《八年級(jí)物理 第七章 運(yùn)動(dòng)和力練習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理 第七章 運(yùn)動(dòng)和力練習(xí)題（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

八年級(jí)物理 第七章 運(yùn)動(dòng)和力練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 A．小樹(shù)長(zhǎng)高 B．流星劃破夜空 C．火車減速進(jìn)站 D．浩浩同學(xué)騎車上學(xué) 2 . 甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示是兩物體的s-t圖像，由圖可知兩運(yùn)動(dòng)物體速度大小的關(guān)系是 A．v甲 ﹥v乙 B．v甲 ﹤v乙 C．v甲 ＝v乙 D．條件不足，無(wú)法確定 3 . 如圖所示，一個(gè)木塊從斜面上靜止滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)；若斜面和水平面的粗糙程度相同，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A．木塊在斜面上能繼續(xù)向下滑動(dòng)是由于木塊具有慣性 B．木塊在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等 C．木塊在斜面上滑下時(shí)越來(lái)越快，則木塊的機(jī)械能逐漸增大 D．木塊所受的摩擦力最后變?yōu)榱? 4 . 物體在平衡力的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若它所受的平衡力突然全部消失，則物體將 A．立即停止運(yùn)動(dòng) B．逐漸減慢，最終停下來(lái) C．仍然做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．在水平方向上勻速直線運(yùn)動(dòng)下去 5 . 關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是 A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B．物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用 C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 D．物體受到平衡力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 6 . 關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)，下面說(shuō)法中正確的是 A．靜止就是物體絕對(duì)不動(dòng) B．運(yùn)動(dòng)路線是直線的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng) C．速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢 D．從速度公式可以得出，物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，速度越大 7 . 下列認(rèn)識(shí)中正確的是（ ） A．使用動(dòng)滑輪一定能省一半力 B．堤壩上窄下寬是為了減少水對(duì)它的壓強(qiáng) C．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)體系．太陽(yáng)是銀河系中的一顆恒星 D．豎直上拋的石頭到最高點(diǎn)時(shí)，速度為0，處于平衡狀態(tài) 8 . 自行車是常見(jiàn)的交通工具，騎車出行既健康又環(huán)保．周末小華沿水平路面騎自行車去玄武湖公園，下列說(shuō)法中正確的是 A．騎車以大小不變的速度轉(zhuǎn)彎，車處于非平衡狀態(tài) B．車受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力 C．以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹(shù)木是靜止的 D．停止蹬車車將慢慢停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 9 . 一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，若水面突然出現(xiàn)了如圖所示的狀況，則列車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化可能是（ ） A．靜止中突然向右啟動(dòng) B．向右運(yùn)動(dòng)中突然加速 C．向左運(yùn)動(dòng)中突然減速 D．向右運(yùn)動(dòng)中突然剎車 10 . 公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對(duì)應(yīng)，其中正確的一組是 A．公交車上使用的IC收費(fèi)卡一一利用了超聲波原理 B．轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)抓好扶手”一一防止由于慣性對(duì)人體造成傷害 C．方向盤上裹著的皮套一一用來(lái)減小摩擦 D．公共汽車在后門上安裝的攝像頭一一利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像 11 . 如圖所示是我國(guó)自主研制的中低速磁懸浮列車，時(shí)速可達(dá)100km∕h以上，當(dāng)磁懸浮列車在軌道上勻速行駛時(shí)，屬于平衡力的是 A．列車的重力與軌道給它的摩擦力 B．列車受的支持力與它對(duì)軌道的壓力 C．列車受的牽引力與它對(duì)軌道的壓力 D．列車受的牽引力與地面給它的摩擦力 12 . 2019年3月27日下午，翎客航天在位于山東龍口的火箭回收試驗(yàn)場(chǎng)完成了公里級(jí)可回收火箭！首次自由狀態(tài)下的低空飛行回收試驗(yàn)，取得圓滿成功。這有望在未來(lái)實(shí)現(xiàn)火箭結(jié)構(gòu)重復(fù)利用，大大降低了火箭發(fā)射成本。下列描述正確的是（ ） A．在火箭加速升空過(guò)程中，火箭的重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，但機(jī)械能保持不變 B．當(dāng)火箭懸停在低空時(shí)，火箭只受到重力的作用 C．火箭起飛是利用了力的作用是相互的 D．火箭在豎直方向減速下降的過(guò)程中，火箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化 二、填空題 13 . 汽車在緊急剎車時(shí)，總要滑行一段距離才能停下來(lái)，因?yàn)槠嚲哂?________． 14 . 某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動(dòng)情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10 s拍攝記錄一次蝸牛的位置，拼成如圖所示的圖片。 照片序號(hào) 1 2 3 4 5 6 時(shí)間t/s 0 10 20 30 50 路程s/mm 0 12.0 22.2 48.7 同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，列表如上。 (1)請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整； (2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可以得出蝸牛是做_________運(yùn)動(dòng)，蝸牛在前20 s內(nèi)的平均速度是_________mm/s，整個(gè)50 s的平均速度是_________mm/s。 15 . 廣州國(guó)際馬拉松是國(guó)內(nèi)最具影響力的馬拉松賽事之一，2016年12月份謝瑜同學(xué)參加了該馬拉松（全程42 km），他跑完全程用了3.5小時(shí)，他全程的平均速度是____km/h；比賽時(shí)，他感覺(jué)路邊的路燈都在往后退，是以_____為參照物；快到終點(diǎn)時(shí)，謝瑜咬緊牙加快了沖刺速度，此時(shí)他的慣性____（選填“變大”“變小”或“不變”）。 