??谑?019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 單元鞏固練習(xí)題(II)卷
《??谑?019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 單元鞏固練習(xí)題(II)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《海口市2019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 單元鞏固練習(xí)題(II)卷(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
??谑?019-2020學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 單元鞏固練習(xí)題(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 克隆羊多莉長(zhǎng)得像哪只羊( )A供卵母羊B供核母羊C代孕母羊D和三只羊都相像2 . 桔子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列哪一類組織保護(hù)組織 營(yíng)養(yǎng)組織 分生組織 輸導(dǎo)組織ABCD3 . 下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述,正確的是( )A細(xì)胞不斷分裂形成了不同的組織B生物體的生長(zhǎng)過(guò)程離不開細(xì)胞的分裂和分化C細(xì)胞分裂時(shí)最先分裂的是細(xì)胞質(zhì)D剛分裂出來(lái)的子細(xì)胞與母細(xì)胞體積相同4 . 下列有關(guān)敘述不正確的是( )A生物體能對(duì)外界的刺激作出一定的反應(yīng)B葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能C癌細(xì)胞的分裂速度快,且能不斷分裂D在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞不易看清細(xì)胞質(zhì)5 . 流程圖有助于對(duì)知識(shí)的歸納和整理,下列流程不準(zhǔn)確的是( )A牛的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體B心肺復(fù)蘇:30次心臟按壓保持氣道暢通2次人工呼吸,交替反復(fù)進(jìn)行C青霉的培養(yǎng):配制培養(yǎng)基接種高溫滅菌冷卻恒溫培養(yǎng)D視覺(jué)形成過(guò)程:光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜視覺(jué)神經(jīng)視覺(jué)中樞6 . 人體作為一個(gè)統(tǒng)一的整體,其結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是( )A人體組織器官系統(tǒng)細(xì)胞B人體器官系統(tǒng)細(xì)胞組織C細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體D細(xì)胞器官組織系統(tǒng)人體7 . 下列組織中不屬于植物組織的是( )A保護(hù)組織B基本組織C分生組織D神經(jīng)組織8 . 從植物的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,下列敘述錯(cuò)誤的是( )A馬鈴薯的塊莖屬于分生組織B龍眼肉以營(yíng)養(yǎng)組織為主C“藕斷絲連”的“絲”屬于輸導(dǎo)組織D橘子皮以保護(hù)組織為主9 . 北極熊白色毛皮下厚厚的脂肪屬于A上皮組織B肌肉組織C結(jié)締組織10 . 細(xì)胞分裂、分化是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ),下列相關(guān)敘述中正確的是( )A所有生物的發(fā)育都是從受精卵開始的B細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同但形態(tài)不同C細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的變化最為明顯D細(xì)胞分化所產(chǎn)生出的不同細(xì)胞群就構(gòu)成不同的器官11 . 關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是( )A細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體B細(xì)胞組織器官植物體C系統(tǒng)植物體器官組織細(xì)胞D細(xì)胞器官組織植物體12 . 皮膚在人體表面起保護(hù)作用,劃破時(shí)人會(huì)感到疼,有時(shí)會(huì)流血。這說(shuō)明構(gòu)成皮膚的組織有( )A保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織C保護(hù)組織、肌肉組織、神經(jīng)組織D上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織13 . 有關(guān)下圖所示內(nèi)容的分析錯(cuò)誤的是( )A經(jīng)過(guò)過(guò)程,可以使細(xì)胞的數(shù)目增多B經(jīng)過(guò)過(guò)程,可以形成不同的組織Cc的細(xì)胞不能再進(jìn)行分裂Dd有輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能14 . 草履蟲的生殖方式是( )A有性生殖B孢于生殖C分裂生殖D出芽生殖15 . 褐馬雞是我省特有的世界奇珍,為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。下列能正確表示褐馬雞結(jié)構(gòu)層次的是( )A細(xì)胞器官組織系統(tǒng)褐馬雞B細(xì)胞組織器官系統(tǒng)褐馬雞C細(xì)胞器官系統(tǒng)組織褐馬雞D細(xì)胞系統(tǒng)組織器官褐馬雞16 . 下列結(jié)構(gòu)屬于組織水平的是( )A一朵桃花B桃子外面的表皮C桃樹D桃樹的一段枝條17 . 洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中,下列各項(xiàng)最先發(fā)生的是A染色體進(jìn)行復(fù)制B細(xì)胞核分裂C細(xì)胞質(zhì)分裂D細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷18 . 