中考 專(zhuān)題復(fù)習(xí):固體、液體壓強(qiáng)
《中考 專(zhuān)題復(fù)習(xí):固體、液體壓強(qiáng)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考 專(zhuān)題復(fù)習(xí):固體、液體壓強(qiáng)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
.中考專(zhuān)題復(fù)習(xí):固體、液體壓強(qiáng)考中主要考查:探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān);固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的計(jì)算;增大和減小壓強(qiáng)的方法;探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律;利用液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律解釋生活中的一些現(xiàn)象;液體壓強(qiáng)的應(yīng)用連通器等.中考中涉及壓強(qiáng)的題型包括選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)探究題、計(jì)算題.考試說(shuō)明:1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究、理解壓強(qiáng)的概念; 2.能用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;3.知道增大和減小壓強(qiáng)的方法; 4.了解液體壓強(qiáng)的概念.一、考點(diǎn)解讀:考點(diǎn)1:壓力:_ _在物體表面上的力。(1)壓力的方向:_于接觸面,并不一定豎直向下。(2)壓力的大?。褐亓镚的物體靜止在水平桌面上時(shí),如果物體不受其它力,則F壓=G壓力與重力的區(qū)別:重力壓力定義由于地球的吸引而使物體受到的力由于物體間發(fā)生擠壓而垂直作用在接觸面上的力施力物體地球人、機(jī)械或施壓的物體方向豎直向下垂直于受力面作用點(diǎn)物體的重心在受壓面上(3)探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān):探究方法:控制變量法、轉(zhuǎn)換法實(shí)驗(yàn)過(guò)程: 如在圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 受力面積一定時(shí),壓力_,力作用效果越明顯。壓力一定時(shí),受力面積_,力作用效果越明顯?!咎崾尽慨?huà)壓力的示意圖時(shí),要注意壓力的作用點(diǎn)應(yīng)畫(huà)在受力物體上.考點(diǎn)2:固體壓強(qiáng):物體所受的_大小與_ _之比叫做壓強(qiáng)。(1)物理意義:表示_ _的物理量。(2)壓強(qiáng)的公式:P_,變形公式:_ ,_。(3)壓強(qiáng)的單位:帕斯卡(_),1 Pa=1 N/m2(4)增大壓強(qiáng):受力面積一定時(shí),_壓力;在壓力一定時(shí),_受力面積。減小壓強(qiáng):受力面積一定時(shí),_壓力;在壓力一定時(shí),_受力面積?!咎崾尽浚?)特例:對(duì)于自由靜止在水平桌面上的直柱體,(VSh如圓柱體長(zhǎng)、正方體、長(zhǎng)方體等)對(duì)桌面的壓強(qiáng)可用p=gh計(jì)算.(2)一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力,壓強(qiáng)問(wèn)題:把盛放液體的容器看成一個(gè)整體,先確定壓力(水平面受的壓力:FG容G液),后確定壓強(qiáng)(一般用公式pF/S).考點(diǎn)3:液體壓強(qiáng):(1)產(chǎn)生的原因:液體受_作用,具有_。(2)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素:探究方法:由于液體壓強(qiáng)的大小與多個(gè)因素有關(guān),故在探究時(shí)采用_法;實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)U形管兩邊的高度差來(lái)反映,這種研究問(wèn)題的方法為_(kāi)法。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有_,液體內(nèi)部向_都有壓強(qiáng);在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都_;液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而_;不同液體的壓強(qiáng)與液體的_有關(guān),在同一深度處,液體_越大壓強(qiáng)也越大。計(jì)算公式:_,其中表示_、h表示_。說(shuō)明:由公式可知,液體的壓強(qiáng)只跟液體的密度和液體深度有關(guān),而與液體的重力、容器的形狀、底面積大小等因素?zé)o直接關(guān)系計(jì)算液體壓力、壓強(qiáng),一般先用p=gh計(jì)算p,再用F=pS計(jì)算壓力【提示】(1)液體壓強(qiáng)公式中“h”指液體的深度,即液體中某一點(diǎn)到液體自由面的距離。(2)容器底所受壓力、壓強(qiáng)及對(duì)支持面壓力、壓強(qiáng)的比較:容器關(guān)系項(xiàng)目容器底受到的壓強(qiáng)p液ghp液ghp液gh容器底受到的壓力FpS FG液FpS FG液FpS FG液對(duì)支持面的壓力FG液G容對(duì)支持面的壓強(qiáng)p= FS考點(diǎn)4:連通器:上端_、下端相_的容器叫做連通器。