖 B．蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段 C．蝌蚪是由雌蛙將受精卵產(chǎn)在水中發(fā)育而來 D．雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞 11 . 昆蟲、鳥類和兩棲類在生殖發(fā)育上的共同點是（ ） A．變態(tài)發(fā)育 B．陸地產(chǎn)卵 C．體內(nèi)受精 D．有性生殖 12 . 雄蛙用什么進行呼吸? A．側(cè)線 B．氣囊 C．鰓 D．肺 13 . “黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”，可知青蛙的生殖和發(fā)育在（ ）進行 A．水中和陸地 B．水中 C．陸地 D．母體內(nèi) 14 . 有關(guān)鳥類繁殖的說法，正確的是（ ） A．體內(nèi)受精、胎生 B．體外受精、胎生 C．體內(nèi)受精、卵生 D．體外受精、卵生 15 . “龍游淺灘被蝦戲”，蝦的運動方式主要是（ ） A．奔跑和游泳 B．爬行和游泳 C．蠕動和游泳 D．跳躍和游泳 二、填空題 16 . 青蛙的發(fā)育經(jīng)過了_______、_______、_______和_______四個階段，其幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性上都有許多差異，幼體生活在_______，用_______ 呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用______________呼吸。像這樣的發(fā)育過程屬于_____________________。 17 . 青蛙的受精過程是在________中進行的．蝌蚪的外形像________，通過________的擺動產(chǎn)生運動，適于水中游泳．成蛙后肢比前肢________，適于在陸地上跳躍．蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性區(qū)別很大，屬于___發(fā)育． 18 . 兩棲動物的幼體生活在_____中 ，用____呼吸，成體______________、用_____呼吸、_______輔助呼吸，_______受精，發(fā)育方式是_______發(fā)育。 三、綜合題 19 . 生物界中有許多奇妙的生物，人類發(fā)現(xiàn)它們的過程十分崎嶇而奇妙。生物興趣小組的同學收集了豐富的生物圖片并進行了分類，請據(jù)圖分析回答： （1）圖中的生物A侵入患者的細胞后，靠自己的_____利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒。 （2）生物B的結(jié)構(gòu)①是_____集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核，這樣的生物稱為_____。 （3）與其他生物相比較，圖中乙類三種生物的共同特征有_____（寫出一條即可）。其中生物F和生物H的區(qū)別是_____。 （4）丁類生物的發(fā)育過程為_____。若圖中生物K為一種害蟲，則對農(nóng)作物危害最大的時期為_____。 （5）生物G產(chǎn)生的抗生素在現(xiàn)代畜牧業(yè)中被廣泛應(yīng)用，不可避免地造成牛奶中抗生素殘留。若長期飲用含有抗生素的牛奶，會影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶，某科硏小組進行了相關(guān)實驗：將編號甲、乙、丙的三張滅菌濾紙圓片，分別浸潤下表各檢測樣品后，放置在接種了細菌的培養(yǎng)基上，在37℃環(huán)境下培養(yǎng)24小時，結(jié)果如圖所示。 組別 檢測樣品 甲 含抗生素的鮮牛奶 乙 待測牛奶 丙 不含抗生素的鮮牛奶 丁 ？ ①通過甲、丙兩組實驗結(jié)果的對比，可得出的結(jié)論是_____。 ②有人提出，經(jīng)過消毒可使牛奶中抗生素失效，為了驗證這一說法，科研小組在原實驗基礎(chǔ)上設(shè)置丁組，那么丁組的檢測樣品應(yīng)該為_____的鮮牛奶。若丁組實驗結(jié)果為_____，則說明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。 20 . 生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索，請回答下列問題： (1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有______(填字母). A．桃樹的開花結(jié)果 B．細菌分裂 C．雜交水稻的培養(yǎng) D．甘薯利用根繁殖 (2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為______.青蛙的成體用______進行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動. (3)圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程______(用字母和箭頭表示).若增加其產(chǎn)絲量，則應(yīng)延長______時期（填字母） (4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[　　]______，在胚胎發(fā)育期提供營養(yǎng)的是圖丙中的_____________（填標號） (5)與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是______， 21 . 如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)有過程示意圖，請聯(lián)系所學知識回答問題： （1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是________，共同特點都是________發(fā)育。 （2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性有明顯的差異，生殖發(fā)育離不開___________ （3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有________期。家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，這是因為__________限制其生長，蛻掉舊的，再由表皮細胞分泌形成新的幼蟲的身體就長大一些。 （4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，蝗蟲對農(nóng)作物危害最大的時期是________期 22 . 分析作答“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處娃”，春末夏初，青蛙們“呱呱”的叫聲此起彼伏，如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙在抱對。不久，如果你再來，你會在水中看到小蝌蚪。如果你再繼續(xù)觀察下去，你會有許多新的發(fā)現(xiàn)……談?wù)勀銓η嗤艿恼J識： （1）青蛙屬于兩棲類動物，這類動物是由_____的過渡類群。 （2）靑蛙的生殖方式為卵生，受精方式為_____受精。 （3）蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性等方面有顯著差異，這種發(fā)育方式稱為_____發(fā)育。 （4）青蛙體色與環(huán)境一致屬于_____行為，雄蛙鳴叫和雌雄蛙抱對屬于_____行為。 第 6 頁 共 6 頁