《人教版七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)- 作業(yè)三 父母深恩》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)- 作業(yè)三 父母深恩（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版七年級(jí)寒假作業(yè)- 作業(yè)三 父母深恩 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、字詞書(shū)寫(xiě) 1 . 讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音（依次填寫(xiě)）。 多想再次zh（ ）立在夕陽(yáng)下，深情凝望故鄉(xiāng)，廣袤的原野生機(jī)盎（ ）然，古樸的村莊靜m（ ）安詳，勞作歸來(lái)的人們扛著農(nóng)具，說(shuō)著笑話，鄉(xiāng)音彌漫……如今高樓拔地而起，道路四通八達(dá)，故鄉(xiāng)的風(fēng)景在歲月的煙塵中漸漸遠(yuǎn)去，成為一個(gè)可望而不可j（ ）的夢(mèng)…… 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀《食品添加劑無(wú)處不在》，完成后面小題。 ①近年來(lái)食品安全事件層出不窮，特別是今年毒豆芽、瘦肉精、“染色”饅頭、塑化劑等食品添加劑問(wèn)題更是讓人不寒而栗。 ②食品添加劑是添加到食品中的天然物質(zhì)或人工合成的化學(xué)物質(zhì)。那么，為什么要在食品里加添加劑呢？因?yàn)樗茏屖称繁４娓L(zhǎng)時(shí)間，口感更好，或制作起來(lái)更方便，成本更低。食品添加劑的運(yùn)用非常廣泛，目前還沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家禁止使用。全球有2.5萬(wàn)多種食品添加劑，可以直接加到食品中的大約有4000種，在日常飲食和生活中一個(gè)人每天要攝入幾十種食品添加劑。 ③這么多的食品添加劑侵入人體會(huì)有什么危害呢？ ④拿包子與饅頭里含有的面粉處理劑——過(guò)氧化苯甲酞來(lái)說(shuō)，過(guò)量使用過(guò)氧化苯甲酞會(huì)使面粉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)受到破壞，產(chǎn)生苯甲酸，大量食用含有苯甲酸的食品，會(huì)損害肝臟功能。奶茶、汽水和果汁這些飲料都是食品添加劑常常光顧的地方，在這些飲料的制作中，慣于使用苯甲酸鈉來(lái)防腐，苯甲酸鈉與飲料中的維生素C添加劑結(jié)合時(shí)，會(huì)產(chǎn)生致癌物——苯，對(duì)人體造成危害。在飲料中還使用塑化劑，讓飲料看起來(lái)有云霧感，看著讓人覺(jué)得味道更為可口。但凡使用塑化劑的飲品都會(huì)對(duì)男性生殖系統(tǒng)造成危害，促使女性性早熟，長(zhǎng)期大量攝取會(huì)導(dǎo)致肝癌。此外，為保持色澤往往還會(huì)加入著色劑。這一系列的食品添加劑在饅頭、果脯、果汁飲料等制作中都有使用。醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，過(guò)多食用含著色劑等化學(xué)物質(zhì)的食品會(huì)影響兒童神經(jīng)系統(tǒng)的沖動(dòng)信號(hào)傳導(dǎo)，導(dǎo)致兒童情緒不穩(wěn)定、自制力差等癥狀。 ⑤說(shuō)到兒童，一個(gè)不容忽視的食品是甜食。千萬(wàn)不要以為甜食的甜味都來(lái)自普通的蔗糖，許多甜膩的食品，如蜜餞、雪糕、糕點(diǎn)等，加入的是甜度相當(dāng)于蔗糖300一500倍的人工合成甜味劑——糖精鈉。糖精鈉經(jīng)水解后會(huì)形成有致癌威脅的環(huán)乙胺，它能破壞我們的泌尿系統(tǒng)，很可能導(dǎo)致膀胱癌。 ⑥于是有網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)：早起，買(mǎi)根加了疏松劑的油條，切個(gè)蘇丹紅咸蛋，上班。中午，在食堂要一碟牛肉膏牛肉和瘦肉精火腿腸，來(lái)碗翻新陳米飯，泡壺香精茶下班，買(mǎi)條避孕藥魚(yú)，尿素豆芽，膨大西紅柿，開(kāi)瓶甲醇酒，吃個(gè)硫磺饅頭。晚上鉆進(jìn)黑心棉被，哭了。 ⑦其實(shí)，我們攝入的每種食品幾乎都含有有害的食品添加劑。食品添加劑已深入我們的生活，完全無(wú)視它已不大可能，而純粹地?cái)骋曀睬吠桩?dāng)。我們應(yīng)該呼吁管理部門(mén)時(shí)刻關(guān)注食品安全，及時(shí)更新食品添加劑標(biāo)準(zhǔn)，推廣、鼓勵(lì)使用無(wú)害或低毒的添加劑品種，對(duì)于非法添加、過(guò)量添加的行為大力打擊。因?yàn)殛P(guān)注食品安全就是關(guān)注生命，就是拯救我們自己！ 2 . 本文說(shuō)明的主要內(nèi)容是 3 . 本文第⑤段加橫線的文字主要運(yùn)用的說(shuō)明方法有哪些？體會(huì)它的表達(dá)效果。 4 . 第②段中“大約”一詞能否刪去？說(shuō)明原因。 5 . 對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A．并不是所有的食品添加劑，都可以直接添加到食品中使用。 B．可以適量使用塑化劑，它能讓飲料更濃郁，有云霧感，更可口。 C．長(zhǎng)期過(guò)量食用含有糖精鈉的甜食容易患上膀胱癌。 D．我們鼓勵(lì)適量使用無(wú)害或低毒的食品添加劑。 三、語(yǔ)言表達(dá) 6 . 依據(jù)語(yǔ)境，仿寫(xiě)畫(huà)線句子。 告別是一種心情，告別是一種決定。南飛的大雁是對(duì)北方寒冷的告別；秋天的落葉是對(duì)夏天炎熱的告別；___________；_______________。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身。告別不是放棄，而是開(kāi)始。 7 . 按要求變換句式，不得改變?cè)狻? (1)我便要投我的小小的影子在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方。(改為“被”字句) _____________________________________________________________ (2)但是你會(huì)猜得出這就是你的孩子的小小影子嗎？(改為否定句) ______________________________________________________________ 解釋詞語(yǔ) （1）無(wú)論是誰(shuí)都感到很棘手。 （2）我獨(dú)自一人在巴羅附近的愛(ài)斯基摩人村落遺址上徘徊，希望能找到一塊值得保存的文物作紀(jì)念。 （3）你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到滄海桑田的痕跡。 （4）在自然看來(lái)，人類(lèi)上下翻飛的這片巨大空間，不過(guò)是咫尺之間而已。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、字詞書(shū)寫(xiě) 1、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 3、