(1)連通器的特點(diǎn):連通器里裝的是相同的液體,當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí),連通器各容器中的液面高度總是_的。(2)連通器的應(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘。二、各個(gè)擊破:命題點(diǎn)1增大或減小壓強(qiáng)的方法下列實(shí)例屬于增大壓強(qiáng)的是( )A推土機(jī)用寬大履帶來(lái)支承 B駱駝的腳掌面積比較大C破窗錘的敲擊端做成尖錐狀 D火車(chē)的軌道鋪在枕木上壓強(qiáng)大小跟壓力大小和壓力面積大小有關(guān)由p可知,減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)1如圖所示,屬于減小壓強(qiáng)的實(shí)例是( )A用雕刻刀雕刻印章 B“玉兔號(hào)”月球車(chē)裝有較多的輪子C蚊子用尖尖的口器叮人 D乘車(chē)發(fā)生意外時(shí)用破窗錘破窗2(2015玉林防城港)書(shū)包用寬的背帶,是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)_受力面積來(lái)_壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)命題點(diǎn)2固體壓強(qiáng)的相關(guān)計(jì)算小明的體重是50 kg,每只腳與地面接觸面積為2102 m2,求:(1)小明受到的重力是多少N? (2)雙腳站立是,小明對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少Pa?解此類(lèi)題目,審題很關(guān)鍵物體放在水平面上,通常情況下不會(huì)直接告訴物體對(duì)水平面的壓力,而是通過(guò)分析知道壓力大小等于物體所受重力大小,也不會(huì)告訴物體的重力,還需要通過(guò)公式Gmg求出重力當(dāng)物體沒(méi)有放在水平面上時(shí),壓力大小不等于重力大小,要嚴(yán)格區(qū)分壓力和重力總之求解固體的壓強(qiáng),只需要知道物體間的壓力大小F和總的受力面積S,根據(jù)公式p代入數(shù)據(jù)即可 3如圖所示,兩手指同時(shí)壓住鉛筆兩端,大拇指受到的壓力為F1,壓強(qiáng)為p1,食指受到的壓力為F2,壓強(qiáng)為p2,則下列判斷正確的是( )AF1F2 Bp1p2 CF1F2 Dp1p2 4如圖所示,在水平桌面上放著三個(gè)銅質(zhì)實(shí)心的圓柱體,甲乙丙的質(zhì)量分別是100 g、130 g、200 g,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小判斷正確的是( )A甲最大 B丙最大 C一樣大 D條件不足,無(wú)法判斷5如圖所示,在水平地面上有兩個(gè)由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙,其密度為3103 kg/m3,它們的邊長(zhǎng)之比為13,甲的邊長(zhǎng)為0.09 m,則甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p_ Pa,若乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方,此時(shí)甲,乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,則乙正上方切去的厚度為d_ cm.命題點(diǎn)3液體壓強(qiáng)2014年11月15日,大藤峽水利樞紐工程建設(shè)動(dòng)員大會(huì)在桂平市召開(kāi),標(biāo)志著這個(gè)西江黃金水道的控制性重大工程進(jìn)入全面建設(shè)階段大壩要建成下寬上窄的形狀,主要是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而_大藤峽水利樞紐正常蓄水水位為61.0 m,正常蓄水時(shí)大壩底部受到水的壓強(qiáng)為_(kāi) Pa(g取10 N/kg,水的密度為1.0103 kg/m3)了解船閘的通行原理,在應(yīng)用pgh進(jìn)行計(jì)算時(shí)注意 h是指“深度”,即液體中的某點(diǎn)到液體自由面的豎直高度 6 2015年6月1日,“東方之星”客船在湖北監(jiān)利縣遭遇強(qiáng)臺(tái)風(fēng)翻沉潛水員潛入12 m深水里搜救落水乘客,此時(shí)潛水員受到水的壓強(qiáng)是(水1.0103 kg/m3)( )A0 B12 Pa C83.33 Pa D1.2105 Pa7如圖是兩邊管子粗細(xì)相同,足夠高的連通器,其水平細(xì)管足夠長(zhǎng),中間有一個(gè)可無(wú)摩擦移動(dòng)的活塞剛開(kāi)始活塞固定不動(dòng),兩管液面相平,左管液體是酒精(酒精1.0103 kg/m3),右管液體是水(水1.0103 kg/m3)現(xiàn)松開(kāi)活塞,重新穩(wěn)定后( )A右邊液面下降1 cm B右邊液面下降2 cmC右邊液面比左邊液面低1 cm D左右液面一樣高 8如圖所示,圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它們的底面積分別為0.02 m2和0.01 m2,容器甲中盛有0.2 m高的水,容器乙中盛有0.3 m高的酒精,此時(shí)水對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa.現(xiàn)分別從兩容器中抽出質(zhì)量均為m的水和酒精,使兩容器中剩余的水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,則兩容器內(nèi)剩余的水和酒精的高度之比為_(kāi),m等于_kg.