高中歷史 第九單元 戊戌變法 第2課 維新運(yùn)動(dòng)的興起課時(shí)作業(yè) 新人教版選修1
《高中歷史 第九單元 戊戌變法 第2課 維新運(yùn)動(dòng)的興起課時(shí)作業(yè) 新人教版選修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第九單元 戊戌變法 第2課 維新運(yùn)動(dòng)的興起課時(shí)作業(yè) 新人教版選修1(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課維新運(yùn)動(dòng)的興起課標(biāo)要求簡(jiǎn)述康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派人物的政治主張。一、早期改良思潮1背景近代民族工業(yè)的出現(xiàn),解救民族危難,緩和社會(huì)矛盾。2主張(1)經(jīng)濟(jì)上:振興工商業(yè),發(fā)展資本主義,通過“商戰(zhàn)”同外國(guó)資本主義進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。(2)政治上:學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的制度,設(shè)立議院,實(shí)行君主立憲。3影響(1)反映了民族資產(chǎn)階級(jí)的利益和要求。(2)成為甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后維新變法運(yùn)動(dòng)興起的先聲。名師指津 早期維新派的思想主張,明顯地屬于資產(chǎn)階級(jí)的性質(zhì),反映了民族資產(chǎn)階級(jí)在政治、經(jīng)濟(jì)上的利益和要求。它不僅比鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期地主階級(jí)改革派的思想前進(jìn)了一大步,而且與洋務(wù)派劃清了界線,同時(shí)為資產(chǎn)階級(jí)維新運(yùn)動(dòng)做了理論上的準(zhǔn)備,起了承上啟下的作用。二、康有為及其變法思想1思想萌發(fā)1888年,他第一次上書光緒帝,主張變法自強(qiáng),挽救危局。2變法理論(1)提出人類社會(huì)進(jìn)化過程的三階段理論,即“據(jù)亂世”“升平世(小康)”和“太平世(大同)”。(2)代表作新學(xué)偽經(jīng)考和孔子改制考。3思想特點(diǎn)從傳統(tǒng)的儒家思想中,為變法尋找理論依據(jù)。歷史認(rèn)識(shí) 康有為維新思想的核心是西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說,在宣傳變法的過程中,為減少變法的阻力,康有為將變法思想與中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合,說明康有為對(duì)中國(guó)國(guó)情了解深刻,但也反映出以康有為為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派具有軟弱性和妥協(xié)性的階級(jí)特點(diǎn),使得他們?cè)谔剿鬟^程中不可能與封建思想徹底決裂。三、公車上書和強(qiáng)學(xué)會(huì)1政治活動(dòng)公車上書(1)背景:1895年4月,日本逼簽馬關(guān)條約,引起各界人士的強(qiáng)烈反對(duì)。(2)概況:康梁聯(lián)合會(huì)試舉人上書朝廷,提出“拒和,遷都,變法”等主張。(3)影響:使維新思潮發(fā)展成為愛國(guó)救亡的政治活動(dòng)。2宣傳活動(dòng)中外紀(jì)聞康有為等在京、津、滬等地創(chuàng)辦中外紀(jì)聞等報(bào)刊,宣傳變法主張。3組織活動(dòng)強(qiáng)學(xué)會(huì)(1)成立:1895年8月,康有為等在北京成立,后在上海成立上海強(qiáng)學(xué)會(huì)。(2)性質(zhì):維新派的政治團(tuán)體。(3)宗旨:研習(xí)西學(xué),交流變法思想。