16 . 如圖所示，雜技藝術(shù)中，重 600N 的表演人員爬桿過(guò)程，緊緊握住桿子保持靜止，此時(shí)他受到的摩擦力大小為_(kāi)___N,摩擦力方向?yàn)開(kāi)____；片刻后，表演人員適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時(shí)他受到摩擦力____ (選填“變大”、“變小”或“不變”). 17 . 汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋，這是為了________。某同學(xué)用水平推力推停在水平公路上的汽車，沒(méi)能推動(dòng)，這時(shí)推力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受的阻力。該同學(xué)加大水平推力，但仍沒(méi)能推動(dòng)汽車，汽車所受的阻力________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。 18 . 小明在看到閃電3秒后聽(tīng)到雷聲，這說(shuō)明小明距響雷處______米。 19 . 火車站站臺(tái)上的三列火車，甲車上的A看到乙車向南運(yùn)動(dòng)，乙車上的B看到丙車和站臺(tái)都向南運(yùn)動(dòng)，丙車上的C看到站臺(tái)向北運(yùn)動(dòng)，則站臺(tái)上的D看甲、乙、丙三列火車各向什么方向運(yùn)動(dòng)？ 20 . 設(shè)上海到南京的距離是300km，一高鐵7：00從上海發(fā)車，中途在蘇州等站停車上下客，共用去6min，8：15到達(dá)南京，則此高鐵上海到南京的平均速度是________km/min，合_________km/h。 21 . 甲、乙兩輛小車先后同地同向出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，其中甲車的速度是__________，甲乙運(yùn)動(dòng)過(guò)程中如果以甲車為參照物，乙車是__________（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，從甲車出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)秒鐘兩車相距__________米． 22 . 在“信息高速公路”上，信息傳播的速度等于真空中光的速度，約為m/s；通過(guò)“信息高速公路”，上海接受到北京發(fā)出的信息，大約需要510﹣3s，則上海到北京的距離約為km． 三、實(shí)驗(yàn)題 23 . 在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中： （1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，研究對(duì)象是_____．向兩盤加上不同質(zhì)量的砝碼可以探究?jī)蓚€(gè)力的___對(duì)物體平衡的影響．老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑效果越好，其原因是減小___對(duì)小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響． （2）實(shí)驗(yàn)中保持F1和F2相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，必須滿足的條件之一是兩個(gè)力____． （3）某同學(xué)在進(jìn)行（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將“扭轉(zhuǎn)”錯(cuò)誤理解為“翻轉(zhuǎn)”，將車輪朝上放置了，結(jié)果小車保持此位置靜止，在此基礎(chǔ)上他又將小車正確扭轉(zhuǎn)了一定角度，小車仍然靜止，則此時(shí)小車受的力____平衡力，F(xiàn)1與F2_____平衡力（選填“是”或“不是”）． 24 . 天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康. （1）當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手與瓶子________和瓶子受到的________是一對(duì)平衡力，合力為_(kāi)_______ N． （2）礦泉水瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋時(shí)能，用_______________方法來(lái)___________（選填“增大”或“減小”）摩擦． 25 . 小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。兩瓶煤油中的溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度。 (1)小明和小紅利用該圖所示的裝置探究的是導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與________有關(guān)，這兩個(gè)燒瓶中煤油的____和初溫應(yīng)相等，該思路采用的是__________法；為了便于觀察導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，我們只需要觀察溫度計(jì)示數(shù)，該思路采用的是_____法 (2)小紅問(wèn)小明：“打開(kāi)水龍頭就可以得到水，為什么不用水代替煤油？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為最合理的是（____） A因?yàn)槊河筒灰渍舭l(fā) B因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值 C因?yàn)槊河陀斜容^小的密度 D因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容 (3)實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高得快。這表明在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越___________，產(chǎn)生的熱量越多。 (4)小紅把實(shí)驗(yàn)裝置做了一些改動(dòng)：在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油，用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)煤油溫度上升時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升。下列哪些實(shí)驗(yàn)中，主要用到這種思想和方法的是_____ A將不同的電阻絲分別接到同一電路中，通過(guò)比較電流的大小來(lái)比較電阻的大小 A．將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)顯示音叉在振動(dòng) C讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落，通過(guò)落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢 D將小鐵屑均勻撒在磁體周圍，通過(guò)觀察鐵屑的分布情況來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況 四、計(jì)算題 26 . 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的高速鐵路建設(shè)已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平．已知成渝高速鐵路全程308km，重慶境內(nèi)約121km，重慶至成都全程運(yùn)行僅需1．4h．求 （1）高鐵列車從重慶至成都全程運(yùn)行的平均速度是多少km/h； （2）若高鐵列車在重慶境內(nèi)也按全程運(yùn)行的平均速度運(yùn)行，列車在重慶境內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間． 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)