2018-2019高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)章末總結(jié)課件 滬科版必修1.ppt
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章末總結(jié),第1章怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng),內(nèi)容索引,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,題型探究重點(diǎn)難點(diǎn)各個(gè)擊破,達(dá)標(biāo)檢測當(dāng)堂檢測鞏固反饋,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng),兩個(gè)概念,質(zhì)點(diǎn),參考系,(1)質(zhì)點(diǎn)是對(duì)實(shí)際物體的一種科學(xué)抽象,是理想化的物理模型(2)實(shí)際物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件是_,(1)描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),用來作為的另一個(gè)物體叫參考系(2)研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),通常選為參考系,物體的形狀和大小對(duì)所研究問題的影響可忽略不計(jì),標(biāo)準(zhǔn),地面,怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng),四個(gè)物理量,時(shí)間、時(shí)刻,位移,在時(shí)間軸上時(shí)間用表示在時(shí)間軸上時(shí)刻用表示,(1)位移是描述物體的物理量(2)大小等于的長度,方向由指向_(3)與路程的關(guān)系:物體做運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小等于路程,兩點(diǎn)間的線段,一個(gè)點(diǎn),位置變化,初位置,有向線段,末位置,單方向直線,怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng),四個(gè)物理量,速度,(1)物理意義:描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,(2)分類,平均速度:與位移或相對(duì)應(yīng),公式瞬時(shí)速度:與位置或相對(duì)應(yīng),(3)與速率的區(qū)別和聯(lián)系,速度有方向,速率無方向平均速度,平均速率瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率,時(shí)間,時(shí)刻,四個(gè)物理量,加速度,(1)物理意義:表示物體速度的物理量(2)公式:a(3)方向:與方向一致(4)判斷物體做加速運(yùn)動(dòng)或減速運(yùn)動(dòng)的依據(jù):_,變化快慢,速度變化量vtv0,速度與初速度的方向關(guān)系,看加,怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng),怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng),兩種運(yùn)動(dòng)圖像,vt圖像,(1)意義:描述速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,(2)應(yīng)用:,確定瞬時(shí)速度,判斷運(yùn)動(dòng)性質(zhì)(靜止、勻速、勻變速)判斷運(yùn)動(dòng)的方向(正方向、負(fù)方向)利用圖線的斜率判斷_,st圖像,(1)意義:描述位移隨時(shí)間變化的規(guī)律,(2)應(yīng)用:,確定一段時(shí)間內(nèi)的位移判斷運(yùn)動(dòng)性質(zhì)(靜止、勻速、勻變速)利用斜率求速度,加速度的大小,怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn):利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,(1)根據(jù)紙帶判斷運(yùn)動(dòng)情況(2)求兩點(diǎn)間的平均速度:(3)求某點(diǎn)瞬時(shí)速度:一段位移內(nèi)的平均速度等于這段位移中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度(4)求加速度,根據(jù)a求解根據(jù)vt圖像求解,斜率,題型探究,1.速度,一、速度與速率的比較,(2)瞬時(shí)速度是當(dāng)時(shí)間趨近于零時(shí)的平均速度的極限值,與某一時(shí)刻或某一位置相對(duì)應(yīng).,(2)瞬時(shí)速率是指瞬時(shí)速度的大小,常稱為速率.,3.注意:平均速度的大小不一定等于平均速率.,例1如圖1所示,小球從高出地面h15m的位置,在t0時(shí)刻豎直向上拋出,經(jīng)1s小球上升到距拋出點(diǎn)5m最高處,之后就開始豎直回落,經(jīng)0.5s剛好經(jīng)過距最高點(diǎn)1.25m處位置,再經(jīng)過1.5s到達(dá)地面.求:(1)前1.5s內(nèi)平均速度是多少.,圖1,解析由題圖可知:前1.5s小球的位移為:sHh5m1.25m3.75m所以前1.5s內(nèi)平均速度,答案2.5m/s,答案,解析,(2)全過程的平均速率是多少.(結(jié)果保留一位小數(shù)),解析由題圖可知:全過程小球的路程為L5m5m15m25m,全過程的平均速率為,答案8.3m/s,答案,解析,二、對(duì)速度v、速度變化量vtv0與加速度a的理解,1.速度v描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢;速度變化量vvtv0是末速度與初速度的矢量差;加速度a是速度變化量與所用時(shí)間的比值,它描述速度變化的快慢,也稱為速度變化率.2.速度v、速度變化量vtv0、加速度a三者的大小無必然聯(lián)系.(1)速度大,加速度不一定大,速度變化量也不一定大;速度小,加速度不一定小,速度變化量也不一定小.(2)速度變化量大,加速度不一定大;速度變化量小,加速度不一定小.,3.速度的方向是物體的運(yùn)動(dòng)方向,速度變化量的方向是加速度的方向,加速度與速度的方向關(guān)系決定了物體做加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng).(1)當(dāng)加速度與速度同向時(shí),物體做加速直線運(yùn)動(dòng).(2)當(dāng)加速度與速度反向時(shí),物體做減速直線運(yùn)動(dòng).,答案,解析,例2關(guān)于速度、速度變化、加速度,下列說法正確的是A.