(4)影響:使維新運(yùn)動(dòng)迅速開展起來。名師點(diǎn)撥 公車上書打破了幾百年來士人不得干政的禁令,顯示了知識(shí)分子的群體力量,揭開了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕,使維新思潮發(fā)展成為愛國(guó)救亡的政治活動(dòng)。四、梁?jiǎn)⒊c時(shí)務(wù)報(bào)1梁?jiǎn)⒊?1)活動(dòng)擔(dān)任時(shí)務(wù)報(bào)主筆。發(fā)表變法通議等文章。(2)主張要變法圖強(qiáng),必須學(xué)習(xí)西方資本主義國(guó)家的政治制度和文化教育制度。呼吁“伸民權(quán)”“設(shè)議院”,實(shí)行君主立憲制度。改革科舉制度,培養(yǎng)有用人才。大力發(fā)展近代工業(yè)。(3)影響:大大推動(dòng)了變法維新思想的廣泛傳播。2譚嗣同(1)活動(dòng)發(fā)表仁學(xué)。參與創(chuàng)辦時(shí)務(wù)學(xué)堂,為變法維新培養(yǎng)人才。(2)影響:湖南維新運(yùn)動(dòng)蓬勃開展。3嚴(yán)復(fù)(1)活動(dòng)創(chuàng)辦國(guó)聞報(bào)。介紹天演論。(2)主張:借達(dá)爾文的進(jìn)化論,闡明維新變法的主張。4維新運(yùn)動(dòng)的影響(1)起到了啟發(fā)民智、組織力量和制造輿論的作用。(2)資產(chǎn)階級(jí)改良主義思想得到廣泛傳播。(3)維新變法新局面逐漸形成。歸納總結(jié) 梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)政治主張各有側(cè)重:梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)實(shí)行君主立憲制度,改革科舉制度,發(fā)展近代工業(yè);譚嗣同側(cè)重抨擊“君為臣綱”,具有民主革命的思想色彩;嚴(yán)復(fù)借用達(dá)爾文的進(jìn)化論,闡明維新變法的重要性和必然性。主題一維新派的維新思想1洋務(wù)思想和康梁維新思想的比較(1)相同點(diǎn):都主張學(xué)習(xí)西方,引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。都主張創(chuàng)辦新式學(xué)堂,培養(yǎng)人才。(2)不同點(diǎn):洋務(wù)派維護(hù)封建統(tǒng)治制度和思想文化,主張“中學(xué)為體,西學(xué)為用”;維新派主張學(xué)習(xí)西方的思想文化,實(shí)行君主立憲制,改革教育制度,鼓勵(lì)發(fā)展民族工商業(yè)。根本分歧在于向西方學(xué)什么的問題。2康有為維新思想的特點(diǎn)及其成因(1)特點(diǎn):把西方資產(chǎn)階級(jí)的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合。(2)成因:中國(guó)傳統(tǒng)思想影響深厚,如果完全背離傳統(tǒng),必將一事無成。資產(chǎn)階級(jí)的軟弱和保守,還沒有打出自己鮮明的旗幟??涤袨閷?duì)中國(guó)國(guó)情了解,為減少變革的阻力,這不失為一個(gè)好的策略。康有為的出身、經(jīng)歷、地位,尤其是他所處的時(shí)代,決定了他在向西方尋求真理、進(jìn)而構(gòu)筑自己的思想體系時(shí),必然植根于中華民族文化的深厚土壤之中。 材料一布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍??涤袨榭鬃痈闹瓶疾牧隙陙砭家粋?,尤為黑暗否塞,無復(fù)人理,沿及今茲,方愈劇矣!譚嗣同仁學(xué)材料三天演者,西國(guó)格物家言也以為天不可獨(dú)任,要貴人以持天使人治日即乎新,而后其國(guó)永存,而種族賴以不墜,是之謂與天爭(zhēng)勝。而人之爭(zhēng)天而勝天者,又皆天事之所苞,是故天行人治,同歸天演。嚴(yán)復(fù)天演論序(1)依據(jù)材料一,概括康有為的變法思想有何特點(diǎn)?