《長(zhǎng)城和運(yùn)河》PPT課件.ppt
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長(zhǎng)城和運(yùn)河,蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元,舊城小學(xué)羅媛南,耳聽眼看默仿,在內(nèi)心深處,感受文章的韻律美。,第一課時(shí),課文朗讀,要求:,1.找出本課的生字。2.把課文讀準(zhǔn)確、讀通順。3.初步了解課文的主要內(nèi)容。,說說課文的主要內(nèi)容,本詩(shī)生動(dòng)的描寫了萬里長(zhǎng)城和京杭大運(yùn)河的雄偉壯麗。,掌握下列生字的讀音、筆順。,jizhynpxi駕折蜒譜朽Pinchungzchu篇?jiǎng)?chuàng)族綢jihng嘉杭,學(xué)習(xí)生字指導(dǎo)書寫,返回,ji,駕駛駕車,返回,zh,曲折折斷,返回,yn,蜿蜒蜿蜒曲折,返回,p,譜寫菜譜,返回,xi,不朽腐朽,返回,Pin,詩(shī)篇篇章,返回,chung,創(chuàng)造創(chuàng)辦,返回,z,民族家族,返回,chu,綢帶絲綢,返回,嘉,ji,嘉峪關(guān)嘉獎(jiǎng),返回,杭,hng,杭州蘇杭,第二課時(shí),學(xué)習(xí)課文1、理解詞句。2、理解課文內(nèi)容分段。3、歸納段意,中心思想。,故宮,布達(dá)拉宮,圓明園,秦始皇兵馬俑,下一張,樂山大佛,請(qǐng)你欣賞,下一張,四大發(fā)明,請(qǐng)你欣賞,京九鐵路,京九鐵路,下一張,青藏鐵路,請(qǐng)你欣賞,下一張,蘇州園林,請(qǐng)你欣賞,下一張,東方明珠,請(qǐng)你欣賞,下一張,國(guó)家體育場(chǎng),請(qǐng)你欣賞,三峽大壩,請(qǐng)你欣賞,長(zhǎng)城,“東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān)”,嘉峪關(guān),山海關(guān),長(zhǎng)城:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)為了防御,在形勢(shì)險(xiǎn)要的地方修筑長(zhǎng)城。秦始皇滅六國(guó)完成統(tǒng)一后,為防御北方匈奴的南侵,將秦、趙、燕三國(guó)北邊長(zhǎng)城連貫為一,俗稱“萬里長(zhǎng)城”,是世界歷史上偉大工程之一。,運(yùn)河,4.看看圖片里介紹了什么?,運(yùn)河:指京杭大運(yùn)河,是與萬里長(zhǎng)城齊名的偉大工程,也是世界上開鑿最早、最長(zhǎng)的人工運(yùn)河。北起北京,南至杭州,全長(zhǎng)約1747千米。,我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天,一幅奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),萬里長(zhǎng)城譜寫了不朽的詩(shī)篇。是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。,這句話運(yùn)用了什么修辭手法?如何朗讀?,這句話運(yùn)用了什么修辭手法?表現(xiàn)了長(zhǎng)城是么樣的特點(diǎn)?,萬里長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地,,連綿起伏,曲折蜿蜒。,鹿角,虎眼,鷹爪,魚尾,牛耳,獅鼻,馬齒,高貴、尊榮的象征幸運(yùn)和成功的標(biāo)志,萬里長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地,,連綿起伏,曲折蜿蜒。,是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡?是,我們中華民族的祖先。,我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天,一幅壯麗的景象出現(xiàn)在我的眼前:像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān),萬里長(zhǎng)城譜寫了不朽的詩(shī)篇。是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。,欣賞長(zhǎng)城四季的景色,長(zhǎng)城春,欣賞長(zhǎng)城四季的景色,長(zhǎng)城夏,欣賞長(zhǎng)城四季的景色,長(zhǎng)城秋,欣賞長(zhǎng)城四季的景色,長(zhǎng)城冬,節(jié)意歸納,第一部分(1節(jié)):贊頌了萬里長(zhǎng)城的雄偉壯觀。,我駕駛著飛機(jī)航行在一幅的景象出現(xiàn)在我的眼前:像,從首都北京到天堂杭州,京杭大運(yùn)河譜寫了動(dòng)人的詩(shī)篇。是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡?是,絲帶飄落在大地,,這句話運(yùn)用了什么修辭手法?,本節(jié)中那一句話和第節(jié)中的句子一樣?你知道是什么修辭手法嗎?,我駕駛著飛機(jī)航行在一幅的景象出現(xiàn)在我的眼前:像,從首都北京到天堂杭州,京杭大運(yùn)河譜寫了動(dòng)人的詩(shī)篇。是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡?是,絲帶飄落在大地,,節(jié)意歸納,第二部分(2節(jié)):贊美了京杭大運(yùn)河的柔美、博大。,板書設(shè)計(jì):,長(zhǎng)城和運(yùn)河,長(zhǎng)城,連綿起伏曲折蜿蜒,雄偉壯觀,運(yùn)河,銀光閃閃伸向天邊,柔美、博大,贊揚(yáng),中華民族祖先的勤勞和智慧,中心思想:,本詩(shī)生動(dòng)的描寫了萬里長(zhǎng)城和京杭大運(yùn)河的雄偉壯麗。贊揚(yáng)中華民族祖先的勤勞和智慧,中華民族從古至今還創(chuàng)造了哪些像長(zhǎng)城、運(yùn)河一樣的人間奇跡?你也想用詩(shī)來贊頌它嗎?,我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天,一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:像,。北起,南到,。是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的子孫。,試一試,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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