(g取10 N/kg,酒精0.8103 kg/m3)三、實(shí)驗(yàn)突破:命題點(diǎn)1探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn),在中考中考查難度不大,很基礎(chǔ),側(cè)重于考查控制變量法的應(yīng)用以及學(xué)生觀察圖像分析圖像,敘述結(jié)論的能力如圖是研究壓強(qiáng)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50 g)大砝碼實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度 (1)圖甲和圖乙相比較,小桌對(duì)海綿的壓力_(填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積相同,海綿下陷的程度_(填“相同”或“不同”),通過(guò)比較,可以得出的結(jié)論是: 。(2)圖乙和圖_相比較,可以研究壓強(qiáng)大小和接觸面積大小的關(guān)系解決此類(lèi)題的關(guān)鍵:一是掌握壓力作用效果的影響因素,二是會(huì)利用控制變量法和轉(zhuǎn)化法探究壓力作用效果的影響因素(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是_(4)如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有海綿,可選擇現(xiàn)實(shí)生活中_來(lái)代替(5)在題目中(2)的基礎(chǔ)上,得到的結(jié)論是:_.(6)完成探究后,探究小組的一個(gè)同學(xué)又將乙物體B放在海綿上,然后將物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他矛盾的看到:壓強(qiáng)與受力面積無(wú)關(guān)你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_ 命題點(diǎn)2探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”是應(yīng)用U形壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),主要考察點(diǎn):(1)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn),應(yīng)用控制變量法;(2)U形壓強(qiáng)計(jì)兩端的液面差體現(xiàn)液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法;(3)U形壓強(qiáng)計(jì)不密閉時(shí),兩端液面相平小明探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的過(guò)程如圖所示 (1)實(shí)驗(yàn)前,要通過(guò)調(diào)試,使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面_小明在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn),用手捏探頭的橡皮膜時(shí),U形管中的液柱不動(dòng),可能的原因是_(2)在實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察_來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小變化(3)如圖所示,實(shí)驗(yàn)A、B、C、D中控制不變的物理量是_,這是為了探究_(4)比較實(shí)驗(yàn)E、F的現(xiàn)象,得到的結(jié)論是_(5)為了探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,要通過(guò)比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)_現(xiàn)象,得到的結(jié)論是_掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素(6)小明保持E中的金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖G所示,比較EG兩次實(shí)驗(yàn),小明得出的結(jié)論是:在液體的密度越大,其內(nèi)部壓強(qiáng)越大你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論可靠嗎?_原因是: E G (7)如甲乙兩圖所示,換用形狀不同的容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”) 四、整合集訓(xùn): 一、選擇題1一只“火烈鳥(niǎo)”在湖邊覓食,開(kāi)始時(shí),鳥(niǎo)的兩只腳站立在沙灘上,當(dāng)它把一只腳抬離沙面時(shí),下面說(shuō)法正確的是( )A它對(duì)沙面的壓強(qiáng)變大了 B它對(duì)沙面的壓強(qiáng)變小了C它對(duì)沙面的壓強(qiáng)不變 D不知道鳥(niǎo)的質(zhì)量,無(wú)法判斷2如圖所示,小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中的某一深度處,記下U形管中兩液面的高度差h,下列操作中能使高度差h增大的是( )A將探頭向下移動(dòng)一段距離 B探頭水頭水平向左轉(zhuǎn)動(dòng)一段距離C將探頭放在酒精中的同樣深度處D將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度3右圖中不屬于連通器的是( )4決定大壩壩底所受水壓強(qiáng)大小的是( )A大壩的高度 B水庫(kù)中水的體積C水庫(kù)中水的質(zhì)量 D水庫(kù)中水的深度5圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB,容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB,則( )ApApBFAFB BpApBFAFB CpApBFAFB DpApBFAFB6如圖所示,A、B、C是三個(gè)圓柱形容器,分別裝有水或酒精(酒精pBpC BpCpBpC DpCpApBFAFB BpApBFAFB CpAFB DpApBFAFB2如圖所示,a、b為放在水平地面上的兩個(gè)均勻圓柱體,已知底面積Sa3Sb,高度 hb2ha,對(duì)地面的壓強(qiáng)papb,圓柱體密度分別為a和b,對(duì)地面的壓力分別Fa和Fb.