(2)依據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析譚嗣同、嚴(yán)復(fù)的維新變法主張有何異同?答案(1)康有為把西方資本主義的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合來宣傳維新變法主張。(2)相同點(diǎn):都反對(duì)封建專制制度和封建思想,主張維新變法。不同點(diǎn):譚嗣同側(cè)重抨擊“君為臣綱”,具有民主革命的思想色彩;嚴(yán)復(fù)利用達(dá)爾文的進(jìn)化論,闡明維新變法的重要性和必然性。主題二維新派的維新活動(dòng)1上書皇帝:如1895年康有為領(lǐng)導(dǎo)的“公車上書”使維新思潮發(fā)展為愛國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng)。2著書立說:如康有為著孔子改制考新學(xué)偽經(jīng)考。3組織學(xué)會(huì):如1895年,康有為在北京成立強(qiáng)學(xué)會(huì)。4創(chuàng)辦報(bào)刊:如康有為創(chuàng)辦中外紀(jì)聞、嚴(yán)復(fù)創(chuàng)辦國(guó)聞報(bào)等。5建立學(xué)堂:如陳寶箴創(chuàng)辦時(shí)務(wù)學(xué)堂。閱讀下列圖片:(1)結(jié)合以上三幅圖和所學(xué)知識(shí),歸納維新派宣傳變法的方式并舉例說明。(2)維新派宣傳變法的活動(dòng)有何影響?答案(1)方式:著書立說,如康有為著孔子改制考新學(xué)偽經(jīng)考;上書,如1895年康有為領(lǐng)導(dǎo)的“公車上書”使維新思潮發(fā)展為愛國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng);組織學(xué)會(huì),如1895年,康有為在北京成立強(qiáng)學(xué)會(huì);創(chuàng)辦報(bào)刊,如康有為創(chuàng)辦中外紀(jì)聞、嚴(yán)復(fù)創(chuàng)辦國(guó)聞報(bào)等;建立學(xué)堂,如陳寶箴創(chuàng)辦時(shí)務(wù)學(xué)堂。(2)其活動(dòng)起到了啟發(fā)民智、組織力量和制造輿論的重要作用;資產(chǎn)階級(jí)改良主義思想得到廣泛傳播;維新變法新局面逐漸形成。1在近代中國(guó),較早將“向西方學(xué)習(xí)”的內(nèi)容由器物層面擴(kuò)展到制度層面的提倡者是()A魏源 B張之洞C鄭觀應(yīng) D梁?jiǎn)⒊鸢窩解析魏源和張之洞都屬于學(xué)習(xí)西方器物層面的代表人物;鄭觀應(yīng)是中國(guó)早期維新派的代表人物,政治上主張革新,實(shí)行君主立憲。2下列有關(guān)強(qiáng)學(xué)會(huì)的說法不正確的是()A以研習(xí)西學(xué)、交流變法思想為宗旨B得到清政府一些愛國(guó)官員的支持C使東南地區(qū)的維新運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展D在各地成立分會(huì)答案D解析本題考查學(xué)生的分析、理解能力。1895年8月,強(qiáng)學(xué)會(huì)在北京成立,不久康有為又在上海成立強(qiáng)學(xué)會(huì),南北呼應(yīng),但各地并未普遍成立強(qiáng)學(xué)會(huì)。319世紀(jì)末,維新變法從一種思潮得以發(fā)展為一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵是()A維新派發(fā)展資本主義的主張符合歷史發(fā)展趨勢(shì)B維新派把維新變法與救亡圖存結(jié)合起來C維新派擁有廣泛的階級(jí)基礎(chǔ)D爭(zhēng)取到光緒帝的支持答案B解析本題圍繞維新變法由一種思潮發(fā)展為一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)的原因,考查學(xué)生分析問題的能力。19世紀(jì)末,中國(guó)社會(huì)面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。