浙江省中考科學(xué)(物理部分)第三篇 主題3 第三單元 滑輪課件.ppt
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第三單元滑輪,12017杭州濱江區(qū)二模如圖所示,站在木板上的人用水平方向的拉力F拉動繩子,并通過滑輪拉動木板,使木板和人一起以速度v向右勻速運(yùn)動,木板與地面間的摩擦力為f,忽略滑輪與繩的摩擦力,則人的拉力F的功率為()AfvBfv/2CFvDFv/2,A,【解析】以木板和人的整體為研究對象,相對于地面做勻速直線運(yùn)動,整體受向左的摩擦力f和2段繩子向右的拉力2F,則f2F;木板和人一起以速度v向右勻速運(yùn)動,則繩子相對于地面的速度為2v,PFv繩2Fvfv。,22017杭州如圖所示裝置,在水平拉力F的作用下,物體M沿水平地面做勻速直線運(yùn)動。已知彈簧秤讀數(shù)為10N,物體M的運(yùn)動速度為1m/s(若不計滑輪與繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間摩擦),那么在此過程中()A物體M與地面間的摩擦力為5NB物體M與地面間的摩擦力為10NC水平拉力F做功的功率為20WD1s內(nèi)滑輪對物體M做功為10J,C,32018杭州西湖區(qū)一模改編如圖所示,小明分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起重力為G的物體,且物體上升速度相同。若不計繩重和摩擦,每個滑輪質(zhì)量相同,對比兩個滑輪組,下列說法正確的是()A甲的拉力小于乙的拉力B甲、乙繩子自由端移動的速度相等C拉力甲的功率大于拉力乙的功率D在相同時間,拉力甲和拉力乙做的功大小相等,D,4杭州下城區(qū)二模如圖分別用力F1、F2勻速提升同一重物A,若力F1、F2在相等時間內(nèi)對物體所做的功相等,不計滑輪重及摩擦,則力F1_F2(選填“”“”或“”),F(xiàn)1、F2做功的功率P1_P2(選填“”“”或“”);圖_(選填“甲”或“乙”)中的滑輪可看成是等臂杠桿。,甲,52018杭州下城區(qū)二模改編如圖所示滑輪組,用豎直向上的拉力F,提升重為800N的重物,拉力F為250N,重物上升速度為0.1m/s,不計摩擦及繩重,求:(1)勻速提升重物時,拉力F的功率。(2)動滑輪的總重力?!敬鸢浮?1)PFv繩Fnv物250N40.1m/s100W。(2)G動nFG4250N800N200N。,考點(diǎn)1理解定滑輪的實(shí)質(zhì)及其作用(a)考點(diǎn)2理解動滑輪的實(shí)質(zhì)及其作用(a)考點(diǎn)3理解由定滑輪、動滑輪組成的滑輪組的作用(b)考點(diǎn)4用滑輪組提、拉物體時,會對繩子拉力大小進(jìn)行判定(b),等臂,2,1,1,1,2,2,n,n,類型一理解定滑輪與動滑輪的作用典例2017河南如圖所示是小聰為拉船靠岸而設(shè)計的甲、乙兩種方案,若拉船的力需要很大,則應(yīng)選用_方案(選填“甲”或“乙”),因?yàn)椴捎眠@種方案可以_。(不計機(jī)械的自重及摩擦)【解析】甲的拉力是作用在船上的拉力的一半,而乙的拉力是作用在船上的拉力的兩倍。,甲,省力,跟蹤訓(xùn)練杭州一模如圖,一體重為G的工人通過定滑輪拉著放在水平地面上的重物A,所用的力為F。若重物A所受重力為GA,重物A對地面的壓力為FA,且FGGA,定滑輪所受總重力為G定,不計繩重及滑輪摩擦。當(dāng)整個裝置處于靜止平衡狀態(tài)時,下列說法正確的是()AFA與GA大小相等,方向相同BF與FA大小相等,方向相反CF和G是一對平衡力D天花板上的O點(diǎn)受到的向下拉力大小等于2FG定,D,類型二理解滑輪組的作用典例2016寧波如圖,用5N的力F向下拉繩子,使物體在6s內(nèi)勻速上升0.3m。