物理第十三章 內(nèi)能單元測試題
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物理第十三章 內(nèi)能單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示是探究“電流產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”的實驗裝置。燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫均相同的煤油,且R甲小于R乙。下列分析合理的是( )A該實驗裝置用于探究“電壓和通電時間一定時,電熱與電阻的關(guān)系”B燒瓶內(nèi)的液體選用煤油而不是水,是因為煤油不善于導(dǎo)電C閉合開關(guān)后,加熱相同的時間,乙裝置中溫度計的示數(shù)上升得比甲裝置低D閉合開關(guān)后,加熱相同的時間,要使乙裝置中溫度計的示數(shù)上升得更高,應(yīng)將滑動變阻器滑片P向左移動2 . 在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,沸騰后把桶口堵住,然后澆上冷水,鐵桶被壓扁(如圖所示)。下列分析錯誤的是( )A該現(xiàn)象證明了大氣壓的存在B力改變了鐵桶的形狀C澆冷水時鐵桶放出熱量D該過程中鐵桶的內(nèi)能保持不變3 . 下列說法正確的是A電動機工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能B“鉆木取火”過程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程C蓄電池可以將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D熱機是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能機器4 . 我國幅員遼闊,相同緯度上內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大,其主要原因是( )A地勢的高低不同B水和陸地的比熱容不同C日照的時間不同D離太陽的遠近不同5 . 下列說法正確的是( )A粉筆灰的顆粒很小,它就是組成粉筆的分子B溫度升高時,擴散現(xiàn)象加快,說明分子運動加劇C只有氣體之間會發(fā)生擴散現(xiàn)象,固體與液體之間不會發(fā)生D在陽光照射下,掃地時看見的塵土在空中飛舞,說明分子在永不停息地運動著6 . 用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)5min吸收的熱量為A5.04105JB4.2105JC1.26105JD條件不足,不能計算7 . 下列對生活中的現(xiàn)象解釋不正確的是A摔碎了的瓷碗很難拼合在一起分子間存在斥力B排骨藕湯熱的時候香氣四溢溫度越高,分子的運動越劇烈C墻內(nèi)開花墻外香-分子在不停地做無規(guī)則運動D海邊晝夜溫差變化比沙漠中小水的比熱容比沙石比熱容大二、填空題8 . 信陽“毛尖”深受人們喜愛,在制茶過程中,通過加熱能使新鮮茶葉中的水分快速_(填物態(tài)變化名稱),這便是制茶工序中的“殺青”用高溫開水能很快泡出茶香、茶色,這是因為溫度越高,_越劇烈9 . 如圖所示,分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水,可以看到熱水中的紅墨水?dāng)U散得_(選填“快”“慢”或者“一樣快慢”),這說明_。10 . 如圖所示的裝置,其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一個裝有空氣。演示氣體擴散現(xiàn)象時應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在_(選填“上”或“下”)方;將50ml的水與50ml的酒精混合,所得液體總體積小于100ml的現(xiàn)象表明_;摩擦生熱中“熱”的含義是_(選填“熱量”、“溫度”或“內(nèi)能”);某物體具有的動能為aJ,重力勢能為cJ,彈性勢能為dJ,內(nèi)能為eJ,分子總動能為bJ,則它的機械能是_,分子的總勢能是_。11 . 白天,太陽能熱水器中水的溫度升高水的內(nèi)能_(選填“減少”、“不變”或“增加”),這是通過_的方法改變了它的內(nèi)能12 . 細心的小明同學(xué)在觀看“神舟八號”返回艙落地時,發(fā)現(xiàn)艙外有燒焦的痕跡,如圖所示,他仔細思考后認為這是返回艙在急速下降時與空氣摩擦, _能轉(zhuǎn)化為 _能,使返回艙的溫度升高所致13 . 如圖是海波的凝固圖象,EF段表示海波的狀態(tài)是_,溫度_三、實驗題14 . 為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:燒杯號液體質(zhì)量/克初溫/末溫/加熱時間/分1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253(1)探究本實驗應(yīng)用了_和_的研究方法。其中用_反應(yīng)出物質(zhì)吸熱的多少。(2)分析比較_(填燒杯號)燒杯的實驗記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時,不同物質(zhì)吸收的熱量不同。