維新派將發(fā)展資本主義和救亡圖存相結(jié)合,體現(xiàn)著歷史的發(fā)展方向。解題關(guān)鍵是審清限制詞“關(guān)鍵”,故答案為B項(xiàng)。419世紀(jì)末,湖南成為京、津、滬以外維新運(yùn)動(dòng)最活躍的省區(qū)。當(dāng)時(shí)湖南的新事物主要有()A中外紀(jì)聞、強(qiáng)學(xué)會(huì) B湘報(bào)、時(shí)務(wù)學(xué)堂C時(shí)務(wù)報(bào)、時(shí)務(wù)學(xué)堂 D國(guó)聞報(bào)、時(shí)務(wù)學(xué)堂答案B解析本題可以用排除法,時(shí)務(wù)報(bào)在上海,國(guó)聞報(bào)在天津,中外紀(jì)聞在北京,排除A、C、D三項(xiàng)。5觀察下列圖片:請(qǐng)回答:(1)圖二反映的事件和圖一有什么關(guān)系?(2)圖三反映了什么問題?(3)以上圖片信息說明了維新運(yùn)動(dòng)首先是一場(chǎng)什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?答案(1)馬關(guān)條約的簽訂,在國(guó)內(nèi)引起強(qiáng)烈反響,康梁聯(lián)合各省舉人發(fā)起公車上書。(2)中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后,帝國(guó)主義掀起瓜分中國(guó)的狂潮,中華民族的危機(jī)進(jìn)一步加深。(3)是一場(chǎng)救亡圖存的愛國(guó)政治運(yùn)動(dòng)。解析首先根據(jù)圖片信息判斷所反映的歷史事件。第(1)問應(yīng)分析民族危機(jī)與維新思潮演變?yōu)檎芜\(yùn)動(dòng)的關(guān)系;第(2)問應(yīng)分析“列強(qiáng)瓜分”與“民族危機(jī)”的關(guān)系;第(3)問應(yīng)根據(jù)維新運(yùn)動(dòng)的首要目的進(jìn)行判斷?;A(chǔ)鞏固1鄭觀應(yīng)在盛世危言中批評(píng)洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方是“遺其體而求其用”,其意圖是()A學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)B反對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C進(jìn)行政治改革,實(shí)行君主立憲D挽救清朝統(tǒng)治危機(jī)答案C解析洋務(wù)派奉行“中學(xué)為體,西學(xué)為用”的指導(dǎo)方針,只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)。鄭觀應(yīng)認(rèn)識(shí)到洋務(wù)派的弊端,看到西方技術(shù)先進(jìn)是由于政治制度先進(jìn),因而主張政治變革,提倡實(shí)行君主立憲。2康有為斥古文經(jīng)為偽經(jīng),把孔子說成是主張變革的先師,其目的是()A利用儒家學(xué)說進(jìn)行變法B爭(zhēng)取朝中大臣的支持C恢復(fù)儒學(xué)獨(dú)尊的地位D動(dòng)搖反對(duì)變法者的理論基礎(chǔ),加強(qiáng)變法思想的權(quán)威性答案D解析康有為為了推動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng),要先樹立變法思想的權(quán)威。而欲達(dá)到此目的,又必須動(dòng)搖乃至推翻頑固守舊、阻礙變法的舊思想。3近代史上,頑固派“其貌則孔也,其心則夷也”的指責(zé)主要針對(duì)下列哪位人物的思想主張()A魏源 B李鴻章 C康有為 D孫中山答案C解析選項(xiàng)中四個(gè)人把傳統(tǒng)的儒家思想與西方政治學(xué)說相結(jié)合的只有康有為,因此C項(xiàng)正確。魏源、李鴻章只主張學(xué)習(xí)西方的技術(shù),因此,A、B兩項(xiàng)不符合材料的含義;而孫中山主張用暴力革命推翻清朝統(tǒng)治,也不符合材料的含義。