沖裁小墊片的模具設(shè)計【全套含有CAD圖紙三維建?！?/h1>
沖裁小墊片的模具設(shè)計【全套含有CAD圖紙三維建模】,全套含有CAD圖紙三維建模,沖裁小,墊片,模具設(shè)計,全套,含有,cad,圖紙,三維,建模
任務(wù)書
一、課題來源、目標及意義
來源：該課題來源于自己對零件結(jié)構(gòu)的不斷分析，不斷總結(jié)改善得出來的，該零件結(jié)構(gòu)簡單，尺寸精度中等，大量生產(chǎn)。
目標：了解冷沖壓模具的工作原理，熟悉冷沖壓模具設(shè)計的流程，學習冷沖壓模具的相關(guān)專業(yè)知識。
意義：通過這次畢業(yè)設(shè)計讓自己了解更多的沖壓模具知識，為自己今后的工作打下基礎(chǔ)。
二、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容及要求
內(nèi)容： 選取合理的零件，進行零件結(jié)構(gòu)分析，分析零件材料，分析尺寸精度，分析零件結(jié)構(gòu)的合理性，選取模具類型，用CAD技術(shù)分析排樣圖，并計算材料利用率，選取材料利用率較低的一個方案，進行模具沖壓力的計算，對模具結(jié)構(gòu)進行分析，確定模具凸模和凹模，確定模具總體結(jié)構(gòu)，選擇模架，畫出零件圖紙。
要求：能夠運用CAD軟件技術(shù)輔助設(shè)計，模具設(shè)計要具有合理性。
三、畢業(yè)設(shè)計（論文）進程安排
序號
設(shè)計（論文）各階段名稱
計劃時間
1
畢業(yè)設(shè)計輔導(dǎo)，學生進行相關(guān)準備工作，選題并審批。
2
教師下發(fā)任務(wù)書，學生完成開題報告，教師審核。
3
學生提交開題報告并開始設(shè)計，教師指導(dǎo)。
4
老師指導(dǎo)，學生更改并定稿。
5
提交畢業(yè)設(shè)計材料（電子稿與紙質(zhì)稿）。
6
畢業(yè)設(shè)計答辯。
四、參考書及參考文獻
[1] 翁其金.冷沖壓技術(shù). 北京：機械工業(yè)出版社，2001.
[2] 徐正坤. 沖壓模具及設(shè)備. 北京：機械工業(yè)出版社，2005.
[3] 模具實用技術(shù)叢書編委會. 沖模設(shè)計應(yīng)用實例. 北京：機械工業(yè)出版社，2000.
[4] 沖模設(shè)計手冊編寫組. 沖模設(shè)計手冊. 北京：機械工業(yè)出版社，2001.
[5] 姜奎華. 沖壓工藝模具設(shè)計. 北京：機械工業(yè)出版社，2003.
[6] 甄瑞麟．模具制造技術(shù)．北京：機械工業(yè)出版社，2005．
[7] 胡石玉．精密模具制造工藝．南京：東南大學工業(yè)出版社，2004．
[8] 李發(fā)志．模具先進制造技術(shù)．北京：機械工業(yè)出版社，2003．
指導(dǎo)教師（簽字）: 院（系）主任（簽字）:
收藏
編號：12822723
類型：共享資源
大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">16.98MB
格式：ZIP
上傳時間：2020-05-29
50
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
全套含有CAD圖紙三維建模
沖裁小
墊片
模具設(shè)計
全套
含有
cad
圖紙
三維
建模
- 資源描述：
-
沖裁小墊片的模具設(shè)計【全套含有CAD圖紙三維建模】,全套含有CAD圖紙三維建模,沖裁小,墊片,模具設(shè)計,全套,含有,cad,圖紙,三維,建模
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。