《荷葉母親》《金色花》.ppt
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導(dǎo)入:同學(xué)們:世上有一部書是永遠(yuǎn)也讀不完、寫不完的,那就是母愛!母愛就象一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。這個世界上,我們什么都可以忘記,但不能忘記母親給予我們的一切今天,就讓我們一起通過散文詩兩首來再一次感受偉大的母愛吧。,散文詩兩首,金色花荷葉母親,散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學(xué)體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點。從本質(zhì)上看,它有詩的情緒和幻想,給讀者美感和想像,但內(nèi)容上保留了有詩意的散文性細(xì)節(jié);從形式上看,它有散文的外觀,不像詩歌那樣分行和押韻,但不乏內(nèi)在的音樂美和節(jié)奏感。它是用散文形式寫成的詩篇,即“散文其形,詩意其質(zhì)”。,了解散文詩:,泰戈爾:(18611941)印度作家、詩人、社會活動家。在二十世紀(jì)20-40年代對中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。代表作:詩集新月集、園丁集、飛鳥集、吉檀迦利。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎。,檢查預(yù)習(xí)情況讀準(zhǔn)字音,理解生詞嗅(xi)花瓣(bn)羅摩衍那(m,)-印度長篇敘事詩。匿笑(n)-匿,隱藏,不讓人知道;匿笑,偷笑。禱告(do)-向神祈求保佑。沐浴(my)-洗澡。比喻承受潤澤、培育。,一首詩就像一幅畫,這首詩向我們展現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫呢?,初讀知情,這首詩向我們展現(xiàn)了“我”想像自己變成一朵金色花,與媽媽嬉戲的畫面。,美讀悟情,你認(rèn)為該用什么樣感情基調(diào)來朗讀?,喜悅、舒緩、溫馨、深情,讀出母子之愛和兒童特有的調(diào)皮,美讀指導(dǎo),試讀以下詩句,應(yīng)讀出怎樣的語氣:假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻的在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽你會認(rèn)識我嗎?你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”“我不告訴你,媽媽?!薄澳愕侥睦锶チ?,你這壞孩子?”(為什么媽媽見了面,說“你這壞孩子”?),(要讀出孩子的調(diào)皮,得意,驕傲。),(要讀出母親的焦急惦念。),(要讀出孩子的淘氣、機靈、撒嬌、調(diào)皮和對母親的愛戀。),(要讀出母親的嗔怪、擔(dān)憂、焦慮和欣喜。),美讀悟情,感悟探究,詩中“我”想變成一朵金色花,是因為,而且還不讓媽媽知道,是因為。,為了能為媽媽做點事:可以看著媽媽工作,可以讓媽媽嗅到花香,可以讓媽媽看書不傷眼睛。,孩子懂得母親的奉獻(xiàn)是無私的,對母愛的回報也應(yīng)該是無私的。他不圖媽媽夸獎,但求媽媽生活得更溫馨,所以他只是撒嬌,還瞞著媽媽。,頑皮可愛的孩子變成一朵盛開的金色花,與慈愛的媽媽逗樂嬉戲,他是怎樣和媽媽逗樂嬉戲的呢?請用“當(dāng)媽媽的時候,我就”說一說。示例:當(dāng)媽媽做禱告時,我就開放花瓣散發(fā)香氣(沁入媽媽的心脾)。,朗讀感悟1、這是一個怎樣的孩子和一個怎樣的媽媽?請你用“我讀出了一個_的孩子和一個_的媽媽”的句式來回答。請說說你的理由。示例:我讀出了一個淘氣的貪玩的孩子,一位慈祥的愛讀書的媽媽。我讀出了一個伶俐可愛的孩子,一位溫柔善良的媽媽。我讀出了一個活潑機靈的孩子,一位勤勞美麗的媽媽。我讀出了一個愛媽媽的孩子,一位愛孩子的媽媽。我讀出了一個聰明的孩子,一位圣潔的媽媽。我讀出了一個神奇的孩子,一位篤信宗教的媽媽。,仿寫延情,請用“假如我變成了”說一句話來表達(dá)對母親(父親)的愛。