(3)本實驗中至少用到_種測量工具。(4)分別分析比較1,2和3,4兩燒杯的實驗記錄,結(jié)合(1)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出,物體溫度升高時吸收熱量的多少與物質(zhì)的比熱容和_和_有關(guān)。15 . 小鄭同學(xué)想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異,他設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝 置,所使用的儀器規(guī)格也完全相同。請你來幫他完成實驗:(1)測量出_相同的水和沙子,然后安裝儀器,并記下沙子和水的初始溫度。(2)在實驗時要控制_(選填“加熱時間”或“溫度變化”)相同就可 以確定水和沙子吸收了相同的熱量;圖乙為小鄭根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)畫出的圖 像,則沙子的比熱容為_。(3)完成實驗后小鄭認為本套實驗裝置還有許多可以改進的地方,請你幫他提出一條 改進意見:_。16 . 有一物理實驗小組,為了研究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)系,做了如下四個實驗:如圖所示,在四個相同燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實驗記錄的數(shù)據(jù),根據(jù)實驗記錄,回答下列問題:(1)用同樣加熱器加熱的目的是_-(2)對比1和2兩燒杯的實驗記錄進行分析,其實驗?zāi)康氖牵篲-(3)比較3和4兩燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是:_(4)比較燒杯_和_(填燒杯序號),可以得到物體溫度升高時吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān)的結(jié)論。燒杯序號液體質(zhì)量m/g初溫t0/末溫t/加熱時間t 時間/min1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242四、計算題17 . 如圖所示是一種常見的封閉電熱水袋,其性能參數(shù)如表中所示。已知電熱水袋熱效率為80%,水的比熱容c水=4.2103J/(kg).將袋內(nèi)20的水加熱到自動斷電,求:額定電壓額定加熱功率220V400W袋內(nèi)充水自動斷電溫度1.0L60(1)袋內(nèi)水吸收的熱量;(2)需要的加熱時間。18 . 在西部大開發(fā)中,國家提出“退耕還林”的偉大舉措,這對改善西部生態(tài)環(huán)境有著重要意義.大量植樹造林,可調(diào)節(jié)氣溫.據(jù)某新聞媒體報道,一萬平方米的森林每秒鐘吸收的太陽能約為1.2106J,如果這些能量被50kg的干泥土所吸收,那么,可使溫度為7的干泥土的溫度升高到多少_?c干泥土=0.8103J/(kg)五、簡答題19 . 綜合問答郊游中的物理:下列是小雨在春暖花開時郊游中的幾個場景,請你挑選1個,用所學(xué)的物理知識進行解釋:走在路上,聞到路旁的花香比半個月前濃烈得多;他將竹竿插入水中,養(yǎng)到竹竿水中的部分向上“彎折”了;看見園林師傅用鉗子剪斷鐵絲固定傾斜樹干時,將鐵管套在鉗柄上,緊握鐵管用力,較輕松地剪斷鐵絲;中午吃烤肉時,看見電烤箱內(nèi)的電爐絲熱得發(fā)紅,而與它相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.請你運用所學(xué)的物現(xiàn)知識,解釋兩個場景.解釋場景:_.六、綜合題20 . 閱讀短文,回答問題當(dāng)前“霧霾”成為全社會關(guān)注的熱點,霧霾籠罩已經(jīng)嚴重污染了空氣質(zhì)量霾,也稱灰霾(煙霞),它由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子組成灰霾粒子的尺度比較小,從0.001m到10m,平均直徑大約在12m左右,肉眼看不到空中飄浮的顆粒物如圖所示為國內(nèi)某廠商生產(chǎn)的名為“秦”高性能混合動力車,在很多城市PM2.5爆表的今天,“秦”給消費者提供一種新的出行方式“秦”充電10kWh即可達到純電動模式續(xù)航里程50km,能滿足日常上下班短途用電需求長途可使用油電混合動力,最高時速可達180km/h,百公里綜合油耗僅2L“秦”電動機效率為80%(1)霾粒子人眼看不到,它的運動(“是”或“不是”)分子的無規(guī)則運動(2)燃油汽車的發(fā)動機通常是汽油機,汽油機工作時,沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能汽油是從石油中提取出來的,那么石油屬于能源(選填“一次”或“二次”)(3)“秦”行駛時電池將能轉(zhuǎn)化為電能供電動機使用汽車在行駛時對路面的壓力比靜止時(選填“增大”、“減小”或“不變”)(4)“秦”在純電動方式行駛時,車子所受的平均阻力為N(5)若某一次行駛中“秦”消耗電能4.6kWh,則若用效率為25%的燃油汽車需要kg的汽油?(汽油熱值為4.6107J/kg)第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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