《吉林省八年級生物下冊 7.1.2《昆蟲的生殖和發(fā)育》課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省八年級生物下冊 7.1.2《昆蟲的生殖和發(fā)育》課件 新人教版.ppt（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

長大了,小時候,想一想議一議：,“毛毛蟲”一般指蝶類（或蛾類）的幼蟲，它是由蝶類（或蛾類）產(chǎn)生的受精卵發(fā)育而來的。“毛毛蟲”經(jīng)過若干次蛻皮后變?yōu)橛?，再由蛹羽化成蝴蝶（或蛾）?是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進行生殖與發(fā)育呢？,通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你將知道………1.家蠶的生殖和發(fā)育過程是怎樣的？2.什么是變態(tài)發(fā)育？3.完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別是什么？,第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育,繅絲,外國人在欣賞絲綢,養(yǎng)蠶,絲綢之路上的駝隊,一、家蠶的生殖和發(fā)育,觀察與思考：蠶的一生,②→⑤→④→①→③→⑥受精卵，幼蟲，蛹，成蟲。,身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，胸腹部有8對足,,主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象?；记巴陆z結(jié)繭,有三對足，兩對翅，體被白色鱗毛,不取食，幾乎不能飛行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾產(chǎn)卵后也死亡,體表光滑，體型呈橢圓柱狀,不食不動，羽化成蛾，破繭而出,變態(tài)發(fā)育——在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。,討論題：1．家蠶是通過哪種生殖方式繁殖后代的？這種生殖方式的特點是什么嗎？,家蠶通過有性生殖的方式產(chǎn)生后代。這種生殖方式是由兩性生殖細胞（如精子和卵）結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體。,2.蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等動物與家蠶的生殖和發(fā)育方式相似，它們都是進行有性生殖。在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。,3.這首詩是一首愛情詩，詩中的“絲”寓意思念的“思”，詩人通過這首詩把戀緒離情寫得感人肺腑。但從家蠶的發(fā)育過程來分析，其中“春蠶到死絲方盡”不正確。因為春蠶作繭后并沒有死，而是變成不食不動的蛹，蛹經(jīng)過一段時間的發(fā)育將羽化成為蠶蛾。因此，此句詩可改為“春蠶化蛹絲方盡”，這樣既符合家蠶的發(fā)育過程，又不失藝術(shù)性。,家蠶的生殖和發(fā)育：,1、生殖方式有性生殖,2、發(fā)育過程——卵、幼蟲、蛹、成蟲,3、完全變態(tài)——發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。例如：蠅、蚊、蜂、蝶、螞蟻、跳蚤、甲蟲等.,蒼蠅的生活史,二、蝗蟲的發(fā)育過程,成蟲,成蟲產(chǎn)卵,若蟲,消滅蝗蟲的最佳時期,3齡幼蟲之前，蝗蟲的翅還沒有發(fā)育好，不能飛行，只能跳躍，所以，滅蝗的最佳時期就是3齡幼蟲之前．,其他昆蟲的生殖與發(fā)育,1、生殖方式——有性生殖,2、發(fā)育過程——卵、若蟲、成蟲,3、不完全變態(tài)——蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程，稱為不完全變態(tài)。例如：螻蛄、螳螂、蟋蟀、蟬、蟑螂、蜻蜓等,1.,練習(xí)：,2.D3.赤眼蜂將卵產(chǎn)在玉米螟、棉鈴蟲、松毛蟲等害蟲的卵內(nèi)，赤眼蜂的卵將以這些蟲卵中的營養(yǎng)物質(zhì)為營養(yǎng)，進行生長發(fā)育，使害蟲的卵不能發(fā)育，達到殺滅害蟲的目的，同時用赤眼蜂殺滅害蟲可以減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染。,4.蟬的雌蟲一般在8月上中旬產(chǎn)卵，多產(chǎn)在4~5mm粗的枝梢上，所產(chǎn)的卵至次年6月中旬孵化。若蟲孵出后，由枝上落于地面，隨即鉆入土中。若蟲在土中生活若干年，吸食植物根的汁液。每當春暖時，若蟲即向上移動；秋去冬來時，則又深入土中，以避寒冷。蟬的若蟲蛻皮5次發(fā)育為成蟲。當蟬生長到一定階段時，堅硬的外殼（外骨骼），蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去。若蟲最后一次蛻的皮是蟬出土之后蛻下的，即蟬蛻。蟬的發(fā)育過程同蝗蟲一樣，沒有不食不動的蛹期，為不完全變態(tài)發(fā)育。,