陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中語(yǔ)文 優(yōu)美的漢字課件 新人教版必修1.ppt
《陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中語(yǔ)文 優(yōu)美的漢字課件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中語(yǔ)文 優(yōu)美的漢字課件 新人教版必修1.ppt(45頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
優(yōu)美的漢字,漢字的起源:《漢字尋根》(周有光),人要尋根,字也要尋根。50年代,考古學(xué)者發(fā)掘出五千年前的西安“半坡遺址”,其中彩陶上有分散的幾十個(gè)刻劃符號(hào)。有人認(rèn)為這或許是甲骨文的祖先。70年代,考古學(xué)者又發(fā)掘出六千年前的臨潼“姜寨遺址”,其中彩陶上有分散的刻劃符號(hào)102處之多。又有人認(rèn)為這或許是甲骨文的祖先。漢字與巖畫同出一源。有的字形與巖畫相同。有的字形與巖畫相似。巖畫是漢字的父母。中國(guó)各地逐漸發(fā)現(xiàn)了不少巖畫。巖畫的歷史大約有一萬(wàn)年。漢字的歷史從甲骨文算起大約有3300年。,倉(cāng)頡,原姓侯岡,名頡,號(hào)史皇氏。白水縣陽(yáng)武村人,享年110歲,為軒轅黃帝左史官。我國(guó)原始象形文字的創(chuàng)造者,我國(guó)官吏制度及姓氏的草創(chuàng)人之一。,傳說(shuō)他仰觀天象,俯察萬(wàn)物,首創(chuàng)了“鳥(niǎo)跡書”震驚塵寰,堪稱人文始祖。黃帝感他功績(jī)過(guò)人,乃賜以“倉(cāng)”(倉(cāng))姓,意為君上一人,人下一君。由于倉(cāng)頡造字功德感天,玉皇大帝也便賜給人間一場(chǎng)谷子雨,以慰勞圣功。倉(cāng)頡去世后,當(dāng)?shù)匕傩赵谄淠乖崽幮抻袕R宇,并將這里的村莊取名為“史官村”。,魯迅先生說(shuō)過(guò),漢字具“三美”:,意美以感心,一也;,音美以感耳,二也;,形美以感目,三也。,聽(tīng)漢字的音美,,看漢字的形美,,漢字的演變過(guò)程按時(shí)代和字體的對(duì)應(yīng),大體上可分為六種字體,具體如下:,甲骨文展示,甲骨文,我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的文字,因刻在烏龜甲殼和牛的肩胛(jiǎ)骨上,故稱“甲骨文”。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、氣候、習(xí)尚等許多方面,是研究當(dāng)時(shí)歷史的重要資料。甲骨文先后出土約14萬(wàn)片,單字總數(shù)約4500個(gè),可認(rèn)者約1700字。甲骨文是現(xiàn)在漢字的“祖先”,距今約3000多年,我國(guó)有文字記載的歷史即從那時(shí)開(kāi)始。,金文展示,金文是指鑄刻在殷周青銅器上的銘文,也叫鐘鼎文。商周是青銅器的時(shí)代,青銅器的禮器以鼎為代表,樂(lè)器以鐘為代表,“鐘鼎”是青銅器的代名詞。金文應(yīng)用的年代,上自商代的早期,下至秦滅六國(guó),約1200多年。金文的字?jǐn)?shù),據(jù)容庚《金文編》記載,共計(jì)3722個(gè),其中可以識(shí)別的字有2420個(gè)。,大篆,,大篆,也稱籀(zhu)文。因其著錄于字書《史籀篇》而得名。大篆的真跡,一般認(rèn)為是“石鼓文”。字體結(jié)構(gòu)整齊,筆畫勻圓,并有橫豎行筆,形體趨于方正。,大篆,小篆,,小篆也叫“秦篆”。秦朝李斯受命統(tǒng)一文字,這種文字就是小篆。通行于秦代。形體偏長(zhǎng),勻圓齊整,由大篆演變而成。