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學雷鋒弘揚雷鋒精神黨課講稿范文 范文1 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好!我是來XX班的xx,今天我國旗下演講的題目是《弘揚雷鋒精 神，傳承傳統(tǒng)美德》。 江南三月，鶯飛草長，萬物復蘇，大地回春，迎著料峭的春寒，我們 誰也沒有停下匆匆的腳步?！拔┻M取也故日新“先賢如是說?？墒俏覀兊?內(nèi)心卻始終無法平靜。眼前常常浮現(xiàn)出一個普通而絕不平凡的身影， 矮小樸實，但卻巍峨聳立，堪比肩泰山，相貌平實卻光茫四射，照爆 寰宇。他就是雷鋒，一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離低級趣 味的人。他是我們中華民族的優(yōu)秀兒女，也是我們學習的好榜樣。 雷鋒的一生是短暫的，生如夏花之燦爛，死如秋葉般靜美。生前，他 舍己為人，默默無聞，去世后，他為我們留下一大筆寶貴的精神財富， 盡管時過境遷，但我們依然堅信，雷鋒精神不死，雷鋒精神必將長存。 “毫不利己，專門利人”凝煉的八個字，是對雷鋒一生精神的最佳寫照。 提到雷鋒，我們腦海中映現(xiàn)出的是他在雨中攙扶老大娘的情景，是他 利用業(yè)余時間為孩子們講述革命故事的畫面，是他在工地上幫忙搬磚 的忙碌身影?！袄衔崂希约叭酥?，幼吾幼，以及人之幼”雷鋒精神正 是古人千百年來恪守的仁愛之道，也是他，將尊老愛幼的美德發(fā)揚到 了極致。反觀雷鋒的一生，他是一個孤兒，從小在街坊鄰居的接濟與 幫助下長大，待到成人之后有了能力，他便渴望回報社會。這種兼濟 天下的精神，怎能不令我們動容？ 雷鋒，他就像孺子牛，吃進去的是草，擠出來的卻是奶和血，要求人 的甚少，給予人的甚多。他曾這樣謙虛地評價自己，將自己比作一顆 永不生銹的螺絲釘，雖然渺小，卻不可或缺。正是因為有了千千萬萬 像他那樣的螺稅釘，社會大家庭方能緊密相連，方能更加溫馨美好。 雷鋒的偉大之處，不在于他做了什么驚天動地的大事，而在于他一點 一滴細微的奉獻。他自己也曾說，一個人做一件好事不難，難的是一 輩子做好事。可他的確就是這樣身體力行的，“勿以善小而不為”，只有 積陛步，才能千里，只有聚細流，才能匯江海，這不也是雷鋒的偉大 之處嗎？ 艱苦樸素，不忘初心。最為人稱道的是，雷鋒成名以后，仍然生活清 貧，守志不移。這種高尚的人格，與古人的勤儉節(jié)約一脈相承。艱難 困苦，玉弩于成。艱苦的生活條件，磨不滅壯士心中的凌云之志，更 不能改變這大無畏的樂觀主義革命精神。 雷鋒是我們學習的榜樣，雷鋒精神是一面高高飄揚的旗幟，是我們永 遠的精神家園。 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家! 范文2 3月5號是個特別的日子，是學雷鋒紀念日。每到這個時候我都會特 別地心奮，內(nèi)心的愿望也越來越強烈，我的愿望就是希望人人都能成 為雷鋒。 對此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都說：現(xiàn)在的世界 是個物質(zhì)的世界，人人都在追求物質(zhì)利益，誰還會做這樣的傻事呢？ 果真如此嗎？我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身 邊的人和事，我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊！ 我們的母校東升高中，近幾年來獲得了長足的發(fā)展。在它的發(fā)展歷程 中，有一個人始終在關(guān)注著她在支持她，這個人就是粱耀先生。梁耀 先生是東升旅港同胞，出身貧寒，闖蕩香港幾十年，好不容易才積蓄 了一些錢財，但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉(xiāng)，用以支持家鄉(xiāng) 的教育事業(yè)。我們的母校在建校的時候，他就捐了兩百萬!而他自己卻 省吃儉用，過著簡單樸素的生活。梁耀先生沒有讀過什么書，也許他 連雷鋒的名字也沒聽說過，但他那種舍己為人，樂于奉獻的精神不正 是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠去了，但他的精神永 遠活在我們心中！ 也許，有人認為有錢人才能有能力學雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪 有辦法學雷鋒呢？真的是這樣嗎?請看下面的例子: 林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要 政府的救濟，但她克服了種種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養(yǎng)了 6位孤寡老人。一個家境貧寒的農(nóng)村婦女，能夠幾十年如一日的贍養(yǎng) 6位原本和自己毫不相關(guān)的老人，靠的是錢嗎？不是。靠的就是樂于助 人，樂于奉獻的雷鋒精神。 也許有人又會說：那我們學生是否和成人一樣有能力學雷鋒呢?答案是 肯定的。近日，我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個捐款活動， 每個人都非常踴躍。平時連吃雪糕也舍不得買的人，這次都居然捐了 50塊錢。雖然錢不多，但足以體現(xiàn)一種精神，一種令人感動的雷鋒精 神!這也說明，雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根。 看了以上的事例，你還會說學雷鋒是有錢人的專利嗎？學雷鋒是成年人 的本事嗎？只要你有一顆赤誠的奉獻之心，每一個人都可以成為雷鋒。 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸干旱的土地?如果你是一線陽光， 你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如 果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？ 其實成為雷鋒真的并不難，只要我們都擁有一顆愛心，一顆奉獻之心， 我們每一個人都可以成為雷鋒。 范文3 敬愛的老師，親愛的同學們: 大家好，今天我要演講的話題是弘揚雷鋒精神，爭做文明中學生。 沐浴著三月的春風，我想跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠 記起他說過的話：我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。 當人民和祖國處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕犧牲。他，就 是雷鋒，一個離開了我們51年，卻仍然活在我們心中的人。 雷鋒，這個人人皆知的名字。他離開時年僅22歲，度過了一個短暫卻 不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂于助人，積極面對人生的精 神卻永遠留在我們心中。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。每年的 3月5日，是我們紀念他的日子。