如:假如我變成了一條清清的溪流,我要在媽媽工作累時,讓媽媽來到我身邊,聽我唱一支歡快的歌曲,抖落滿身的疲憊;我要在媽媽口渴時,讓媽媽品嘗我甘甜的水,使她重新變得容光煥發(fā)!,假如我變成了一盞燈,我要為媽媽照亮夜行的路,我要變作一串珍珠項鏈,掛在媽媽脖子上,讓媽媽更美麗。我要變作小鳥,時刻飛在媽媽身邊,唱出美妙的歌給媽媽聽。我要變作影子,她到哪里我到哪里,永不分離。我要變作手,代替她做煩瑣的家務(wù)勞動。假如我變成了一個美麗的發(fā)卡,我要別在媽媽的秀發(fā)上,讓她更加年輕漂亮。假如我變成了媽媽的手,我要幫媽媽分擔(dān)家務(wù),讓她不再那么操勞。假如我變成了一個可愛的小丑,我要表演很多有趣的節(jié)目,逗媽媽開心,讓她笑口常開。假如我變成了一盞燈,我要為媽媽照亮夜行的路假如我變成了一把傘,我要為媽媽遮風(fēng)當(dāng)雨假如我變成了一把椅子,我要讓媽媽下班后坐在椅子上消除一天的疲勞,荷葉母親,冰心,自主合作學(xué)習(xí),冰心(19001999),原名謝婉瑩,中國現(xiàn)代史上第一位著名女作家,兒童文學(xué)家。代表作有:散文集寄小讀者詩集繁星、春水冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括:母愛、童真、自然三個方面。以宣揚“愛的哲學(xué)”著稱,而母愛,就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點。,作者簡介,花瑞:蓮蓬:煩悶:菡萏:亭亭:適意:徘徊:斜:遮攔:蔭蔽:,ru,linpng,心情不暢快。,hndn荷花,文中指含苞待放。,形容高聳;形容人或花木美好,同“婷婷”。,舒適。,pihui在一個地方來回地走;比喻猶豫不決。,q傾斜,歪斜。,zh遮擋,阻擋。,ynb(樹葉)遮蔽;隱蔽。,注音注解,花開的好預(yù)兆。,蓮花開過后的花托。,奇支,學(xué)法指要:,1、感悟作者三寫紅蓮,請感知內(nèi)容和情感變化,完成下表。,請?zhí)钕卤恚?荷葉護(hù)蓮,聯(lián)想,母親呵護(hù)子女,三看紅蓮,借景,抒情,開滿、亭亭,左右斜,奇支,不動搖,二、“母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”1.“心中的雨點”指什么?2.如何理解“除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”3.這一句在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?,1.暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難,2.只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。母親是偉大的,可以使我在痛苦時得到安慰,在孤獨時得到快樂,在失望中得到希望,在冷落中得到幸福。,3.簡單幾筆點明了主旨,深化了中心。自然界的雨點是有形的,而“心中的雨點”涉及面及廣,內(nèi)容紛繁。誰來蔭蔽?這就把母愛推向高潮,“我心中深深的受了感動”,為什么會深深的受了感動,是我看到了什么?還是想到什么?,雨打紅蓮荷葉護(hù)蓮,在繁星春水中,冰心把母愛視為最崇高最美好的東西,反復(fù)加以歌頌:母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。,母親?。∑查_你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。小小的花,感謝春光的愛然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親??!你是那春光嗎?,教師寄語,如果把父愛比作高山,只因為它挺拔、深沉、雄渾。那么母愛就是一條長河,就是一片大海,它恬靜、清澈、輕柔,源遠(yuǎn)而流長。人類之愛中,它最崇高、最神圣、最仁慈、最偉大!孟郊在游子吟中寫道“誰言寸草心,報得三春暉”,依依小草怎回報得了春日陽光的恩澤呢?汪國真說“我們也愛母親/卻和母親愛我們不一樣/我們的愛是溪流/母親的愛是海洋”,無論如何,請用小草的芳馨,請用溪流的歡歌來回報我們的母親。從現(xiàn)在開始,從點點滴滴做起。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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