則下列說(shuō)法正確的是( )Aab,F(xiàn)aFb Ba2b,F(xiàn)a3FbCab,F(xiàn)aFb Dab,F(xiàn)a3Fb3如圖,往浴缸中勻速注水直至注滿(mǎn)下列表示此過(guò)程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線,其中合理的是( )二、填空題4圓柱形容器中盛有適量的水,現(xiàn)把長(zhǎng)方體物塊A放入容器中已知A的密度為0.6103 kg/m3,高為15 cm,底面積是容器底面積的1/3.則物塊A靜止時(shí)浸入水中的深度為_(kāi) cm,水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加_ Pa.(A不吸水) 5如圖所示,粗細(xì)相同、高矮不同的甲、乙兩把水壺,且壺嘴等高,由_可知_(填“甲水壺裝水多”“乙水壺裝水多”或“兩水壺裝水一樣多”)三、綜合應(yīng)用題6如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10 cm、重4 N的正方體木塊,放置于1 m2的水平桌面上將重2 N的水倒入一個(gè)錐形瓶中,瓶重1 N,底面積為60 cm2,水深度為5 cm,將錐形瓶放在木塊上求: (1)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng); (2)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)專(zhuān)題復(fù)習(xí):固體、液體壓強(qiáng)一、考點(diǎn)解讀:考點(diǎn)1垂直作用(1)垂直(3) 越大越小考點(diǎn)2壓力 受力面積 壓力作用效果 F/SFpS SF/pPa 增大 減小 減小增大考點(diǎn)3(1)重力 流動(dòng)性 (2)控制變量轉(zhuǎn)換壓強(qiáng)各個(gè)方向相等增大密度密度pgh液體的密度液體的深度考點(diǎn)4開(kāi)口連通(1)相平二、各個(gè)擊破:例1C 題組訓(xùn)練1.B2.增大減小例2 解:(1)小明受到的重力500 N;(2)小明對(duì)地面的壓力500 N,腳與地面的接觸面積4102 m2;小明對(duì)地面的壓強(qiáng)1.25104 Pa(或12 500 Pa)題組訓(xùn)練3.B4.C5.2 7009例3增大6.1105 題組訓(xùn)練6.D7.D8.2 000450.8三、實(shí)驗(yàn)突破:例1(1)不同不同受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯(2)丙拓展訓(xùn)練(3)控制變量法(4)泡沫塑料或細(xì)沙堆(5)在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯(6)沒(méi)有控制壓力不變例2(1)相平裝置漏氣(2)U形管兩邊液面高度差 (2) 液體密度和深度同一液體同一深度各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系 (4)同一深度的不同液體,其內(nèi)部壓強(qiáng)不同(5)A、E同一液體,深度越深,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大拓展訓(xùn)練 (6)不可靠在燒杯中加入鹽水后,金屬盒到液面的深度發(fā)生了變化(7)無(wú)關(guān)四、整合集訓(xùn)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1 A2.A3.C4.D5.C6.D7.變大8.5 000慣性9.501 250 10.(1)控制變量法、轉(zhuǎn)化法 (2)D、EE、F (3)正確 (4)增大受力面積減小受力面積 11.壓強(qiáng)計(jì)漏氣增大液體密度 12.(1)形狀(2)左深度(3)左液體密度 13. 解:(1) 0.2 kg; (2)茶杯內(nèi)水的水的重力: 2 N, 茶杯對(duì)桌面的壓力: 5 N, 茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng): 2 000 Pa.能力提升1 C2.B3.B4.93005.連通器原理兩水壺裝水一樣多6. 解:(1)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為500 Pa; (2)水平面上,木塊對(duì)桌面的壓力7 N, 木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)700 Pa.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考 專(zhuān)題復(fù)習(xí):固體、液體壓強(qiáng) 專(zhuān)題 復(fù)習(xí) 固體 液體 壓強(qiáng)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-12830682.html