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呼和浩特市2019年八年級(jí)下冊(cè)物理 第八章 神奇的壓強(qiáng) 練習(xí)題D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列事例中，能夠增大壓強(qiáng)的是 A．固定零件時(shí)，常要在螺母下面墊上一片比較大的墊圈 B．菜刀鈍了磨一磨，使它鋒利些 C．在坦克的輪子上安裝履帶 D．房屋的地基砌得比墻厚 2 . 如圖所示，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng)，在木塊前端移離桌邊近木塊一半的過(guò)程中，下列木塊對(duì)桌面壓力和木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)的變化情況判斷正確的是（ ） A．不變，不變 B．減小，不變 C．不變，增大 D．增大，減小 3 . 瓶中未裝滿水，當(dāng)用手伸入水中但不碰到杯底時(shí)，杯底所受的壓強(qiáng)將 A．不變 B．變大 C．變小 D．無(wú)法判斷 4 . 如下圖所示的實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是 A．在鐵軌下面鋪枕木 B．大型載重車裝有很多車輪 C．書包背帶做得較寬 D．切熟雞蛋的鋼絲很細(xì) 5 . 電工上水泥桿用的腳扣結(jié)構(gòu)如圖，它由一根鋼條做成約3 / 5 的弧狀，在前后A、B 處綁上橡皮，踏腳板D 上有一個(gè)固定腳的皮帶C , A 、B 不在一個(gè)水平面上，在豎直方向有一個(gè)高度差．下列分析錯(cuò)誤的是（ ） A．腳扣可等效一個(gè)杠桿，B 是支點(diǎn) B．在A 、B 處綁上橡皮是為了減小摩擦力 C．腳踏板做得寬而大是為了減小腳受到的壓強(qiáng) D．A 、B 間有一定高度差是為了保證腳扣對(duì)水泥桿產(chǎn)生足夠的壓力 6 . 某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．那么，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（ ） A．在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 B．不同液體同一深度，壓強(qiáng)不相等 C．在水中深度越大，壓強(qiáng)越大 D．在水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等 7 . 如圖所示,底面積不同的兩個(gè)圓柱形容器中分別盛有不同液體A、B。已知A液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于B液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。則 A．液體A的密度一定小于B的密度 B．液體A的質(zhì)量一定小于B的質(zhì)量 C．液體A的體積可能小于B的體積 D．液體A的質(zhì)量可能等于B 8 . 利用U形管液面高度差的大小關(guān)系，可以幫助我們比較一些物理量的大?。畬⒁后w壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入圖甲密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，U形管液面的高度差相同；速度是v1和v2的氣流，分別經(jīng)過(guò)與U形管左端相連的管子時(shí)，U形管液面的高度差如圖乙所示．比較ρ1、ρ2和v1、v2的大小關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是 A．ρ1＞ρ2；v1＞v2 B．ρ1＞ρ2；v1＜v2 C．ρ1＜ρ2；v1＞v2 D．ρ1＜ρ2；v1＜v2 二、多選題 9 . 小明根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)并結(jié)合下列表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是 A．寒冬季節(jié)盛有水的水缸放在室外不可能破裂 B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，鋁在660℃時(shí)可能處于固液共存狀態(tài) C．體積相等的鐵球和鋁球，如果它們的質(zhì)量相等，鐵球可能是實(shí)心的 D．質(zhì)量相等的實(shí)心鐵塊和實(shí)心鋁塊，升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量較多 10 . （多選）在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中，下列做法能使圖中壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面高度差減小的是（ ） A．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向下移動(dòng)一定距離 B．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒向上移動(dòng)一定距離 C．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動(dòng)180度 D．將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同樣深度的酒精中 11 . 如圖所示，將容器放在水平桌面上，容器中盛有密度為ρ重力為G1的液體，現(xiàn)將重力為GB的物體B放入容器后，物體B漂浮且有一半體積露出液面，此時(shí)液面上升了h．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p1、壓力為F1，液體對(duì)物體B的壓力為FB．已知容器重力為G2，底面積為S，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2、壓力為F2，桌面對(duì)容器的支持力為F3．則下列選項(xiàng)正確的是 A．FB大小為ρghS B．G1、G2、GB之和與F3大小相等 C．G1、GB之和與F1大小相等 D．F2與F3是一對(duì)相互作用力 三、填空題 12 . 在如圖所示的底面積為10cm容器中裝有水，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是________帕，水對(duì)容器底部的壓力是________牛。 13 . 如圖所示，兩個(gè)完全相同的容器裝滿水，且水深均為0.3m，其中a容器只有水，b容器的水中漂浮著一只玩具鴨，則水對(duì)a容器底的壓強(qiáng)是_____Pa；若兩個(gè)容器的總質(zhì)量分別為ma和mb，則ma_____mb（選填“＞”、“=”或“＜”）．（ρ水=1.0103kg/m3）． 14 . 小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣________（填物態(tài)變化的名稱）形成的．當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了________（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象．使用高壓鍋加熱食物，可以使食物熟得更快，這是利用了________的原理． 15 . 在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃管內(nèi)漏進(jìn)了少量的空氣，此時(shí)玻璃管豎直放置如圖所示。假如把玻璃管豎直向上提起一段距離，并保證玻璃管下端仍然浸在水銀中。那么，玻璃管中水銀的高度將_______（選填“降低”、“不變”或“升高”），原因是__________。 四、實(shí)驗(yàn)題 16 . 在“探究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用_______來(lái)替代平面鏡；在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用實(shí)驗(yàn)器材有不同種類的液體、燒杯和______；在“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用_______法處理實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)；用伏安法測(cè)電阻，其實(shí)驗(yàn)原理是_______． 17 . 小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。 (1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察__________________來(lái)比較壓力作用效果的。 (2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是_________________________________。 (3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖______________所示實(shí)驗(yàn)。 (4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____。 (5)小江同學(xué)把圖中A物體拿到桌面上發(fā)現(xiàn)形變效果不明顯，他認(rèn)為：壓力的作用效果與壓力的大小無(wú)關(guān)，請(qǐng)你幫他分析錯(cuò)誤的原因_________________________________________________。 五、計(jì)算題 18 . 花箋茗碗香千載”，中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，茶壺如圖也蘊(yùn)含物理知識(shí) （1）通常茶壺蓋上有一個(gè)小孔，請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋原因； （2）當(dāng)壺嘴中水面到壺身底面的距離為3cm時(shí)，求：茶壺底受水的壓強(qiáng)P（g=10N/kg） 六、簡(jiǎn)答題 19 . 如圖所示，鋼筆吸墨水時(shí)，把筆上的彈簧片按下后松開，墨水就被吸進(jìn)橡皮管內(nèi)．請(qǐng)解釋其中的道理． 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)