加速度方向與規(guī)定正方向相反,物體速度一定減小B.加速度不為零,物體速度一定增加C.加速度不斷減小,速度一定不斷減小D.速度變化越快,加速度越大,解析加速度的方向與正方向相反,速度不一定減小,因?yàn)橹挥屑铀俣确较蚺c速度方向相反時(shí),速度才減小,故A錯(cuò)誤.加速度不為零,速度不一定增加,如當(dāng)加速度方向與速度方向相反時(shí),速度減小,故B錯(cuò)誤.當(dāng)加速度的方向與速度方向相同時(shí),加速度減小,速度仍然增大,故C錯(cuò)誤.加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化快,加速度大,故D正確.,1.st圖像(1)st圖像反映了物體的位置隨時(shí)間變化的規(guī)律.(2)st圖像的傾斜程度(斜率)表示速度的大小,v,斜率的正、負(fù)反映速度的正、負(fù).(3)st圖像中,傾斜直線表示物體做勻速運(yùn)動(dòng),平行于t軸表示物體靜止.,三、運(yùn)動(dòng)圖像的理解和應(yīng)用,2.vt圖像(1)vt圖像反映了物體速度隨時(shí)間變化的規(guī)律.(2)vt圖像的傾斜程度(斜率)表示加速度的大小,a,斜率的正、負(fù)表示加速度的方向.(3)vt圖像不表示運(yùn)動(dòng)的軌跡.兩個(gè)vt圖像的交點(diǎn)只表示該時(shí)刻兩物體速度相等,不表示相遇.,例3(多選)在如圖2所示的vt圖像中,A、B兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從同一點(diǎn)沿一條直線開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)規(guī)律用A、B兩圖線表示,下列敘述正確的是A.t1s時(shí),B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變B.t2s前后,B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向和加速度方向均發(fā)生改變C.A、B同時(shí)從靜止出發(fā),朝相反的方向運(yùn)動(dòng)D.在t4s時(shí),A、B速度相同,答案,解析,圖2,解析質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,即速度的正負(fù)發(fā)生變化,顯然在t1s時(shí),B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向不變,加速度方向改變;t2s時(shí),B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向改變,但加速度方向并沒發(fā)生變化,故A、B錯(cuò)誤.由題圖可知,t0時(shí),A、B兩質(zhì)點(diǎn)v0,此后2s內(nèi)vA0,vB0,則C正確.t4s時(shí),兩者速度相同,故D正確.,例4(多選)表示甲、乙兩運(yùn)動(dòng)物體相對(duì)同一原點(diǎn)的st圖像如圖3所示,下列說法中正確的是A.甲和乙都做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.甲、乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距s0C.乙運(yùn)動(dòng)的速率大于甲運(yùn)動(dòng)的速率D.乙比甲早出發(fā)t1的時(shí)間,圖3,答案,解析,解析題圖中st圖像都是直線,所以甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò);因t0時(shí),甲圖線與s軸的截距為s0,而乙圖線表示乙在原點(diǎn),所以出發(fā)點(diǎn)相距s0,故B正確;因?yàn)橐覉D線的斜率大于甲圖線斜率的絕對(duì)值,所以乙運(yùn)動(dòng)速率大于甲運(yùn)動(dòng)速率,故C正確;從圖像中還可以看出甲比乙早出發(fā)t1的時(shí)間,故D錯(cuò).,達(dá)標(biāo)檢測,1.(關(guān)于加速度的理解)(多選)以下對(duì)于加速度這個(gè)物理量的認(rèn)識(shí)中,正確的是A.加速度很大的物體,速度可以很小B.加速度很大的物體,速度的變化量必然很大C.加速度很大的物體,速度可以減小得很快D.加速度減小時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度也必然隨著減小,答案,解析,1,2,3,1,2,3,解析加速度大小與速度的大小之間無必然的關(guān)系,物體的加速度大,它的速度不一定大,如勻速運(yùn)動(dòng)的高速列車的加速度為零,A對(duì);加速度很大的物體在較短時(shí)間內(nèi)它的速度變化量不一定很大,B錯(cuò);加速度很大的物體在減速運(yùn)動(dòng)時(shí)其速度減小得很快,C對(duì);加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),物體運(yùn)動(dòng)的速度逐漸增加,只是增加得慢了,D錯(cuò).,A.兔子和烏龜是從同一地點(diǎn)出發(fā)的B.烏龜一直做勻加速運(yùn)動(dòng),兔子先加速后勻速再加速C.驕傲的兔子在T4時(shí)刻發(fā)現(xiàn)落后奮力追趕,但由于跑得比烏龜慢,還是讓烏龜先到達(dá)了預(yù)定位置s3D.在T2T4時(shí)間內(nèi),兔子比烏龜運(yùn)動(dòng)得快,答案,1,2,3,2.(st圖像)龜兔賽跑的故事流傳至今,按照龜兔賽跑的故事情節(jié),兔子和烏龜?shù)膕t圖像如圖4所示,下列關(guān)于兔子和烏龜運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是,圖4,解析,解析兔子和烏龜都是從原點(diǎn)出發(fā),A對(duì);烏龜一直做勻速運(yùn)動(dòng),兔子先是沒動(dòng),T1時(shí)開始勻速前進(jìn),T2T4時(shí)間內(nèi)又靜止,T4后又開始勻速前進(jìn),B錯(cuò);兔子雖在T4時(shí)刻發(fā)現(xiàn)落后奮力追趕,跑得比烏龜快,但由于時(shí)間太晚,還是讓烏龜先到達(dá)了預(yù)定位置s3,C錯(cuò);在T2T4時(shí)間內(nèi),兔子靜止不動(dòng),烏龜一直前進(jìn),D錯(cuò).,1,2,3,3.(速度和速率)一人從甲地向東出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng),以3m/s的速度用10min行至乙地,然后又以4m/s的速度用10min向北到達(dá)丙地,此人從甲地到丙地的過程中平均速率是多少?平均速度又是多少?,解析,1,2,3,答案3.5m/s2.5m/s,答案,1,2,3,解析此人從甲地到丙地的路程Lv1t1v2t27600m4200m,- 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