學雷鋒，不用做什么驚天動地的大 事，只需要做好身邊的每件小事。我們可以替工作了一整天的父母做 做家務(wù);我們可以對學習上有困難的同學伸出援手;我們可以在馬路上攙 扶行走不便的老人;我們可以為公共汽車上有需要的人讓座;我們可以彎 腰為他人撿起一本書;我們可以對需要幫助的路人展露笑顏只要我們愿 意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。他的偉大在于它的樸素和堅持， 在于他用自己力所能及的行動，去證明一個美德：胸懷蒼生，助人為 樂，兢兢業(yè)業(yè)。 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命， 投入到無限的為人民服務(wù)中去!同學們，行動起來吧，讓我們攜起手來, 以雷鋒為榜樣，共同努力，從點滴小事做起，與文明同行，做校園的 文明使者，譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌! 范文4 敬愛的領(lǐng)導，親愛的老師、同學們： 大家好！ 雷鋒，是一個大家心中再也熟悉不過的一個名字。他在自己生命中的 第二十二個年頭的時候，就離開了這個美好的大千世界。但他僅用在 這世界上的二十二年，就為我們做了多少事啊？雖然，他己經(jīng)不在這個 世界上了，但我相信，他永遠活在人們的心中，也永遠是人們心中的 好榜樣！ 而在我們的現(xiàn)實社會，又有誰能夠像雷鋒一樣。幫助他人，不求回報， 也不留名。我認為應該沒有幾個人能做到這樣，原因就是：現(xiàn)在的社 會太復雜，人人都想著自己的個人利益，完全沒有考慮到其他人的利 益。所以，我們作為新時代的小學生，就應該更加樂于助人，讓這個 世界再次充滿大家的笑容，也能夠弘揚雷鋒精神，把雷鋒這種樂于助 人的精神更好的傳承下去！ 說到雷鋒，我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人，做了一回小雷鋒的故事。 那是一個陽光明媚的禮拜天，我高興的哼著小曲走向公交車站。因為 我今天要去圖書館借閱圖書。當我笑著坐在公交車的時候，一件意想 不到的事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個聲音：老太婆，上車快點啦！ 我定晴一看，原來是幾個穿著遍遢的小青年在向一個滿頭白發(fā)的老奶 奶大吼大叫。于是，我趕忙起身，快步走到車門旁，扶起那個年邁的 老奶奶，讓她坐在我的位子上。將老奶奶安頓好，我便問：老奶奶， 你為什么在上車的時候，不快點上車呢？老奶奶滿臉微笑的說：我剛送 我的孫女過來這里學興趣班，剛把她送來，就看見車子來了，于是， 我就先上車了?？墒俏也环判奈覍O女，所以在上車的時候，就回過頭 去看看她。老奶奶對我說。原來是這樣，可是奶奶，您不覺得那幾個 小青年很過分嗎?我一臉憤怒的說。唉，現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎？多一 事不如少一事。不過，剛才真是要謝你了，小妹妹，你真的挺像一個 小雷鋒的。老奶奶笑著說。啊!謝謝，這只是我應該做的。我雖然嘴上 這么說，可心里真是美滋滋的。 雷鋒，是一個我們永遠要學習的好榜樣！ 范文5 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好！ 早春三月，是向雷鋒同志學習月。在這一個月里，我們都要開展向雷 鋒叔叔學習的活動。以紀念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。 一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起：他有一次出差，從撫順一上 火車，他就幫列車員干起活來，擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅 客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。 這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報， 宣傳黨的政策，一直忙到沈陽。他出差一千里，好事做了一火車。雷 鋒卻并沒當一回事，雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。雷鋒在他的日記中說： 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命， 投入到無限的為人民服務(wù)之中去這就是雷鋒，在雷鋒精神的鼓舞下， 全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學雷鋒的先進代表，他們中有舍身救人的解放軍 戰(zhàn)士歐陽海，有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲的草原英雄小姐妹龍梅， 有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它 激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國而辛勤工作。 我們向雷鋒叔叔學習，不僅要把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，而且 要落實在我們的行動上。我不禁想起星期天，發(fā)現(xiàn)路邊有別人丟棄的 三棵小樹苗，爸爸說是石榴樹，我就撿了起來，帶回家種在了樓下光 禿禿的空場地上。我想：這樣既救了小樹苗，也綠化了環(huán)境。當我每 天放學以后，都要給它澆水，看到它發(fā)芽長葉子了，我心里就別提有 多高興了。其實學習雷鋒精神，就是要做好身邊的每一件小事：在班 級中，要從我做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。不計較個人得失，不 拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。撿起地上的一片紙屑，做一個 愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;熱心幫助身邊有困難的同學，向他們伸出援助之 手，爭當愛心小使者;見到師長、父母問一聲好，當一個懂禮貌的好孩 子;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;要積極參加各項 活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，當個勤奮好學、 勇于創(chuàng)新的好學生 同學們，21世紀的中國已經(jīng)踏上了偉大的民族復興之路，傳承和弘揚 中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上!學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時 代的需要，是人民的期望，它是推動社會進步的強大動力。要形成學 習先進、弘揚正氣、催人向上的社會氛圍是我們應盡的責任!讓我們向 雷鋒叔叔學習，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人 是雷鋒。從小愛祖國，勤學習，樂助人，做一個新時代的小雷鋒！