長沙市2020年(春秋版)八年級(jí)下冊(cè)物理 第五章 人與機(jī)械 第1節(jié)杠桿 同步練習(xí)題(I)卷
《長沙市2020年(春秋版)八年級(jí)下冊(cè)物理 第五章 人與機(jī)械 第1節(jié)杠桿 同步練習(xí)題(I)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《長沙市2020年(春秋版)八年級(jí)下冊(cè)物理 第五章 人與機(jī)械 第1節(jié)杠桿 同步練習(xí)題(I)卷(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
長沙市2020年(春秋版)八年級(jí)下冊(cè)物理 第五章 人與機(jī)械 第1節(jié)杠桿 同步練習(xí)題(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列作圖中,有錯(cuò)誤的是 A.光的反射 B.平面鏡成像 C.磁感線和小磁針 D.力F的力臂 2 . 如圖所示的幾種杠桿類工具,在使用時(shí)屬于省力杠桿的是 A.用笤帚掃地 B.用獨(dú)輪車運(yùn)垃圾 C.用魚竿釣魚 D.用槳?jiǎng)澷愅? 3 . 下列是小明同學(xué)整理教材中有關(guān)力學(xué)的知識(shí),其中不正確的是 A.力的大小、方向和作用點(diǎn)都能影響力的作用效果 B.使用彈簧測力計(jì)前要先校零 C.鋼絲鉗在使用時(shí)能省力,但須多移動(dòng)距離 D.定滑輪既能改變力的方向,又能省力 4 . 踞腳是一項(xiàng)很好的有氧運(yùn)動(dòng)(如圖),它簡單易學(xué),不受場地的限制,深受廣大群眾的喜愛.踞腳運(yùn)動(dòng)的基本模型是杠桿,下列分析正確的是( ) A.腳后跟是支點(diǎn),是省力杠桿 B.腳掌與地面接觸的地方是支點(diǎn),是省力杠桿 C.腳后跟是支點(diǎn),是費(fèi)力杠桿 D.腳掌與地面接觸的地方是支點(diǎn),是費(fèi)力杠桿 5 . 如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是 A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格 B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼,位置保持不變 C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè),位置保持不變 D.將左邊的鉤碼去掉二個(gè)并保持位置不變,同時(shí)將右邊鉤碼向左移二格 6 . 下列屬于省力杠桿的是 A.鑷子 B.天平 C.核桃鉗 D.定滑輪 7 . 下圖是使用簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式(不計(jì)機(jī)械重和摩擦),其中所需動(dòng)力最小的是( ) A. B. C. D. 8 . 如圖所示,為了使杠桿平衡,可以在它的A端加不同方向的三個(gè)力,其中最小的力是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.一樣大 9 . 如下圖中的杠桿平衡時(shí),F(xiàn)1與F2之比是( ) A.5:4 B.4:5 C.1:4 D.4:1 10 . 如圖,把重為的金屬桿一端頂在墻上,在另一端加一個(gè)始終垂直于金屬桿的力,當(dāng)桿與水平面的夾角逐漸增大時(shí),下列對(duì)的說法正確的是( ) A.始終不變 B.逐漸變小 C.逐漸變大 D.無法確定 11 . 近年來,世界某些國家地震、大海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻發(fā)。在災(zāi)害發(fā)生后救護(hù)傷員時(shí),醫(yī)生、護(hù)士所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識(shí)。下列說法正確的是( ) A.用聽診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲,能起到改變這些聲音音調(diào)和音色的作用 B.用B超檢查傷員內(nèi)臟是否損傷,是利用了次聲波傳播時(shí)能量損失小的特點(diǎn) C.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿,雖然費(fèi)了力,但省了距離 D.用針筒抽取藥液時(shí),藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入了針筒 二、填空題 12 . 如圖所示,輕質(zhì)杠桿AB可繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),用它提起裝有某種液體的容器,杠桿在水平位置平衡。已知容器自重8N,液體體積為0.810-3m3,AO:BO=3:2,拉力F1大小為30N。那么,A處所掛容器內(nèi)液體的重為_______N,液體的密度為________g/cm3。 13 . 如圖所示,車和磚頭的總重力G=1000N,推車時(shí),獨(dú)輪車屬于_____(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。圖中輪軸到獨(dú)輪車重力作用線的距離是0.3m,轉(zhuǎn)軸到手豎直向上的力F的作用線的距離是1m.要能推動(dòng)獨(dú)輪車,手豎直向上的力至少應(yīng)為_____N。 14 . 如圖所示,質(zhì)量分布均勻的長方形木板AB的長度L=4m,中央支于支架O上,A、B端分別用細(xì)繩AD、BC系于天花板上,木板AB水平時(shí),繩AD、BC剛好繃直,且AD繩豎直,BC繩與板AB成30角,已知細(xì)繩承受的最大拉力均為360N.現(xiàn)有重為300N的小孩,從O點(diǎn)出發(fā)。 (1)如果沿OA方向向A端緩慢行走,當(dāng)小孩行走到距離O點(diǎn)1.5m的E點(diǎn)時(shí),AD繩上的拉力是_______N (2)如果沿OB方向向B端緩慢行走,在保證細(xì)繩不被拉斷的情況下,小孩向右行走的最大距離是_______m。 15 . 在探究"杠桿平衡條件"的實(shí)驗(yàn)中,若杠桿在使用前左高右低,要使它水平平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié).某小組得到的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示: 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_________(用文字或符號(hào)表述均可) 16 . 有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài).如圖所示,在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛_____個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計(jì)的拉力為_____N;如改變測力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測力計(jì)的讀數(shù)將_____. 三、實(shí)驗(yàn)題 17 . 如圖是“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端略高于右端,應(yīng)將螺母向____調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。 (2)在圖甲中的A處掛2個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿水平平衡,在B處應(yīng)掛____個(gè)同樣的鉤碼。 (3)在圖乙中的C處施加豎直向下的拉力F,使杠桿水平平衡。當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將____,原因是___________。 四、作圖題 18 . 如圖甲是用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭時(shí)的情景,水龍頭手柄看作是一個(gè)杠桿,請(qǐng)你在圖乙所示的示意圖中畫出施加在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1和阻力F2的力臂。 19 . 如圖所示的杠桿,O為支點(diǎn),請(qǐng)畫出力F1和F2的力臂l1、l2。 (___________) 第 6 頁 共 6 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 長沙市2020年春秋版八年級(jí)下冊(cè)物理 第五章 人與機(jī)械 第1節(jié)杠桿 同步練習(xí)題I卷 長沙市 2020 春秋 年級(jí) 下冊(cè) 物理 第五 機(jī)械 杠桿 同步 練習(xí)題
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-12661409.html