由于其字體優(yōu)美,始終被書法家所青睞。又因?yàn)槠涔P畫復(fù)雜,形式奇古,而且可以隨意添加曲折,印章刻制上,尤其是需要防偽的官方印章,一直采用篆書,直到封建王朝覆滅,近代新防偽技術(shù)出現(xiàn)。,隸書:,隸書,是小篆的簡(jiǎn)便寫法,最早流行于秦代下層人物中間,相傳為程邈(miǎo)在監(jiān)獄中將其整理成一種新字體。圖為湖北出土的秦隸竹簡(jiǎn)。,隸書:,隸書在漢代(公元前206-220年)得到了很大發(fā)展,主要將篆書圓轉(zhuǎn)的筆劃改為方折,變無(wú)規(guī)則的線條為有規(guī)則的筆畫,奠定了現(xiàn)代漢字字形結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。圖為漢隸。,楷書:,中國(guó)東漢(25--220)末年,一種新的漢字字體:楷書出現(xiàn)了。圖為楷書的創(chuàng)始人鐘繇(yu)。,楷書,楷書又稱正楷、楷體正書或真書,筆畫平直,字形方正,不像隸書寫成扁形書寫簡(jiǎn)便。直至今天,楷書仍是漢字的標(biāo)準(zhǔn)字體。圖為鐘繇作品《宣示表》。,中國(guó)浙江的“蘭亭碑亭”是個(gè)有名的地方,當(dāng)年,王羲之在這里寫下被譽(yù)為“天下第一行書”的《蘭亭集序》。圖為《蘭亭集序》的唐人摹本。,行書,行書,,行書是介于楷書、草書之間的一種字體,可以說(shuō)是楷書的草化或草書的楷化。它是為了彌補(bǔ)楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生的。筆勢(shì)不像草書那樣潦草,也不要求楷書那樣端正。,草書,特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫連綿。形成于漢代,是為書寫簡(jiǎn)便在隸書基礎(chǔ)上演變出來(lái)的。有章草、今草、狂草之分。“今草”是東漢人張芝(25—220)所創(chuàng)。圖為張芝寫的草書。,草書,漢字字形的演變過(guò)程,漢字書法欣賞趙之謙篆書剛健婀娜,漢字書法欣賞金農(nóng)隸書求拙為妍,漢字書法欣賞錢灃楷書雄渾穩(wěn)健,漢字書法欣賞王鐸草書縱而能斂,歐陽(yáng)詢《九成宮醴泉銘》,顏真卿《多寶塔》,王羲之《蘭亭集序》,懷素《自敘帖》,,,,毛澤東書法欣賞,,,,,品味漢字的意美,,漢字的構(gòu)成,象形指事會(huì)意形聲,象形,指事,指事字是一種抽象的造字方法,也就是當(dāng)沒(méi)有、或不方便用具體形象畫出來(lái)時(shí),就用一種抽象的符號(hào)來(lái)表示,例如「上」、「下」、「兇」……等等?!干稀?、「下」兩個(gè)字是用橫線「一」為界,在橫線上用一點(diǎn)或較短的短線指出上方的位置,寫成「︶」,也就是「上」字;而在橫線上面畫符號(hào)為「⌒」,則是「下」字?!竷础棺质侵傅厣嫌幸粋€(gè)深坑,走路的人沒(méi)看見(jiàn)而踏空掉進(jìn)坑里,「ㄩ」代表深坑,中間的「」符號(hào)就是象征掉下坑的那種驚嚇的感覺(jué)和危險(xiǎn)的情形。,會(huì)意,會(huì)意是用兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字根據(jù)意義之間的關(guān)系合成一個(gè)字,綜合表示這些構(gòu)字成分合成的意義,這種造字法叫會(huì)意。用會(huì)意法造出的字是會(huì)意字。如:休、牧、從、比、步、益、采、炙、囚,形聲,上形下聲:露、花、草、笠、芳、景、箱下形上聲:烈、忘、警、恭、堡、貸、盒左形右聲:松、城、漁、貍、描、帽、紡右形左聲:領(lǐng)、戰(zhàn)、郊、放、鴨、飄、歌內(nèi)形外聲:聞、悶、辮、辯、問(wèn)外形內(nèi)聲:圓、閣、衷、病、趕、廳、近,研討漢字的意義,劣選舒美,平時(shí)如果用力少,到時(shí)就會(huì)比別人差;缺少能力的人,其表現(xiàn)就可能比別人差。