河南省七年級數(shù)學(xué)下冊 10.2 軸對稱的認(rèn)識 2 畫圖形的對稱軸課件 華東師大版.ppt
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10.2軸對稱的認(rèn)識2畫圖形的對稱軸,,A,B,,,,,,,,,,試一試,畫出方格內(nèi)圖形的對稱軸,,,,,,,,,,,,,試一試,如果沒有方格子,而又不能折疊,你還能比較準(zhǔn)確的畫出圖形的對稱軸嗎?,請試著完成嘗試練習(xí)第二部分的內(nèi)容—畫出圖形的對稱軸。,(1),做一做,A,B,C,D,E,A1,B1,C1,D1,E1,(2),A,B,C,D,畫完圖形,你可以用____方法檢驗自己畫的對稱軸是否準(zhǔn)確,如果準(zhǔn)確的話,,,,,折疊,能說出你的方法嗎?,如圖,點A和點B關(guān)于某條直線成軸對稱,你能畫出這條直線嗎?,,A,B,,,,若兩點關(guān)于某條直線對稱,則連接這兩點的線段的_____________就是這兩點的對稱軸。,垂直平分線,,,,,,,,連結(jié)對稱點的線段與對稱軸有什么位置關(guān)系?,連結(jié)對稱點的線段被對稱軸垂直平分,,,,,,(1),,,A,B,C,D,E,A1,B1,C1,D1,E1,A,B,C,D,(2),通過上面的畫圖練習(xí),你能總結(jié)出畫圖形的對稱軸的具體步驟嗎?,總結(jié)完后,與同桌交流一下?。?!,現(xiàn)在我們再回過頭來看看剛才那兩個圖:同學(xué)們能否從中得到啟發(fā),用一種簡單而有效的方法作出圖形的對稱軸?,(1)找出軸對稱圖形的任意一組對稱點。,畫圖形的對稱軸的步驟:,(2)連結(jié)對稱點。,(3)畫出對稱點所連線段的垂直平分線,就可以得到該圖形的對稱軸。,通過以上的操作,我們有這樣的結(jié)論:,如果一個圖形是軸對稱圖形,那么————____________________就是該圖形的對稱軸,連結(jié)對稱點,的線段的垂直平分線,軸對稱圖形的性質(zhì),根據(jù)你總結(jié)的畫法完成嘗試練習(xí)第3個內(nèi)容.,,下列圖形中,都是軸對稱圖形嗎?如果是軸對稱圖形,請畫出對稱軸。,A,E,D,C,B,,A,B,C,C1,B1,A1,A,E,D,C,B,,,A,B,C,C1,B1,A1,,,,在一個軸對稱圖形中,如果它們的對應(yīng)線段或者延長線相交于一點,那么交點一定在上。,對稱軸,,B,E,D,C,A,1.這個圖形,你能想到幾種畫對稱軸的方法?,看誰想的又多又快?。?!,F,練習(xí),,,2.如圖,平面上的兩條相交直線是軸對稱圖形嗎?如果是,它有幾條對稱軸?畫畫試試看。,,,,,,(第2小題),3.下面的一些虛線,哪些是圖形的對稱軸,哪些不是?,,,,,,,,4.畫出下列各圖形的每一條對稱軸。,,完成練習(xí)上第5部分的內(nèi)容---下列國旗,哪些是軸對稱圖形?是軸對稱圖形的,請畫出對稱軸。,小結(jié)與提高:,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲和提高?請告訴同學(xué)們,和同學(xué)一起來分享。,“數(shù)學(xué),如果正確地看她,不但擁有真理,而且也具有至高的美。數(shù)學(xué)提供了一種精確簡潔通用的科學(xué)語言,數(shù)學(xué)語言正是以她的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容上的完美給人以美的感受?!?課后作業(yè):,1.發(fā)揮你的想象,利用本節(jié)所學(xué)的知識,為我們班設(shè)計一個班徽,要求設(shè)計的圖案是軸對稱圖形或成軸對稱,并有一定寓意。,2.把一張正方形的紙折疊兩次,然后剪出下列圖形。,各位小組成員可要積極參與、分工合作,看哪組完成得又快又好。祝大家合作愉快?。。?,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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