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畢業(yè)設計周記
姓名
盧超
學號
116718140
第1周
第一周在選定課題之后我在圖書館查閱了相關資料，在網絡上查找了有關于剝殼機的資料圖片，對與自己課題相關的知識進行了解，針對自己要設計的剝殼機設計進行思考。雖然預感設計中會遇到很多問題，但相信通過自己努力老師指導能夠順利完成。
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畢業(yè)設計周記
姓名
盧超
學號
116718140
第2周
這周老師帶我們參觀了現(xiàn)有舊版剝殼機，結合自己查閱的資料對現(xiàn)有剝殼機和自己將要設計的剝殼機優(yōu)缺點進行分析比較，了解了剝殼機現(xiàn)在的用途及市場，提交了開題報告。
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畢業(yè)設計周記
姓名
盧超
學號
116718140
第3周
通過上周自己查閱的相關資料和導師帶我參觀一些現(xiàn)有的剝殼機，我們對現(xiàn)有的剝殼機有了一定了解，對舊版剝殼機的缺點進行分析，在此基礎上思考自己要改進的地方，并簡單規(guī)劃出自己要設計的結構和改進的裝置，向老師提出自己的思路請老師給出知道意見。
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畢業(yè)設計周記
姓名
盧超
學號
116718140
第4周
這周開始著手將自己的設計思路試著用草圖形式表達出來，將自己想要改進的地方重點畫出來，并考慮其實用性、合理性，在設計中也遇到了一些問題不知道如何改進，將自己遇到的問題和草圖提交給老師審查。
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畢業(yè)設計周記
姓名
盧超
學號
116718140
第5周
本周在老師指導基礎上對草圖進行改進，并用CAXA軟件繪制剝殼機裝配圖，由于對CAXA軟件運用不熟悉，期間遇到了許多問題，老師很耐心的教我們如何運用軟件，通過老師的指點和自己積極與同學討論學習慢慢懂得了CAXA的操作，雖然耽誤了許多時間拖慢了設計進度，相比其他同學落后許多，但自己在這個過程中學習到了很多軟件知識，對自己來說受益匪淺。
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