4與早期維新派相比,康梁維新派的特點(diǎn)在于()A主張實(shí)行“君民共主”的政治制度B著書立說闡述變法理論C出版書刊宣傳維新思想D開展了有一定群眾基礎(chǔ)的變法運(yùn)動(dòng)答案D解析早期維新思想沒有付諸實(shí)踐,而康梁維新派把維新變法思潮推進(jìn)為具有一定群眾基礎(chǔ)的政治運(yùn)動(dòng)。5面對(duì)下圖瓜分豆剖的危機(jī),如何自救?當(dāng)時(shí)中國(guó)人對(duì)這一艱難時(shí)代課題的回答是()A師夷長(zhǎng)技以制夷B中學(xué)為體,西學(xué)為用C窮則變,變則通,通則久D星星之火,可以燎原答案C解析圖中所示的“瓜分豆剖的危機(jī)”發(fā)生于19世紀(jì)末,與之對(duì)應(yīng)的抗?fàn)幪剿魇录俏煨缱兎?,故選C。6資產(chǎn)階級(jí)維新派把西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說同中國(guó)傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合,其進(jìn)步意義主要表現(xiàn)在()A有利于弘揚(yáng)民族文化B動(dòng)搖了封建君主專制的根基C有利于資產(chǎn)階級(jí)維新思想的傳播D有利于中國(guó)資本主義的發(fā)展答案C解析資產(chǎn)階級(jí)維新派當(dāng)時(shí)的目的并不是弘揚(yáng)民族文化,而是利用人們對(duì)儒家思想的推崇和崇拜的心理來傳播維新思想,即宣傳儒家思想是手段和旗號(hào),實(shí)質(zhì)是讓人們接受維新思想。能力提升7強(qiáng)學(xué)會(huì)成立后不久,兩江總督張之洞加入,這說明()A強(qiáng)學(xué)會(huì)為研究儒學(xué)的團(tuán)體B張之洞等人與頑固派決裂C各省督撫贊成維新變法D維新變法運(yùn)動(dòng)影響擴(kuò)大答案D解析A項(xiàng)強(qiáng)學(xué)會(huì)為政治團(tuán)體;B、C兩項(xiàng)不符合史實(shí),張之洞屬于頑固派,各省督撫大都反對(duì)變法。81896年,時(shí)務(wù)報(bào)在上海創(chuàng)刊,該報(bào)()以宣傳資產(chǎn)階級(jí)維新思想為宗旨推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)的高漲促進(jìn)了部分國(guó)人思想的解放提出了全面變革中國(guó)政治制度的激進(jìn)要求A B C D答案A解析19世紀(jì)末,資產(chǎn)階級(jí)維新派提出了實(shí)行君主立憲的政治要求,這只是要求部分地變革中國(guó)的政治制度,而不是對(duì)中國(guó)政治制度全面改造。因此,的敘述是不正確的。919世紀(jì)晚期,梁?jiǎn)⒊谏虾?dān)任時(shí)務(wù)報(bào)主筆,后來又到湖南長(zhǎng)沙擔(dān)任時(shí)務(wù)學(xué)堂總教習(xí)。當(dāng)時(shí)“時(shí)務(wù)”的主要內(nèi)容是()A師夷長(zhǎng)技以制夷B學(xué)習(xí)外國(guó)利器,覓制器之理C法者天下之公器,變者天下之公理D民主共和是“進(jìn)化之公理”答案C解析根據(jù)時(shí)間判斷,此時(shí)的梁?jiǎn)⒊瑢儆谫Y產(chǎn)階級(jí)維新派,時(shí)務(wù)學(xué)堂是培養(yǎng)維新變法人才的學(xué)校,時(shí)務(wù)報(bào)是宣傳維新變法思想的陣地,所以此時(shí)的“時(shí)務(wù)”應(yīng)是維新思想,A項(xiàng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后出現(xiàn)的新思想,B項(xiàng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的思想,D項(xiàng)是資產(chǎn)階級(jí)革命派的思想。10閱讀下列圖片: 請(qǐng)回答:(1)圖一、二、三中的人物分別是誰?