物理第二十章 電與磁單元練習(xí)題
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物理第二十章 電與磁單元練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示,與電動(dòng)機(jī)工作原理相同的是A電磁繼電器B揚(yáng)聲器C電磁感應(yīng)D動(dòng)圈式話(huà)筒2 . 下列關(guān)于電與磁的說(shuō)法正確的是( )A甲實(shí)驗(yàn)證實(shí)了磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流B乙實(shí)驗(yàn)是發(fā)電機(jī)的原理圖C通過(guò)丙實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)把線(xiàn)圈兩端的漆皮全部都刮去才能使線(xiàn)圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)D丁實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能3 . 有甲、乙兩根外形完全一樣的鋼棒,一根有磁性,另一根沒(méi)有磁性,現(xiàn)用甲鋼棒的一端接觸乙鋼棒的中部,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有吸引現(xiàn)象,由此可知A甲鋼棒有磁性,乙鋼棒沒(méi)有磁性B乙鋼棒有磁性,甲鋼棒沒(méi)有磁性C甲、乙鋼棒都沒(méi)有磁性D.無(wú)法判斷哪根鋼棒有磁性4 . 歷史上第一個(gè)根據(jù)電流方向判斷出通電螺線(xiàn)管極性的科學(xué)家是A焦耳B奧斯特C安培D歐姆5 . 手機(jī)無(wú)線(xiàn)充電方便了人們的生活。如圖,充電時(shí)充電板內(nèi)的受電線(xiàn)圈產(chǎn)生交變磁場(chǎng),使手機(jī)內(nèi)的受電線(xiàn)圈感應(yīng)到電磁信號(hào),產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機(jī)電池充電下列設(shè)備的工作原理與受電線(xiàn)圈的原理相同的是A揚(yáng)聲器B電動(dòng)機(jī)C發(fā)電機(jī)D電磁起重機(jī)6 . 下列作圖中,正確的是A判定螺線(xiàn)管的極性B墻角靜止光滑球的受力分析C光射向凸透鏡D磁體的磁場(chǎng)7 . 如圖所示,橡皮筋下面掛著條形磁鐵,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向某方向移動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)橡皮筋的長(zhǎng)度變短了,則下列關(guān)于通電螺線(xiàn)管的磁極和滑片移動(dòng)方向判斷正確的是A通電螺線(xiàn)管的上端為N極,滑片P向右移B通電螺線(xiàn)管的上端為S極,滑片P向右移C通電螺線(xiàn)管的上端為N極,滑片P向左移D通電螺線(xiàn)管的上端為S極,滑片P向左移二、填空題8 . 麥克風(fēng)的工作原理是_9 . 任何磁體都有兩個(gè)磁極,分別是南(S)極和北(N)極磁單極不存在(_)10 . 在電路中,干電池是把_能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,對(duì)人體安全的電壓不高于_V。11 . 一些物體在磁體或_的作用下會(huì)被磁化。放在水平桌面上能水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí),磁針的N極總是指向北方,說(shuō)明地球周?chē)嬖赺。12 . 將一個(gè)磁體懸掛起來(lái),當(dāng)它靜止時(shí)指南的一端叫_極,用另一個(gè)條形磁體的N極與這一端靠近時(shí),它們會(huì)相互_(選填“吸引”或“排斥”)13 . 如圖所示,在將磁鐵插入銅質(zhì)漆包線(xiàn)繞制的線(xiàn)圈的過(guò)程中,電流表的指針會(huì)擺動(dòng),這一現(xiàn)象所反映的物理原理是_14 . 將條形磁鐵放在鐵屑中,拿出后發(fā)現(xiàn)_吸引鐵屑較多,說(shuō)明條形磁鐵_的磁性較強(qiáng),磁體上的磁性最強(qiáng)的部位叫_三、實(shí)驗(yàn)題15 . 小明做實(shí)驗(yàn)探究“通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)分布”。他在螺線(xiàn)管的兩端放上小磁針,在硬紙板上均勻地撒滿(mǎn)鐵屑。通電后輕敲紙板,小磁針的指向和鐵屑的排列情況如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是用來(lái)判斷通電螺線(xiàn)管的_;(2)實(shí)驗(yàn)中輕敲紙板的目的是減小鐵屑與紙板的摩擦,使鐵屑受到_的作用力而有規(guī)則地排列。通過(guò)鐵屑的排列情況可知:通電螺線(xiàn)管外部的磁場(chǎng)和_的磁場(chǎng)相似;(3)接下來(lái),他改變螺線(xiàn)管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)且南北極所指方向發(fā)生了改變,小明所探究的問(wèn)題是:_。人們很形象地用“螞蟻爬”或“猴子抱”來(lái)描述通電螺線(xiàn)管的電流方向與N極位置關(guān)系,物理學(xué)上通常用_來(lái)判斷通電螺線(xiàn)管的極性;(4)下列操作中能增強(qiáng)通電螺線(xiàn)管磁性的是_。A增大通電螺線(xiàn)管中的電流B改變螺線(xiàn)管中的電流方向C在通電螺線(xiàn)管內(nèi)插入銅棒D減少通電螺線(xiàn)管的匝數(shù)16 . 探究影響感應(yīng)電流大小的因素猜想針對(duì)影響感應(yīng)電流大小的因素,小雨猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),速度越大,_能越大,轉(zhuǎn)化成的電能就越多。葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不全面,提出:感應(yīng)電流的大小可能還與_有關(guān)。過(guò)程小雨為了驗(yàn)證自己的猜想,利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),足夠大的磁體放在水平面上,驅(qū)動(dòng)裝置通過(guò)兩根絕緣硬棒ab、cd使導(dǎo)體PQ沿直線(xiàn)水平向右運(yùn)動(dòng)(導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同)。同一次實(shí)驗(yàn),應(yīng)使導(dǎo)體做_(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456速度/123456電流/mA2.04.05.98.110.211.8結(jié)論分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_。方法此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法主要是:_。17 . 如圖所示,接通電路時(shí)導(dǎo)線(xiàn)下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),改變電流方向時(shí),小磁針的偏轉(zhuǎn)方向_由此說(shuō)明,通電導(dǎo)體周?chē)嬖赺,且其方向與_有關(guān)18 . 對(duì)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,表述正確的是( )A甲圖可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B乙圖可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用C丙圖可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)D丁圖可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系四、作圖題19 . 在乙圖中的方框內(nèi)標(biāo)出小磁針的N極或S極20 . 條形磁體和通電螺線(xiàn)管之間有一小磁針,小磁針靜止時(shí)北極的指向如圖所示,請(qǐng)你標(biāo)出電源的“”、“”極,以及磁感線(xiàn)方向和條形磁體的S極. 21 . 根據(jù)螺線(xiàn)管中的電流方向判斷螺線(xiàn)管的極性_,_,_,_,_五、綜合題22 . 2008年1月,我國(guó)南方六省遭受罕見(jiàn)的冰凍雪凝災(zāi)害,我們貴州省是受災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一,許多地方高壓線(xiàn)斷裂,架設(shè)高壓線(xiàn)的鐵塔倒塌請(qǐng)問(wèn):(1)在電能輸送中采用高壓輸電的目的是什么?(2)鐵塔倒塌的原因是什么?(3)電力工人在搶修中手被凍僵了,有的用手互相摩擦取暖,有的對(duì)著手哈氣來(lái)取暖,請(qǐng)說(shuō)出兩種取暖方式有什么不同第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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