下列關(guān)于人和被子植物結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是A人和被子植物體內(nèi)貯存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)都屬于營(yíng)養(yǎng)組織B被子植物的花、果實(shí)、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)C人的骨骼肌由四種組織構(gòu)成,屬于運(yùn)動(dòng)器官D人和被子植物體表有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)都屬于保護(hù)組織19 . 草履蟲可在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),其運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是( )A表膜B纖毛C食物泡D伸縮泡二、綜合題20 . 草履蟲雖是生物王國(guó)中的小不點(diǎn)兒,卻是科學(xué)家眼中的“寵兒”。草履蟲為生態(tài)學(xué)的研究立下了汗馬功勞。大草履蟲體長(zhǎng)0.25毫米左右,游動(dòng)速度高達(dá)每秒2.5毫米。這個(gè)速度是異常驚人的:它一秒鐘行進(jìn)的距離竟相當(dāng)于自身體長(zhǎng)的10倍!不僅如此,草履蟲還能進(jìn)退自如,敏捷地繞過(guò)障礙,且耗能極低。仿生學(xué)家研究草蟲的運(yùn)動(dòng)機(jī)理,想把草履蟲的高超運(yùn)動(dòng)技能應(yīng)用于艦艇上,如果成功,這將會(huì)極大地提高行進(jìn)速度且節(jié)省能源。草履蟲也是環(huán)境保護(hù)學(xué)家眼中的“寵兒”。草履蟲喜歡生活在有機(jī)質(zhì)豐富、含氧充足的水域中。根據(jù)草履蟲種群個(gè)體數(shù)目和生長(zhǎng)情況,可以鑒別水體受污染的程度。(1)制作草履蟲的臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)從草履蟲培養(yǎng)液的_(填表層、中層、下層)吸一滴培養(yǎng)液放在載玻片上。原因是_。(2)草履蟲游動(dòng)速度高達(dá)每秒2.5毫米,草履蟲靠_運(yùn)動(dòng),為了限制草履蟲的運(yùn)動(dòng),在制作裝片時(shí)應(yīng)該_。(3)草履蟲也是環(huán)境保護(hù)學(xué)家眼中的“寵兒”,草履蟲喜歡生活在有機(jī)質(zhì)豐富水域中,這些有機(jī)質(zhì)作為草履蟲的食物在_中被消化。21 . 生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)都是相互關(guān)聯(lián)的,從而形成統(tǒng)一的整體。圖1表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,圖2為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答: (1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖2特有的結(jié)構(gòu)是_(數(shù)字表示) (2)圖1中的水蒸氣、二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是_。(3)夏季移栽植物時(shí)去掉部分枝葉或給植物遮蔭是為了降低圖1中的_的過(guò)程,可提高移栽植物成活率。 (4)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖1中的_所釋放的能量;這一過(guò)程主要發(fā)生在圖2的_中。 (5)間作套種、合理密植是為了提高圖1中的_的效率。這一過(guò) 程發(fā)生在圖2的_中。22 . 下圖是幾種不同類型的生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)以上幾種生物體,在結(jié)構(gòu)層次上的共同特點(diǎn)都是_生物。(2)圖中甲屬于_生物,因?yàn)槠錄](méi)有_。(3)圖甲的_可以使它運(yùn)動(dòng)。(填字母)(4)圖中生物可以進(jìn)行分裂生殖的是_。(填甲、乙、丙)23 . 下圖為眼蟲和植物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)從圖中可以看出,眼蟲和植物細(xì)胞都含有能進(jìn)行光合作用的_。(2)眼蟲(甲圖)不具有乙圖中1_這一結(jié)構(gòu),甲圖中的表膜相當(dāng)于乙圖2_。(3)若乙圖表示西瓜細(xì)胞,西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分,細(xì)胞液存在于3_中。(4)乙圖中的4表示_,里面含有遺傳信息。24 . 生物圈中的生物體,大小相差懸殊,外部形態(tài)千姿百態(tài),內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)不一,生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜,但這些生物都有一個(gè)共同的基礎(chǔ)細(xì)胞細(xì)胞是什么?它又是怎么構(gòu)成生物體的呢?請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:材料一:圖1是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)植物細(xì)胞有,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_(2)環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,是由于_的作用(3)小小的指紋包含了重要的信息,目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中登記了指紋信息,那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在_中材料二:觀察細(xì)胞的分裂(圖2)和分化(圖3),回答問(wèn)題(4)從2/3中可以看出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞,使其_增多,細(xì)胞通過(guò)分化形成_的細(xì)胞,從而完成生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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