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鑒賞詩歌中的人物形象,1,,1.鑒賞古詩詞的形象、語言和表達(dá)技巧； 2.鑒賞古詩詞的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,2,所謂“形象”就是詩歌中所展示出來的生活圖景,一般可分為人物形象和景物、事物形象。在命題時(shí)，主要考察對 “形象”的情感認(rèn)知和理性思考。,人（詩中塑造的人物形象或抒情主人公） 景（意象）（寫景詩或雜詩中的景象） 物（詠物詩或雜詩中的物象）,形 象,,形象,3,具體要求 (1)把握形象的特征 (2)分析寓于形象中的思想感情 (3)理解形象的典型意義,鑒 賞 指 導(dǎo),怎樣把握人物形象 (1)知人論世，關(guān)注背景。 (2)抓人物的語言、神態(tài)、動作、心理等。 (3)分析詩中出現(xiàn)的具體景物的含義，理解這些物象所承載的人物形象的思想感情。 （4）分析詩歌人物形象所處的環(huán)境，包括時(shí)間，地點(diǎn)，周圍景物等。,4,,詩中常見的人物形象類型： 英雄；羈人；思婦；隱士；征人；悲士（壯志難酬）（常用術(shù)語見書本）,5,1．不慕權(quán)貴、豪放灑脫、傲岸不羈的形象。如李白?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”表現(xiàn)了他淡于富貴、傲視權(quán)貴的思想，也反映了他傲岸不羈、豪放自負(fù)的性格。,2．心憂天下、憂國憂民的形象。如杜甫?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。嗚呼，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！痹娙瞬⒉粌H僅停留在個(gè)人的哀怨中，而能推己及人，表現(xiàn)了他憂國憂民的性格。,3．寄情山水、歸隱田園的隱者形象。如陶淵明?！安删諙|籬下，悠然見南山”展現(xiàn)的是悠游自在的隱居生活，表現(xiàn)出詩人對官場的厭惡，對田園的喜愛；如王維?！渡骄忧镪浴吠ㄟ^對晚秋時(shí)節(jié)空山新雨景象的描寫，表達(dá)了對山水風(fēng)光的喜愛。,4．懷才不遇、壯志難酬的形象。如陳子昂?！兜怯闹菖_歌》寫前不見圣賢之君，后不見賢明之主，想起天地茫茫悠悠無限，不覺悲傷的流下眼淚。塑造了一個(gè)空懷報(bào)國為民之心卻不得施展的懷才不遇的知識分子形象。,常見人物形象,6,7．獻(xiàn)身邊塞、反對征伐的形象。如王翰的《涼州詞》，王昌齡的《出塞》表現(xiàn)了他們忠心報(bào)國，獻(xiàn)身邊塞之情。而杜甫的《兵車行》則體察人民痛苦，反對戰(zhàn)爭。,6．友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象。如李白的《贈汪倫》、王維的《九月九日憶山東兄弟》。,8．愛恨情長的形象。如柳永的《雨霖鈴》寫與所愛女子離別時(shí)的無限憂傷和別后相思的綿綿情意，塑造了一個(gè)愛恨情長的藝術(shù)形象。,5．矢志報(bào)國、慷慨憤世的形象。陸游和辛棄疾的許多詩歌都反映出他們忠心報(bào)國，而不被重用的情感，形象鮮明。如《示兒》、《十一月四日風(fēng)雨大作》、《破陣子》。,7,,（1）概說什么形象（性格+身份） （2）結(jié)合詩句分析人物性格（結(jié)合表達(dá)技巧）展開具體的解說。 （3）指出描寫這個(gè)形象的意義。（情感，理想，追求等）,規(guī)范答題技巧,8,①詩歌描寫了一個(gè)被閑置不用的抗金英雄形象。,什么形象,形象的特征,形象的意義,②詩中人物曾經(jīng)金戈鐵馬，馳騁疆場，現(xiàn)在雖被棄置不用，但仍胸懷報(bào)國之志，心系抗金前線。,③詩歌通過這一形象的塑造，表達(dá)了自己壯志未酬、報(bào)國無門的感慨。,訴衷情 陸游 當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。 胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。 注：滄洲，水邊，古時(shí)隱者所居之地。陸游晚年居于紹興鏡湖邊的三山。,9,,簡要分析詩中陸鴻漸是怎樣的一個(gè)人物形象？ 江雪尋陸鴻漸不遇 皎然 移家雖帶郭，野徑入桑麻。 近種籬邊菊，秋來未著花。 扣門無犬吠，欲去問西家。 報(bào)道山中去，歸來每日斜。 (注：帶郭，意即靠近外城。),①陸鴻漸是一個(gè)寄情山水、不以塵事為念的高人逸士形象。（形象） ②前四句通過對陸鴻漸幽僻、高雅的隱居之地的景物描寫，表現(xiàn)了他的高潔不俗。最后兩句通過西鄰對陸鴻漸行蹤的敘述，側(cè)面烘托了陸鴻漸的瀟灑疏放。（分析） ③作者通過陸鴻漸這一形象的塑造表現(xiàn)了他對隱逸生活的向往和追求。（形象意義）,10,春怨 金昌緒（唐） 打起黃鶯兒，莫叫枝上啼。 啼時(shí)驚妾夢，不得到遼西。,①本詩塑造了一個(gè)寂寞惆悵、思念丈夫的閨中少婦。 ②寫出封建社會兵役制度和戰(zhàn)爭給婦女帶來的痛苦。,11,