八年級(jí)物理第八章 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)題
《八年級(jí)物理第八章 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)物理第八章 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)題(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
八年級(jí)物理第八章 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 17世紀(jì)中期,證明大氣壓強(qiáng)存在并且很大的實(shí)驗(yàn)是A馬德堡半球?qū)嶒?yàn)B曹沖稱象C托里拆利實(shí)驗(yàn)D帕斯卡桶裂實(shí)驗(yàn)2 . 一般水桶的形狀如圖所示。水桶做成上大下小的形狀,是為了減?。?)A水面的振動(dòng)B桶對(duì)手的壓強(qiáng)C水對(duì)桶底的壓力D水對(duì)桶底的壓強(qiáng)3 . 公交車配備逃生錘,遇到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的ABCD4 . 下列說法正確的是A對(duì)于液體產(chǎn)生的壓強(qiáng),密度一定時(shí),其壓強(qiáng)與深度的關(guān)系可以用甲圖表示B水平面上靜止的質(zhì)量均勻、形狀為正方體的物體,其對(duì)水平面的壓強(qiáng)與其接觸面積的關(guān)系可以用乙圖表示C對(duì)于不同物質(zhì),質(zhì)量相同時(shí),其密度與體積的關(guān)系可以用丙圖表示D流體產(chǎn)生的壓強(qiáng),其壓強(qiáng)與流速變化的關(guān)系可以用丁圖表示5 . 如圖所示的物態(tài)變化中,需要放熱的是A干冰變小B干手機(jī)將手烘干C樹葉上的霜D冰雪消融6 . 如圖所示的實(shí)例中,屬于利用大氣壓的是A站在黃線外候車B水壩上窄下寬C吸盤式掛鉤D高壓鍋煮飯7 . 下列器材或裝置中,利用連通器原理工作的是( )A自制氣壓計(jì)B注射器C乳牛自動(dòng)喂水器D吸塵器8 . 下列實(shí)例中,為了減小壓強(qiáng)的是AABBCCDD9 . 4歲的小英耳朵有點(diǎn)痛,需要服用撲熱息痛糖漿或使用滴劑(糖漿與滴劑的作用相同),而家里只有撲熱息痛滴劑,對(duì)于一個(gè)4歲的兒童來說,服用糖漿的安全用量為6 mL(如圖所示),則使用多少毫升的滴劑等于服用6 mL的糖漿( )A3 mLB6mLC9mLD2mL10 . 在盛滿水的容器的側(cè)壁上開有三個(gè)小孔,水從小孔中噴出,在如圖所示的四幅圖中正確的是ABCD11 . 用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值(玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空)。下列過程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是( )A將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上B使玻璃管往水銀槽中稍下降一點(diǎn)C使玻璃管稍傾斜一點(diǎn)D換用稍粗點(diǎn)的玻璃管12 . 從執(zhí)行學(xué)生營養(yǎng)奶工程后,同學(xué)們每天用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,這是由于( )A同學(xué)們對(duì)牛奶產(chǎn)生吸引力的作用B吸管本身有吸牛奶的作用C大氣壓作用的結(jié)果D牛奶壓力的作用二、填空題13 . 著名的_實(shí)驗(yàn)向人們顯示大氣壓強(qiáng)是很大的,意大利科學(xué)家_首次測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為帕,它的含義是每平方米的面積上受到的壓力為_牛。14 . 舉世聞名的_實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在,如果做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),不用水銀而用水,玻璃管至少應(yīng)該長_m (,大氣壓為,g取10N/kg)15 . 如圖所示,A、B兩個(gè)容器自重和底面積相同;分別裝有硫酸、酒精(硫酸酒精),已知兩個(gè)容器底面受到的壓力相等,A中硫酸液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)_(選填“大于”“小于”或“等于”)B中酒精對(duì)杯底的壓強(qiáng),A、B兩個(gè)容器_(選填“A”或“B”)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大16 . 放在水平桌面上的杯子,質(zhì)量為0.2kg,容積為510-4m3,然后裝滿水,其水的重力為N ,總重力N ,若杯子與桌面的接觸面積為510-2m2,則杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為Pa(g=10N/Kg)17 . 三峽船閘實(shí)現(xiàn)了在保持集中水面落差的同時(shí)上下游船只的通航,如圖所示。船閘是根據(jù)_原理工作的。18 . 