,,走在前面的人,才會(huì)有更多的選擇余地;被挑選出來(lái)的人,應(yīng)該是事事走在別人前面的人。,舍予是一種忘我的精神,這種境界多么令人舒暢;只有不斷地舍棄和給予,才會(huì)感到舒心快樂(lè)。,羊大為美,原始社會(huì)過(guò)著狩獵的生活,物質(zhì)欠缺,這也是游牧民族生活特征和審美習(xí)慣。唐代以胖為美,因?yàn)樗麄円灿杏文撩褡宓难y(tǒng)。,坡、滑、鳩,王安石對(duì)蘇東坡說(shuō):“我估計(jì)你是你家東面山上的一層皮,因?yàn)椤巴林ぁ痹弧捌隆?。蘇東坡答到:“以老師高見(jiàn),那么‘水之骨’曰‘滑’,可水是沒(méi)有骨頭的啊”。接著,蘇問(wèn)到王:“你知道‘鳩’為什么是‘九’和‘鳥(niǎo)‘組成的嗎?”王答到:“因?yàn)樗矣芯艂€(gè)人?!碧K東坡繼續(xù)問(wèn)到:“那為什么它家只有九個(gè)人呢?又是怎么構(gòu)成的呢?”王只好搖頭作罷。蘇東坡答到:“桑之鳩兮,其子有七”《詩(shī)經(jīng)》。,漢字趣話,“土”對(duì)“丑”說(shuō):別以為披肩發(fā)好看,其實(shí)骨子里還是老土。,,,“由”對(duì)“甲”說(shuō):這樣練一指禪挺累的吧?,“木”對(duì)“術(shù)”說(shuō):臉上長(zhǎng)顆痣就當(dāng)自己是美人了?,“日”對(duì)“曰”說(shuō):該減肥了。,“個(gè)”對(duì)“人”說(shuō):“比”對(duì)“北”說(shuō):“巾”對(duì)“幣”說(shuō):,不比你們年輕人了,沒(méi)根手杖幾乎寸步難行。夫妻一場(chǎng),何必鬧離婚呢!兒啊,你戴上博士帽,也就身價(jià)百倍了。,探究漢字之美:,請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊的2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽,然后思考:這個(gè)會(huì)徽蘊(yùn)含了怎樣的漢字之美?用生動(dòng)的語(yǔ)言表述出來(lái)。,參考要點(diǎn):,上面的筆劃,像字非字,似畫非畫;融字于畫,寓畫于字;筆劃之間,舞姿翩翩;舞韻之中,筆墨縱情;充分顯示了漢字“入畫”的美感。她像一個(gè)“人”,又像一個(gè)“京”字,還像一個(gè)“文”字,預(yù)示著我們首都北京將舉辦一個(gè)“人文奧運(yùn)”。我們仿佛看到,一個(gè)滿懷熱情和希望、富有激情和活力的舞者,一個(gè)充滿生機(jī)與朝氣、堅(jiān)強(qiáng)與超越的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)龍騰虎躍的中國(guó),正以滿腔熱情歡迎各國(guó)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)和平的人們。,字謎,春節(jié)三日,人,一半在河海,一半在天空,到底在哪里?老家在山東。,魯,一個(gè)字,生得怪,六張嘴,兩只角。,曲,字謎,漢語(yǔ)文字國(guó),有三個(gè)“兄弟”:雖都是三筆,性格卻不同。大哥大張嘴,不管他人事;二哥半張嘴,只管過(guò)去事;老三閉著嘴,十點(diǎn)遲遲起。,左是山,右是山,上是山,下是山,山靠山,山咬山,不是山。,田,己已巳,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 陜西省藍(lán)田縣焦岱中學(xué)高中語(yǔ)文 優(yōu)美的漢字課件 新人教版必修1 陜西省 藍(lán)田縣 中學(xué) 高中語(yǔ)文 優(yōu)美 漢字 課件 新人 必修
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-12735476.html