這一過程中()A物體上升速度為0.1m/sB拉力所做的功為1.5JC拉力做功的功率為0.5WD物體的機(jī)械能守恒,C,跟蹤訓(xùn)練黃岡中考建筑工地上,施工人員用起重機(jī)吊臂上的滑輪組吊起建筑材料(如圖)。繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為3000N,如不計滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦,一次最多能吊起_N的建筑材料,且將建筑材料2s內(nèi)勻速吊起了1m,起重機(jī)的功率是_W。,9000,4500,沒有正確理解動滑輪的特點(diǎn)致錯典例佛山中考改編如圖所示,小明用20N的水平拉力F拉質(zhì)量為4kg的木箱A,使它以2m/s的速度在水平面上勻速直線運(yùn)動了4s,在這段時間內(nèi)拉力所做的功是_J(忽略輪與細(xì)繩的重力和摩擦)。,【錯解】160【析錯】誤以為木箱A移動的距離等于拉力F作用點(diǎn)移動的距離?!菊狻?0拉力F作用在動滑輪的軸上,拉力F是木箱A受到的拉力的2倍,這是費(fèi)力的機(jī)械,省距離,因此拉力F作用點(diǎn)移動的距離是木箱A移動距離的一半。,跟蹤訓(xùn)練杭州上城區(qū)一模物體A在拉力作用下沿同一水平面勻速運(yùn)動了一段距離s,如圖所示。試比較拉力F1、F2,及拉力所做的功W1、W2的大小(滑輪重、繩重及繩與滑輪間摩擦不計)(),B,滑輪組省力的規(guī)律1教材實(shí)驗(yàn)原理圖,2實(shí)驗(yàn)原理用彈簧測力計測出鉤碼和動滑輪的總重,勻速拉動繩子,記錄此時承擔(dān)重物和動滑輪總重的繩子股數(shù)和彈簧測力計的讀數(shù)。3實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵點(diǎn)(1)承擔(dān)重物和動滑輪總重的繩子股數(shù):作用在動滑輪的繩子股數(shù)。(2)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論的條件:不計摩擦和繩重。,4實(shí)驗(yàn)拓展:生活中的滑輪組生活中隨處可見滑輪組的身影:電動葫蘆、起重機(jī)、提梁機(jī)、架橋機(jī)、懸臂吊、電梯等。下面介紹起重機(jī)中的滑輪組。一般起重機(jī)的滑輪是由一排連續(xù)著的同軸輪子組合而成(如圖甲),再由一組定滑輪和一組動滑輪匹配成滑輪組,如圖乙中A和B,能達(dá)到既省力又改變力的作用方向的目的。使用中,省力程度和繩子的繞法,決定于滑輪組的使用效果。,典例2018衢州改編如圖所示是汽車起重機(jī),其中A、B組成滑輪組(結(jié)構(gòu)如圖甲),O為吊臂的轉(zhuǎn)動軸。裝在E里的電動機(jī)牽引鋼絲繩,利用滑輪組提升重物。A滑輪質(zhì)量為300kg,鋼絲繩所能承受的最大拉力為5000N,不計繩重和摩擦,請回答下列問題。(g取10N/kg),(1)B滑輪的作用是什么?(2)起重機(jī)所能提升重物的最大質(zhì)量是多少?【答案】(1)改變力的方向。(2)設(shè)提升重物的質(zhì)量為m,因?yàn)殇摻z繩所能承受最大拉力為5000N,則(m300kg)g5000N3,m1200kg。即m1200kg為起重機(jī)所能提升重物質(zhì)量的最大值。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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