三峽船閘是世界上最大的船閘,它的建造使用利用了_的原理。用吸管吸飲料時(shí),利用了_的作用。如圖所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片向中間靠攏,這是因?yàn)開。19 . 如圖,長為1m的直玻璃管橫截面積為2cm2,重為5N.當(dāng)時(shí)大氣壓為1.0105Pa,玻璃管的上端為真空.則彈簧秤的示數(shù)為_N;當(dāng)玻璃管的上端進(jìn)入了少量空氣時(shí),彈簧秤的示數(shù)_(選填“變大”“變小”“不變”或“都有可能”)。20 . 如圖所示,注射器內(nèi)密封有適量剛燒開的水,向下拉動(dòng)活塞,水又沸騰起來.這是由于拉動(dòng)活塞后,水面上方氣體的壓強(qiáng)_(增大/減?。顾姆悬c(diǎn)_(升高/降低)的緣故.21 . 如圖所示的滑輪組(不計(jì)繩重及摩擦),工人師傅用40N的拉力將質(zhì)量為5kg、底面積為1600cm2的空吊籃A勻速提升到二樓平臺(tái),此滑輪組的機(jī)械效率為_%;若靜止在二樓平臺(tái)的吊籃里裝了1020N的磚塊,繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N,當(dāng)質(zhì)量為50kg的工人師傅拉繩子C時(shí),吊籃對(duì)二樓平臺(tái)的最小壓強(qiáng)為_Pa。(g取10N/kg)三、實(shí)驗(yàn)題22 . 在建立壓強(qiáng)概念時(shí)做了如圖“影響壓力作效果的因素”的實(shí)驗(yàn)(1)在實(shí)驗(yàn)中,我們是通過觀察_來比較壓力作用效果的(2)比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_(3)比較_兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯23 . 小梓用形管壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律(1)他發(fā)現(xiàn):按與不按探頭的橡皮膜,形管兩邊液面均處在同一水平線上,如圖所示則這套實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是:_(2)小梓選用了另一個(gè)能正常使用的壓強(qiáng)計(jì)后,用一大燒杯的水進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示此時(shí),他是想探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_的關(guān)系實(shí)驗(yàn)過程中是通過觀察壓強(qiáng)計(jì)形管的_來判斷液體壓強(qiáng)的大?。?)小梓探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),他把同一壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入水和某種液體中,如圖所示他通過觀察、分析,得到的結(jié)論是:“液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度大小無關(guān)”你認(rèn)為小梓的結(jié)論是否正確?_(選填“是”或“否”),依據(jù)是_由本實(shí)驗(yàn)可知,_(選填:“ ”或“ ”或“ ”)四、計(jì)算題24 . 如圖所示是我國自主研制、生產(chǎn)的面向21世紀(jì)的新一代主戰(zhàn)坦克,該坦克具有潛渡能力,全重為50t,高約2.5m,若每條履帶與地面的接觸面積2m2。求:(1)該坦克在水平路面上行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?(2)若坦克在深為5m的河流中潛渡時(shí),坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大?五、簡答題25 . 如圖所示,讓兩張紙固定在某處自由下垂,從上面向兩張紙的中間吹氣這兩張紙將會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?六、綜合題26 . 水平地面上有一質(zhì)量為1千克的薄壁柱形容器,另有一個(gè)質(zhì)量為4千克的圓柱體甲,甲的底面積是容器底面積的一半。容器中盛有水,將甲放入水中,分別測(cè)出甲放入容器前后,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p容、水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水,如下表所示。求:容器對(duì)桌面、水對(duì)容器底壓強(qiáng)甲放入前甲放入后p容(帕)24504410p水(帕)19602450圓柱體甲放入容器前水的深度。容器的底面積。()請(qǐng)判斷甲在水中的狀態(tài)并說明理由(提示:漂浮、浸沒、未浸沒等)()圓柱體甲的密度第 8 頁 共 8 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)物理第八章 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)題 年級(jí) 物理 第八 壓強(qiáng) 復(fù)習(xí)題
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-12664879.html