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八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“速度”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如圖所示的各種聲學(xué)現(xiàn)象中，分析正確的是 A．拉二胡時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變響度 B．抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到鬧鐘的聲音變小，說(shuō)明發(fā)聲體的振動(dòng)變小了 C．發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞信息 D．發(fā)聲的音叉輕觸懸掛的乒乓球，球被多次彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng) 2 . 石墨烯是目前世界上最薄最堅(jiān)硬的納米材料，它的熔點(diǎn)超過(guò)3000℃，它具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，根據(jù)石墨烯的性質(zhì)，你認(rèn)為石墨烯不適合用來(lái)制成 A．高壓輸電線 B．沖擊鉆的鉆頭 C．家用保險(xiǎn)絲 D．電飯鍋的鍋膽 3 . PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一，PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項(xiàng)中正確的是（ ） A．微米 B．毫米 C．厘米 D．米 4 . 有四位同學(xué)都用最小刻度為1mm的刻度尺去測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，以下是他們測(cè)量、記錄的結(jié)果，其中測(cè)量結(jié)果記錄正確的是 A．0.32dm B．3.2cm C．32.0mm D．32mm 5 . 下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（ ） A．人步行的速度約為5m/s B．全新的初二物理課本寬約18cm C．人體感覺(jué)最舒適的溫度約為40oC D．一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm 6 . 下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（ ） A．人步行的速度約為5 m/s B．一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1 mm C．課桌的高度約為1.5 m D．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18 cm 7 . 以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（ ） A．一瓶礦泉水的質(zhì)量約為5kg B．中學(xué)生在1min內(nèi)心跳約35次 C．課桌的高度約為75cm D．一塊普通橡皮的質(zhì)量約為1kg 8 . 人的身體上最接近50毫米長(zhǎng)度的是（ ） A．拇指指甲的寬度 B．拇指的長(zhǎng)度 C．肩膀的寬度 D．手臂的長(zhǎng)度 9 . 某人面對(duì)山崖大喊一聲,1.2秒后聽(tīng)到自己的回聲,則此人與山崖之間的距離為 A．204米 B．408米 C．340米 D．170米 10 . 下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ） A．人感覺(jué)舒適的室溫約為37℃ B．手機(jī)電池電壓約為40V C．人正常步行的速度約為4km/h D．朗誦3000字的散文用時(shí)約為1min 11 . 小名在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力”的知識(shí)后，有了以下幾種認(rèn)識(shí)，其中正確的是 A．物體有力作用就運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有力作用就靜止 B．相互不接觸的物體，一定沒(méi)有力的作用 C．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變 D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到了力的作用 12 . 用激光器向月球發(fā)射激光信號(hào)，經(jīng)過(guò)2.56秒接收到從月球返回的激光信號(hào)，則用此方法測(cè)得地球與月球之間的距離為 A．7.68108千米 B．7.68105千米 C．3.84105千米 D．3.84108千米 13 . 如圖所示，在遵守交通規(guī)則的前提下，從掛標(biāo)志牌的地方去團(tuán)山風(fēng)景區(qū)，汽車(chē)最快要用時(shí)間 A．0.2 h B．0.2 min C．200 s D．500 s 14 . 下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是 A．兩只雞蛋的質(zhì)量約為400g B．初中物理課本的寬度約為18.50cm C．冰箱冷藏室的溫度約為25℃ D．正常成年人心跳一次的時(shí)間約為4s 15 . 下列估測(cè)數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（ ） A．乒乓球臺(tái)高約為760cm B．一枚一元硬幣的質(zhì)量約為 200g C．人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度為42℃ D．成年人正常的步行速度約為 4.5 km/h 二、填空題 16 . 一列長(zhǎng)為360m的火車(chē)勻速駛過(guò)長(zhǎng)1800m的隧道，測(cè)得火車(chē)完全通過(guò)隧道需要72s，則該火車(chē)運(yùn)行的速度為_(kāi)_km/h．火車(chē)全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間為_(kāi)_s． 17 . 如圖B所示，是甲乙兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖像，由圖像可知:甲做的是______運(yùn)動(dòng)，乙做的是_______________-運(yùn)動(dòng)；3s時(shí)，甲和乙的圖像相交，這說(shuō)明了什么？__________- 18 . 單位換算：12nm=m 2h15min =s 108km/h=m/s 19 . 請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位：成人大拇指指甲的寬度約為10_______高速公路上小型客車(chē)限速120______ 20 . 小華家離學(xué)校有3000m，他騎自行車(chē)上學(xué)用時(shí)10min。小華騎車(chē)的平均速度為_(kāi)____m/s。 21 . 為響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召，小明每天騎自行車(chē)上學(xué)．他看到路邊的小樹(shù)向后“飛過(guò)”，是以________為參照物的．如果他在平直的公路上騎過(guò)3km用了10min，則他騎車(chē)的速度為　________　km/h，合　________　m/s． 22 . 