(2)四幅圖中人物在宣傳維新變法方面各有哪些主要活動(dòng)和主張?(3)他們的維新活動(dòng)有何影響?答案(1)圖一、二、三人物分別是康有為、梁?jiǎn)⒊?、?yán)復(fù)。(2)康有為提出人類社會(huì)發(fā)展三個(gè)階段理論,寫成新學(xué)偽經(jīng)考孔子改制考,闡述變法理論;1895年組織公車上書,成立強(qiáng)學(xué)會(huì)。梁?jiǎn)⒊螘r(shí)務(wù)報(bào)主筆期間,發(fā)表變法通議等文章,提出實(shí)行君主立憲、改革科舉制、培養(yǎng)人才、發(fā)展近代工業(yè)的主張。嚴(yán)復(fù)大力宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)的學(xué)術(shù)思想和政治觀點(diǎn),創(chuàng)辦國(guó)聞報(bào),介紹天演論,借達(dá)爾文的進(jìn)化論,闡明自己的維新變法主張。譚嗣同發(fā)表仁學(xué),提出“沖決君主之網(wǎng)羅”;參與創(chuàng)辦時(shí)務(wù)學(xué)堂等。(3)維新活動(dòng)起到了啟發(fā)民智、組織力量和制造輿論的重要作用,促成了維新變法新局面的形成。解析第(1)問人物圖像依據(jù)教材不難判斷。第(2)問從本題創(chuàng)設(shè)新情境來分析、歸納所學(xué)知識(shí)。第(3)問從宣傳、組織、輿論準(zhǔn)備方面總結(jié)維新活動(dòng)的影響。【學(xué)思之窗】(教材第129頁(yè))想一想:康有為借助詮釋儒家經(jīng)典來宣傳維新主張的利弊得失各是什么?提示利在以儒家思想為武器,以孔子為旗號(hào),巧妙地宣傳了資產(chǎn)階級(jí)的改良思想;弊在反映出資產(chǎn)階級(jí)改良派的政治軟弱性,這使他們不可能真正與封建思想徹底決裂?!咎骄繉W(xué)習(xí)總結(jié)】(教材第131頁(yè))一、本課測(cè)評(píng)1康有為為什么要改造傳統(tǒng)儒學(xué)思想為變法活動(dòng)服務(wù)?提示中國(guó)歷史上的知識(shí)分子,無論在政治上或思想文化上,長(zhǎng)期受封建主義正統(tǒng)思想的支配,壓在他們頭上的是一整套以孔子為偶像的、正統(tǒng)的封建專制主義思想體系。進(jìn)入近代以來,舊的一套已不能應(yīng)付新局面,國(guó)家的危亡,時(shí)代的苦難,驅(qū)使人們?nèi)で笏枷肷系男路较?,向資本主義社會(huì)的政治、文化中去尋求真理。但是,封建主義的經(jīng)典不允許他們“離經(jīng)叛道”,資產(chǎn)階級(jí)又不具有革命的徹底性,于是,康有為不得不披起孔圣人的外衣,舉起“托古改制”的大旗。2為什么說梁?jiǎn)⒊蔷S新運(yùn)動(dòng)時(shí)期最重要的宣傳家之一?提示梁?jiǎn)⒊鳛闀r(shí)務(wù)報(bào)的主筆,發(fā)表了大量的文章,如變法通議等。在這些文章中,梁?jiǎn)⒊舐暫粲踔袊?guó)要變法圖強(qiáng),實(shí)行君主立憲;要學(xué)習(xí)西方的文化教育制度,培養(yǎng)有用人才;要大力發(fā)展近代工業(yè)。梁?jiǎn)⒊墓P流暢,言辭銳利,富有感情,動(dòng)人心弦,大大地推動(dòng)了維新思想的傳播。所以說,梁?jiǎn)⒊蔷S新運(yùn)動(dòng)時(shí)期最重要的宣傳家之一。二、學(xué)習(xí)延伸問題討論:在維新宣傳中,梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)的政治主張各有側(cè)重,試比較異同。提示同:都反對(duì)封建專制制度和封建思想觀念,都主張維新變法。異:梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)實(shí)行君主立憲,改革科舉制度,發(fā)展近代工業(yè);譚嗣同側(cè)重抨擊“君為臣綱”,具有民主革命的思想色彩;嚴(yán)復(fù)借用達(dá)爾文的進(jìn)化論,闡明維新變法的重要性和必然性。- 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