如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是_______cm；溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______℃。用一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm和5.73cm，則數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是_______cm，所用的刻度尺的分度值是_______。 23 . 速度是表示物體運(yùn)動(dòng)________的物理量，15m/s=________km/h． 24 . 請(qǐng)給下列數(shù)據(jù)補(bǔ)上合適的單位：一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17______；中學(xué)生正常步行的速度約為1.4______；一位中學(xué)生的質(zhì)量大約是50______。 25 . 隨著我國(guó)科技進(jìn)步，已多次成功發(fā)射載人飛船進(jìn)入太空．某物體搭載飛船進(jìn)入太空，該物體的質(zhì)量_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），地面指揮中心通過(guò)_____把信息傳輸?shù)斤w船上（選填“無(wú)線電波”、“光波”或“聲波”）．飛船上的太陽(yáng)能電池板能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能． 三、實(shí)驗(yàn)題 26 . 測(cè)量平均速度 原理 ①_____ 過(guò)程 a．將小車(chē)置于斜面頂端，讓其自由往下運(yùn)動(dòng)，分別測(cè)量出小車(chē)在斜面上通過(guò)的前半程的距離s1和小車(chē)行駛這段距離所用的時(shí)間t1 b．測(cè)量出小車(chē)在斜面上通過(guò)的全程的距離s和小車(chē)行駛這段距離所用的時(shí)間t A．計(jì)算小車(chē)在斜面上后半程運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t2和平均速度v2 項(xiàng)目 路程s/cm 運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s 平均速度v/（v/s） 前半程 24 1.2 0.2 全程 48 2.0 0.24 后半程 24 3 4 分析 ④在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間太短，測(cè)量較為困難，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l可行方案 _____。 27 . 在圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車(chē)從斜面的A 點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá) B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。 （1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_______進(jìn)行速度計(jì)算的。 （2）為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使小車(chē)在斜面運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些,應(yīng)使斜面的坡度較_______。（大/小） （3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得AB段的路程如圖為SAB=_______cm，如果測(cè)得時(shí)間為tAB=1．6s。則AB 段的平均速度VAB =_______cm/s。 （4）在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B 點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得 AB段的平均速度VAB會(huì)偏_______。 （5）為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半段的平均速度，某同學(xué)讓小車(chē)從B 點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半段的平均速度。他的做法正確嗎？_______，理由是：_______。 （6）下圖四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，能反映出該小車(chē)運(yùn)動(dòng)的是_______。（選填圖中的選項(xiàng)字母） A． B． C． D． 28 . 小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是_____； (2)實(shí)驗(yàn)中使斜面坡度_____（選填“較小”或“較大”），目的是_____（選填“延長(zhǎng)”或“縮短”）運(yùn)動(dòng)時(shí)間，減小測(cè)量誤差； (3)若停表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v=_____cm/s，實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)上半程的平均速度_____（選填“大于”“小于”或“等于”）小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度； (4)如圖所示的四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象，能反映出小車(chē)下滑運(yùn)動(dòng)的是_____。（選填圖中的選項(xiàng)字母） 四、綜合題 29 . 雙輪電動(dòng)平衡車(chē)越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。如圖所示，質(zhì)量為50kg的小紅駕駛平衡車(chē)在平直的路面上勻速行駛，5min通過(guò)的路程為900m。已知平衡車(chē)的質(zhì)量為10kg，輪胎與地面的總接觸面積為25cm2，g取10N/kg。此過(guò)程中： （1）以小紅為參照物，路邊的樹(shù)是_____的。 （2）平衡車(chē)的速度_____。 （3）平衡車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)______。 30 . 甲、乙、丙同學(xué)在平直的路面上同向運(yùn)動(dòng)，他們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示： 圖1圖2 (1)丙同學(xué)是做________(填“靜止”“勻速直線”或“變速直線”)運(yùn)動(dòng)． (2)由圖1可判斷________同學(xué)運(yùn)動(dòng)最快，速度為_(kāi)_______m/s，合________km/h. (3)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)甲、乙同學(xué)相距________m，圖中的a點(diǎn)表示______________；圖中所示6 s末，甲、乙同學(xué)相距________m． 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)